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1、谭家湾镇2015年中小学教师教育工作计划一、2015年要做的重点工作（一）师德建设继续深化“修身，乐教，奉献”主题师德教育活动。大力培树师德先进典型，广泛开展师德宣传教育活动。依法规范教师的职业行为，严禁教师体罚和变相体罚学生、歧视学生，严禁从事第二职业和有偿家教，实施师德预警制度和落实师德“一票否决”制度。（二） 校长队伍建设 1、强化培训，全面提高中中小学校长的整体素质。严格按照上级要求参加任职培训、提高培训、高层研修。通过论坛、专家报告会、现场观摩、自主学习等形式，不断加强校长的自我修养，提高校长的思想政治觉悟、业务素质和执政能力。2、开展学校干部读书活动。在全镇学校干部中开展以“加强学
2、习、提升素质、内涵发展”为主题的读书学习活动。读书活动从写简单的通讯报道开始，每人每学期必须有通讯报道发表。（三）教师培训1、名师、骨干教师培训。主要是研究性培训，重点研究教育前沿信息及学科教学情况，指导全镇学科教学。发挥镇学科中心教研组的作用，通过专家引领、案例分析、论坛交流等多种措施促进名师成长。建立名师网络工作室，充分发挥名师示范带动作用，引领全镇教师主动健康发展。2、普通教师培训。主要是学科素养、学科知识建构和教育教学能力的培训，采取专家讲座、名师引领、课堂研讨等措施提高教师教育教学水平。3、青年教师和教学能力薄弱教师培训。将近青年教师纳入青年教师培训范围。主要是课程标准、教材、学科素
3、养和基本教育教学能力培训，通过开展教材通研、课堂研讨、与名师、骨干教师结对子等加强对青年教师和教学能力薄弱教师的培养。扎实落实谭家湾镇教学制度。4、加强班主任培训。实施德育项目团队研究。举办好一月一主题的德育论坛。抓好班主任队伍建设，发挥镇、校两级培训的作用，通过理论辅导、网络学习、读书交流、专题研究、案例研讨等活动，重点提高班主任解决实际问题的能力。深入开展“读学生”活动，建立良好的师生关系。5、探索建立教师培训课程体系。充分利用全国中小学教师继续教育网等知名培训机构，加强教师培训。（四）加强对校本培训工作的指导和管理，全面推进校本培训工作。继续落实谭家镇制度,抓实校本培训。各校根据实际制定
4、操作性、针对性、实效性强的校本培训方案，通过开展读书活动、学科论坛、课堂观摩、小课题研究、基本功训练等形式引领教师提升业务水平。（五）完善人事管理制度，确保教育均衡发展1、精简学校处室设置，减少中层干部配备。提倡副校长兼任中层，减少管理层级，提高工作效率。2、继续深化人事制度和分配制度改革，完善教师考核激励机制。通过岗位设岗竞聘、专业技术职务聘任等措施，引导专任教师所学与所教专业对口。3、按教育局的要求，加强支教、交流教师管理，促进教育均衡优质发展。4、完善职称评审推荐制度。严格程序、按照政策制定推荐方案（谭家湾镇制度），必须走民主化程序，做到公开公平公正透明。推荐方案必须注重实绩，倾斜一线教师。 谭家湾镇中心学校 2014年12月23日2