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1、2016-2017学年第一学期六年级成长教育教学计划一、指导思想成长教育是以“科教兴国、人才强国、实施素质教育”为指导思想，以学生为本，以现代科学的健康概念为核心，以注重生活、贴近生活、培养学生健康有益的生活方式为出发点，以促进学生健康成长为主线设立的活动体验课。旨在全面提高学生生活质量和生命价值，充分开发学生潜能，培养学生乐观、向上的积极品质，努力促使学生人格健全发展。帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量。二、教学内容分析本册书中，有讲解生命由来、身体发育规律的学科知识；有应对各种意外事故和自然灾害给同学们的身体造成伤害的自救、自护方法；有在日常生活中如
2、何规范自己的行为，规避危险，远离伤害的具体措施；又为同学们的成长提供指导的心理健康教育，以期帮助大家提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度，教同学们学会与人沟通、合作、和睦相处的方法；有法律知识的讲解，帮助同学们树立法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；有各种节日和习俗的介绍，带领同学们全面、深入地了解中华传统文化。三、教学目标 （一）让学生懂得规范自己的行为，不仅要遵守学校的各项规则更应该遵守社会生活中的各项规则。（二）让学生要养成爱护公物的美德，树立维护公共设施的观念，并及时劝阻破坏公共设施的人和制止破坏公共设施的行为。（三）让学生学会健康文明的使用手机，并控制好每天使用手机的时间，不
3、能依恋手机。（四）让学生充分认识自己的每个方面，给出客观的自我评价。（五）让学生成为思维敏捷的人，能够单刀直入地指向问题核心，并在短时间内提出解决问题的正确答案。（六）让学生学会与人交往，让生活更加充实和美好。（七）让学生学会承担责任，为自己负责，为他人负责，为集体负责。（八）让学生学会尽量减少或避免冲突昌盛，更要学会用更好的方法面对和处理已经发生的冲突。（九）让学生了解吸烟的危害，让自己和身边的人远离烟草。（十）让学生懂得消防设施对于我们有多么重要，学会认识这些消防设施，保护消防设施，正确使用消防设施。四、教学重难点教学重点：让学生探讨掌握学习方法，生命教育、生涯教育、创新思维等知识技能，能
4、就所学知识学以致用。教学难点： 要从不同学生身心发展特点出发，循序渐进设置分阶段的具体教学内容。五、教学措施（一）教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生，巩固教学效果，促进能力的培养。（二）通过各种形式进行健康知识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境，利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。（三）联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。六、教学计划进度表（附）贺 兰 六 小 授 课 进 度 表周次时 间单元授 课 内 容课时备 注109.01-09.021规则让生活更有序1209.05-09.09309.12-0
5、9.16古尔邦节放假409.18-09.23509.26-09.302爱护公物我能行1610.03-10.07国庆放假710.10-10.143手机利弊大家谈1810.17-10.21910.24-10.284接纳与众不同的我11010.31-11.04期中测试1111.07-11.115激活思维11211.14-11.181311.21-11.256你会交往吗114 11.28-12.021512.05-12.097学会承担责任11612.12-12.161712.19-12.238面对冲突11812.26-12.301901.02-01.069点燃香烟 危害生命12001.09-01.13期末测试