五年级下册八单元复习练卷.doc

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1、五年级下册八单元复习练卷一、看拼音写词语。Bo m yzhu zhnqi jling chunsho( ) ( ) ( ) ( ) ( )znghngjioch cozngzr chzynhng( ) ( ) ( )二、火眼金睛(找出错别字并改正)。婉尔一笑() 花团紧簇() 应接不瑕() 耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼() 冲峰陷阵()含晴脉脉() 操从自如()三、 把每组中与众不同的词语画掉,并填空。1、教师人们护士司机工人这些都是( )。2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是( )。3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是( )。4、地球火星足球月球水星这些都是( )。5、火车旅行轮船汽车飞机这

2、些都是( )。四、按要求改写句子。1、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变语序,意思不变)_2、小明要求爸爸原谅自己。(将陈述句改成对话式句子)_3、雨下得很大。(改写成一个比喻句) 4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改写成一个陈述句)_五、分别用“严”字和“心”字组词填空。1、为了()打击毒贩子,不管()酷暑,缉毒队员都毫不放松斗争,经受了()的考验。2、我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。六、给下面的句子排列顺序。()云散了,雨停了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。()一天

3、下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。()窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。()我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。()地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。()雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。七、按课文内容填空。1、多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。“奇丽的景色”指( ),“奇特的民族”指( ),我认为作者会梦到( )。2、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像()。船头和船艄向上翘起,像( )。八、阅读。(读下面的文段,做后面的题。)(一)课内阅读正是这

4、样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放),(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山荫道上,(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 (1)在括号里选择恰当的词语,用“” (2)这段文字选自课文 自己的花是让别人看的 ,作者是我国当代作家( ) (3)“人人为我,我为人人”的意思是: (4)为什么说“人人为我,我为人人。”这种境界颇耐人寻味? (二)课外阅读家乡的小河在我家院子的后面,流

5、淌着一条清澈的小河。 (小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树);她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑

6、树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。 远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊,你真美! (1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。先写( ) 时间。接着( ),再写( ),最后写( )。 (2)用“”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。 (3)文中哪一句揭示了中心,用“”画出来。 (4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? (5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子,用“ ”画出描写小河静态的句子。用( )括出一句比喻句;用 括出一句拟人句。 (6)读第3自然段。这段文章是围绕“( )”这句话写的。3

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