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1、2021最新学校党支部工作总结汇报2020学校党支部工作总结1 20_年上半年，我校党支部仔细贯彻执行20_年度党建工作责任目标，强化党建目标管理，推动党支部建设，取得了较好的成果。现简洁总结如下： 一、学校工作方面 学校在整体布局、校内绿化、区块划分、细微环节优化等方面进行了统筹规划，细心支配，做了大量工作。在资金相对惊慌的状况下，学校发动全体教职工利用课余时间参与学校义务劳动。 通过一段时间的惊慌工作，学校的教学楼、办公室、围墙及一切协助用房全部粉刷一新，一个崭新的校内呈现在全体师生面前。老师们为学校的建设留下了辛勤的汗水，此时此刻，一个个都露出了由衷的华蜜笑容。 另外，学校还投入七千余元
2、资金，购置了五千余棵高品质的冬青，对学校各个绿化板块进行了绿化建设。在冬青种植过程中，也是我们全体领导班子成员和老师们一起，握铁锨，拿镐头，挥汗如雨，大家争先恐后，不遗余力，热火朝天地投入到师生家园的建设中，欢声笑语不绝于耳，热情的场面令人难忘。 通过大家辛勤劳动，很快，一排排、一丛丛、一片片的冬青在校内的各处站立起来，或青翠，或嫩绿，或鹅黄，一片绿意，朝气盎然，使整个校内顿生无限的活力。紧接着，学校全体干部职工又一起种植了高大挺立的法桐、青桐，在教学楼前，在操场边，在道路旁，它们如一排排挺立的哨兵，静默伫立，像给那辛勤的园丁表达敬意，也像为活波玩耍的孩子们祝愿健康。在内部环境的建设上，学校追
3、求细微环节的完备，从细微环节入手，在细微环节上下功夫。现在，我们的校内内，不论教室还是寝室，不论走廊还是甬道，都能做到干净整齐。学校主干道两侧的宣扬橱窗、黑板报不断更新、丰富多彩的内容如同一道亮丽的风景，吸引着全校师生时常驻足观赏，细细品尝，甚至翘首以待。呈现在教学楼、甬道旁以及各区块的宣扬标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信仰或教化理念。老师、学生的书法、美术展板，展示出学校高雅怡人的深厚的文化气息。 在20_年“慈善一日捐”活动中，支部在第一时间组织全体师生进行捐款活动，捐款数达4000余元。 二、领导班子建设方面 我校党支部非常重视党建工作，把加强党建工作摆上年度工作重要议程。学
4、校党支部还成立了政治学习例会制度，严格坚持“三会一课”制度，坚持每周召开一次党支部会议和全体教职员工会议，每季度探讨一次党建工作，明确目标，落实到人，党支部书记全面抓，党支部成员分工抓党建工作责任制。 支部成员共同探讨解决党建工作中遇到的困难和问题。党组织班子健全，班子成员结构稳定，能较好发挥战斗堡垒作用。支部开展活动在时间和人员上保证落实。同时，我校党支部能主动参与机关工委、局党组组织的学习、会议、培训和党建活动，按时按要求上报的安排、总结、信息等材料。 在开展党建活动中，党支部领导不仅身先士率，而且督促全体党员干部履行职责，进一步加强党支部建设，有效地促进了各项工作的顺当开展，使我校三个文
5、明建设取得了较好的成果。 三、思想政治建设方面 首先，抓好理论学习工作，提高党员素养。党支部把理论学习列为全年党建工作的重要任务，按要求抓落实，同时仔细开展党员教化，落实了上级党组织部署的培训任务;进一步完善了班子理论学习制度，确保做到学习教化活动取得实际效果;仔细组织党员开展“五个好”学习活动，利用学习日、党课等组织党员干部学习理论。 重点组织党员干部深化学习贯彻“三个代表”重要思想、科学的发展观和党的_大精神，以及有关党建理论、党建信息，并在全校形成了注意理论学习良好风气。 为了接着巩固和扩大保持共产党员先进性教化活动的实践成果、制度成果、理论成果，我校仔细总结去年在保先教化活动中取得的阅
6、历，建立保持共产党员先进性的长效机制，进一步完善了党的组织建设、党员学习教化管理、领导班子建设等方面的制度，并仔细执行，使党员先进性教化真正成为群众满足的工程。 四、组织建设方面 主动组织开展“五个好”等主题活动。仔细制定创建方案，组织开展了以“工作业绩好、纪律形象好、政治素养好、团结协作好、群众评价好”为标准的“五个好”领导班子创建和“五个好党员”评比活动，同时，接着开展“结对帮扶”活动，建立结对帮扶制度，主动帮助困难群众脱贫致富，慰问帮护对象，通过对帮扶的困难户进行定期逐户走访，驾驭状况，实行技术帮扶、智力支持和培训等方式，帮助帮扶对象解决了一些实际问题。党支部仔细做好党员发展、教化和管理
7、工作。 严格坚持发展党员的要求，仔细做好发展党员工作。对要求入党的主动分子指定正式党员进行跟踪教化、培育考察，坚持成熟一个发展一个的原则，把工作中表现突出的主动分子早日汲取到党组织中来，为党支部增加簇新血液。在推行发展党员公示制的基础上，培育了1名入党主动分子，并组织了培训。 对退休党员的管理及政治生活待遇，我们也根据党组织工作规范来进行，退休党员比较满足。在推动“党建带团建”和搞好共青团建设工作上，虽然我校团员数较多，我们也根据团章的要求，规范了组织，开展了工作。在工、青、妇工作上，党支部常常跟踪指导，在此基础上，还常常组织篮球竞赛，乒乓球竞赛等活动，群众生活丰富多彩。 五、党风廉政建设方面
8、 我校党支部根据县直机关工委和局党组的统一部署，健全了党风廉政建设领导小组以及落实小组工作职责和领导岗位职责： 一是贯彻执行党章规定，肃穆了政治纪律。组织学习了党章，并比照抓了落实，单位无严峻违_章规定的行为。仔细实行了党风廉政建设和反_工作。 二是加强反腐倡廉宣扬教化。 (1)结合实际，多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。 (2)根据县直机关工委和局党组的统一部署，广泛开展了做勤廉表率和相关主题教化活动，进一步增加了党员干部廉政意识。 六、制度建设方面 进一步明确了民主科学决策制度、党员干部联系群众制度和学习日制度，党员干部自始至终都能仔细参与支部会议，仔细开展指责和自我指责;全体党员都能仔细
9、参与党课，提高了党建学问水平。坚持党建工作例会制度，做到每季度召开一次党建工作例会，专题探讨分析和部署党建工作。 坚持民主评议党员制度，结合年终考评组织进行一次民主评议党员活动。坚持党费收缴管理制度，做到专人负责，刚好上缴，帐目公开。党支部仔细加强对学校工作的指导，仔细抓工作责任制。按时、按质、按量完成了县直机关工委和局党组下达的各项任务。完成了安排生育各项指标。 此外，还主动开展了社会公德、职业道德、家庭美德和“做文明市民、创文明城市”活动。本单位风气正、面貌较好，无违法违纪现象发生。 2020学校党支部工作总结2 在县教化体育局的正确指导和中心学校党总支的关切与支持下，我校以党的“”精神为
10、指导，深化学习实践十九大精神，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和老师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增加党组织的创建力、凝合力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下。 一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。 一年来，我校努力抓好学习党的精神，主动开展学习实践活动，立足学校实际，仔细探讨制定党建工作安排，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评比优秀党员进行表彰并刚好总结党建工作，发觉问题，刚好解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部探讨确定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
11、 二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员老师队伍建设。 学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员老师队伍思想素养，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教化和师德师风教化，进一步提高全体老师的思想道德素养和业务水平。 多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过实行学资料、听报告、看录像、上党课、探讨沟通等多种方式，组织党员干部和教职工深化学习党的基本理论，学习党的路途方针、学习教化教学理论的专业学问，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。 1、抓好领
12、导班子和干部队伍学习。 定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员领先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒常常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。 通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了相识，增加了树立和落实科学发展观、构建和谐校内的坚决性和自觉性。 2、抓好党员队伍学习。 通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论学问及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教化活动、“师德师风”教化活
13、动以及学习实践十九大精神等教化活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、实力过人，成为教职工政治理论学习和专业学问学习的榜样。 3、抓好教职工队伍学习。 把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末老师随考制度，以现代教化理念和先进的科学文化丰富老师生活，从而切实提高了老师队伍的政治理论专业文化素养。 三、切实有效的开展党风廉政建设工作。 1、加强党风廉政教化，增加廉洁自律意识。 根据县教化体育
14、局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的相识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。 学校党总支部组织全体党员干部仔细学习、宣扬、贯彻中共中心颁布的建立健全教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要以增加全体党员干部廉洁自律意识。 在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。 在校内内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警
15、示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开拓“廉政专栏”，以此来教化和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。 2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。 学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“_”的学习，在全体党员干部中提倡勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。 在公务接待活动中注意节俭，不奢侈，不超标准接待，不用公款进行高消费的消遣和健身活动;严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金运用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象
16、的发生。 3、完善监督机制，加强党风廉政建设。 我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并仔细执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会探讨确定，从而规范了学校管理。 四、深化开展群众教化实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展供应理论基础和思想保证。 支部始终把全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，实行领导班子带头学、理论学习集体学、分组
17、探讨集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。 通过几个月的学习，支部整体在深化相识、统一思想上取得了成效，在凝合力气、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、实行上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深化开展党的群众教化实践活动，一心一意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。 紧紧围绕保持党的先进性和纯净性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映剧烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的实力。 支部还通过组织广阔干部职工观看教化影片、学习身边的优秀党
18、员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热忱和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增加。 五、以创建“义务教化均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。 作为书记的我，能维护校长的工作，紧密协作搞好了今年的“义务教化均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 六、存在的问题 一是要进一步亲密联系群众，听取群众看法。支部要接着坚持群众路途和群众观点，要主动深化老师调查探讨，仔细听取群众看法和呼声，仔细分析群众看法和建议。同时在重大问题要留意发挥民主，要充分发挥群众的作
19、用，实行多种形式听取群众看法，得到大多数群众的理解和支持。 二是离学习型党组织、学习型领导班子还有肯定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或支配不刚好，学习气氛不够深厚。 2020学校党支部工作总结3 20_年学校党支部围绕教化局党委工作的总体要求，以_教化创新试验区建设为主线，以党的群众路途教化实践活动和“双创”工作为契机，抓住学校发展中心工作，努力推动_市文明单位创建工作，发挥了党支部的核心作用。 一、把握理论学习本质，提高思想教化的针对性 通过引领党员、干部、老师开展切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高相识，转变观念，达成共识，通过学习提高、思想自觉
20、推动学校教化新发展，创建学习型组织。 首先从深化学习领悟习总书记讲话精神入手，明确奋斗目标。我们把深化学习贯彻习总书记系列讲话精神作为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题，我们和“齐彩梦”结合，通过市教委基教处_报告的学习，提升我们队中国梦最现实的理解，体的诠释。 其次深化学习领悟党的十九大精神，凝合起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深化学习与解读，对市导工作要求的进一步深化，更加清楚地相识立足教书育人的本职工作，甘于奉献、勇于创新的精神，不断提高教化质量，立德树人，办人民满足教化。 第三，通过深化学习实践党的群众路途，切实改进工作作风。我们开展了关于党的群众路途的系列学
21、习，有对总书记的“三严三实”的学习与探讨;对如何践行群众路途组织的专题沟通会;有该如何在工作中践行群众路途，扫除“四风”之弊的专项学习，同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合，通过深化学习将相识植根于思想中，落实到行动上，通过组织学习，深刻相识群众路途是党的生命线和根本工作路途，确保在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样。 第四，仔细学习践行社会主义核心价值观，加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的相识，对学习精神文明创建工作的理解，对党风廉政建设的深化，不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的相识，主动培育和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设。
22、第五，以“立德树人，办人民满足教化”为学习主旋律和目的，以常态入手，在紧扣中心工作中，把握学习节奏，提升学习的针对性和有效性。保证两周一次的中心组学习制度，将教化动态、学校工作、干部培育、文明创建融入其中，在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中，增加中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、探讨、引领实力。深化“齐彩校内，创智成长”的教工学习活动，以创新、多元、互动的学习形式，在“创智老师微型讲座、创智团队轮值教研、创智成长才智杏坛”的三个版块的学习互动中，推动和完善“才智杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。 二、把握师德建设实质，提升精神文明的自觉性 打
23、造齐彩老师形象，营造七彩校内氛围，创建_市文明单位是本学期师德师风、和谐校内建设的重点，围绕形成富有齐一华蜜色调的文化自觉，彰显富有齐一文化品牌的创建特色，我们主要做了以下几方面工作： 首先是加强制度建设。我们结合_区教化系统师德规范的修订完善，由德育领导小组牵头，以年级组为单位，开展了教化部日前印发中小学老师违反职业道德行为处理方法、_区老师职业规范禁止性规定等文件精神的学习与探讨，同时开展了_小学老师职业道德规范及其附则的再学习、再深化活动，在老师日常行规、礼仪上更细化，更规范。 其次是加强常态教化。我们接着以_两个网络论坛为载体，开展日常的师德教化，营造师德建设软环境。我们开展了_老师的
24、教化故事的影片观后感的沟通，我们进行了持续的华蜜一书的学习与感悟共享，我们更通过每个月年级组在_论坛的师德点滴共享，在主题帖的发布和回帖的对话中，加强情感沟通、价值认同、团队互动，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。 第三是加强典型弘扬。我们围绕局党委的要求，主动开展感动校内人物、暖和人生的老师、镜头中的师爱、市区园丁奖等评比工作。我们在校内内开展了感动校内人物的举荐，组织了事迹材料，把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。 我们开展了第三届“齐彩杯”身边的微光老师评比活动，在年级组举荐，校务会探讨，家长网络参评等多轮的举荐与评比，评比出了7个“微光人物”，三个提名奖，也切实
25、地将“身边的微光”师德建设项目做深做实，放大其品牌效应，在展示齐一老师形象，弘扬齐一师德典型，传递齐一正能量中体现齐彩老师的华蜜价值。 第四，加强主题教化。结合教学月工作，开设了才智杏坛_，由_老师主讲;结合校本培训，开展了_的师德论坛活动，有青年老师的_，年级组的_，骨干老师的Teacher微对话_，书记的微讲演_。同时，做好了_“身边的微光”师德建设特色项目参与_市的申报工作。 第五，加强双创工作。从营造氛围入手，充分利用校内宣扬栏、广播电视、电教设施等各类阵地，组织主题班会等进行宣扬。从思想相识入手，开展双创工作的学习，微感言沟通，主题教化活动;从行动落实入手，组织志愿者服务，创建城市学
26、校少年宫，开展校内周边环境治理，派送温馨MAIL，进行双创在路上展演。 通过宣扬氛围启动，学习教化发动，小手牵大手触动，教化教动，特色品牌带动，全心凝全力行动，将双创工作落实到日常工作中，成为一种常态。 第六，加强文明创建。 主动做好文明创建的动态建设工作，撰写好20_年度的社会责任报告，梳理好23个指标内容的指标描述和资料内容，完成_市文明网的网页制作和资料上传工作，完成文明创建信用体系的培训和审核工作，开展文明单位创建的学校培训，进行文明单位创建的问卷调查，在动态的、开放的在线创建中，提高创建的有效度和可信度。专心开展文明创建活动，加强文明组室的创建和评比工作，进行社会主义核心价值观的引领
27、，推动学校社区化进程，通过场地开放、公益项目认领、参与社区活动、与居委会互动等途径，促进“三区联动，融合发展”发展目标，推动学校、社区精神文明建设。 三、把握群众路途要领，提领党建工作的有效性 以开展党的群众路途教化实践活动为契机，围绕“推动科学发展、联系群众路途、促进社会和谐”基层党组织的核心任务，加强三型党组织建设，使得党建工作更有针对性，更加有效，更能服务群众，促进和谐与发展。 第一，专心开展群众路途活动。 依据局党委党的群众路途教化实践活动的详细要求，党支部有安排、有节奏、有重点地开展活动。在动员大会的基础上，我们制定了活动方案，开展了座谈调研，进行了各种党员学习教化活动，有凝合力工程
28、展览馆的参观，有学习体会微博文的沟通，有双创工作的微感言，有三严三实的党课辅导，有学习再相识教化再提高的沟通会，有焦裕禄图片展的参观活动，还有各种专题辅导报告的学习。同时我们抓好谈心谈话环节，做好问题查摆工作，为专题组织生活会和民主评议工作打好了坚实的基础。 其次，才智开展品牌项目建设。 在三型党组织建设中，支部尤其重视支部的品牌项目建设，我们接着以“悦读讲坛、才智杏坛、组室汇谈、师德论坛”为主要内容的“四坛”活动为抓手，深化“党员在线，齐彩无限”的创先争优长效机制建设，该项目还并被局党委举荐在_党建网的“党的群众路途教化实践活动学习专栏”中参评基层服务型党组织特色案例。 第三，规范开展基础党
29、建工作。 支部注意常规性的基础党建工作，三会一课制度健全，党员责任区建设落实，党员结对帮困工作深化。_两个主动分子参与了教化系统党章的培训，都获得优秀。同时我们还完成了_同志的发展。支部还注意干部的选拔、熬炼和培育，为中层后备干部的_老师搭建了发展的平台，两人在各项工作中显现了应有的干部素养。校级后备干部_也在学校的各类活动中更加成熟。 第四，有序推动党风廉政建设。 我们以党风廉政建设为刚性约束，在预防与监督中促进。首先加强党风廉政教化，坚持预防为主、教化在先的方针，开展党风、法制和警示教化，深化学习十九届二中全会精神，区党风廉政建设干部大会精神。同时我们强化责随意识，开展新一轮的党风廉政责任
30、签约工作，明确了责任范围和责任内容，也更有效地推动三重一大制度建设和“八项规定”的贯彻执行，完成了“八项规定”执行状况的自查工作。 我们也以_社区的公益项目认领工作，与周边居委会的行风建设互动工作为抓手，深化“双结对”工作，开展了_小学社区互动党建联建工作恳谈会，并和_居委会签订了文明共建协议。支部也结合文化创建，深化开展廉政文化进校内活动，将之融入师德师风建设、学生思想道德建设，贯穿课堂教学、师生活动、环境营造。 四、把握团队凝合核心，发挥群众组织的能动性 从教工的根本利益动身，立足于学校的和谐有序，在凝合中抓团队建设，在服务中促情感自觉，充分发挥群众组织作用。 第一，工会工作。 以_市文明
31、单位创建工作为契机，开展“五个一”的学习型组室创建活动，评比出了五年级为优秀年级组。在平稳、有序的基础上，做好了十届工会干部改选的全部相关工作，推选出了_为工会主席，_为新一任委员。 在和谐、特色的基调上，开展_庆三八节活动，得到教化局相关领导的确定。召开了重任在肩，育人为先十届一次教代会，在思想上更好地达成了学校发展的共识。同时工会还做好了微光老师的评比、校务公开、劳动人事争议调整等各项工作，在切实地在对老师的人文关怀中，体现工会的组织优势、阵地优势和亲密联系群众的工作优势。 其次，共青团工作。 团支部从提高团员老师的思想政治素养，开展技能竞赛、文体活动、社区服务、帮困结对等各项活动。青年团
32、员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式，开展了“影响人生的好老师”的征文活动，组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演，最初的幻想获区一等奖，还开展了模拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的双创在路上的情景说唱，在教化系统五四庆祝大会上表演，获得了极好的评价。 第三，少先队工作。 围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题，结合学校少先队工作的优势和特色，以半日拓展日为抓手，开展城市学校少年宫建设，拓展少先队活动基地，促进学校少先队建设课程化;以“橙果”仪式教化为基点，做好二年级在中福会少年宫的入队仪式，三年级的时间的礼物十岁生日集体仪式，四年级的游泳入营仪式，五年级的毕业典礼。在温馨教室建设中，从班级宣扬氛
33、围营造，学生自我管理实力提高等入手，加强常规化，特色化建设。 第四、关工、退管工作。 做好每月一次的返校工作，对老老师赐予真诚关怀，让其有家的暖和、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休老师的结对工作。发挥老同志的优势和作用，通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作，进一步加强关切下一代工作。建立与党外教职工谈心、座谈等制度。在进一步健全工作机制中，借力老同志、党外人士的才智、力气，促进学校发展。 2020学校党支部工作总结4 以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强党组织建设，完善组织活动制度。现将_区_第四小学党支部上半年工作开展的状况
34、总结如下： 一、加强党组织建设，完善组织活动制度。 (一)健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素养。 1、依据基层党组织党务清单手册的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求相识，定期开展“三会一课”，组织学习教化活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的相识。 2、坚持以十九大精神为指导，围绕“两学一做”学习教化要求，重点比照准则和条例，坚持边学边查边改，把思想教化、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教化整改落实全过程，实行有效措施仔细整改落实，通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增加党员干部践行“
35、两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，不断推动专题教化取得新实效。 3.二月份，_区_第四小学制定专题组织生活会整改方案，完成专题组织生活会整改台帐清单。 4.三月份，何老师经局党委同意为预备党员。 5.依据_区教化局党委关于在“两学一做”学习教化中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知的文件精神，我校党支部定于2月15日至3月3日开展党员民主评议活动。 6.2月22日，学校党支部召开_。会议参与人员包括家长委员会代表和老师代表。会议上，家长委员会代表和老师代表分别提出对学校管理工作的看法和建议。 7.2月22日，_第四小学党支部召开支委成员会议。_书记主持，布置民主评议工作。制定_四小党支
36、部民主评议党员工作安排，组织党员学习。 8.2月24日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员老师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持。支部委员分别进行指责与自我指责发言。廖书记总结及各党员老师发表看法。 92月27日，_第四小学党支部召开支委成员会。会议上，廖_书记主持。内容为党支委民主评议党员。 10.2月27日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员老师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持，内容为民主评议党员会议。 会上，围绕“两学一做”学习教化要求，重点比照准则和条例，深化查摆班子在遵守党的纪律、作风建设、执行中心八项规定等方面的突出问题，以及通过广泛征求看法收集到
37、的看法和建议，深刻剖析产生问题的思想根源，提出今后努力方向、改进措施和建章立制，确保专题组织生活会取得实效，做到立行立改、善做善成。全体党员学习党支部民主评议党员工作安排并进行评议。书记总结。 11.三月份，完成2017年_区_第四小学组织生活会指责和自我指责看法汇总。学校党支部召开支委会，综合党员个人民主评格、支部看法、党外群众测评，完成民主评议党员结果汇总表及评出优秀党员两名：范运金同志和陈振斌同志。 12.五月份，学校党支部结合“两学一做”系列活动，开展学党章、学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织学校党员进行党课学习。学习内容为做一个“讲政治、守纪律、懂规则”的党员老师。 13.五月份
38、，学校进行校内“微腐败”专项治理工作动员会。 14.六月份，学校全体老师学习2018年治理校内微腐败工作方案。完成校内“微腐败”治理工作问题排查状况表。 15.六月份，学校党支部完成_第四小学-公办中小学党建工作状况明细表。 16.六月份，_区_第四小学党支部学习2018年推动“两学一做”学习教化常态化制度化的实施方案。 17.六月份，学校党支部完成_区_第四小学2018年共产党员花名册。 18.6月25日，党员老师按时完成学校党支部党建工作资料。 19.6月27日，党支部委员前往慰问伤病退休党员老师张燮球同志。做好退休党员和退休老师的管理工作，深化了解退休党员和退休老师的健康状况和生活状况。
39、 20.6月28日，党支部召开党员会议，庆祝建党97周年。传达_市区委第_巡察组巡察_区教化局工作动员会精神及进行2018年上半年支部工作总结。 (二)重视老师队伍的建设，加大老师师德师风建设。 1、创建“平安校内”。 以平安校内、无邪教校内、无毒品校内、无案件校内创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教化、教学秩序。不断加强师生的法律学问、平安学问、国防学问等系列教化，开展校内拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，建立平安防范网络，推动平安校内的创建工作。 2、强化老师职业道德。 树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过
40、开展教学竞赛活动、老师优秀论文征集等教化教学活动，大兴文明之风，主动营造和谐校内环境。 二、加强老师职业道德教化，党员干部为做好老师表率作用和先锋模范作用。 (一)优化支部工作，推动党风廉政建设。 依据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要勇于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注意敬重客观规律和实事求是。 统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于老师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。 1、加强领导班子建设。 加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行“三重一大”决议措施。围绕党员意识强不强、自我
41、要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，仔细开展了评议党员工作坚持_制度，增加领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作实力和依法执政的自觉性。 2、注意制度建设，使_这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝合力气的重要功能，提高党员在老师中的影响力。 3、加强党风廉政建设。严格执行中心“八项规定”等制度规范，接着加强师德师风宣扬与建设。 (二)深化校务公开工作，做到阳光施政。 进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增加学校工作透亮度，加强依法治校的规章体系建设。 (三)做好退休党员和退休老师的管理工作。 深化了解退休党员和退休老师的健
42、康状况和生活状况。关切退休人员生活的同时，发挥退休党员及老师的余热，为学校的教化事业出谋划策。 (四)做好后备党员干部的培育工作，使思想上先进、工作上优秀的老师向组织靠拢。加强对主动分子、预备党员的考察，时机成熟发展为组织的一员。 2020学校党支部工作总结5 20_年是全面贯彻党的十八届四中全会精神开局之年，也是落实普陀区教化事业“十二五”规划收官之年。这一年我们以以转变作风、亲密联系群众为主题，以建设和谐校内为抓手，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员干部的先进性，找准工作的创新点，切实为学校重点工作和重点项目的实施供应保障和动力，努力提升党建工作科学化水平。 一、深化理论学习，扎实开展
43、学习沟通调研活动 1、学习沟通，实践互动并举 根据为民务实清廉的要求。先后学习了习总书记重要讲话精神汇编厉行节约、反对奢侈重要论述摘编(沪委办发20_7号)普陀区“三新四好”主题活动典型案例汇编。 统一思想，深化开展专题探讨。先后召开了“回眸苏联解体，再谈党的群众观点”专题探讨会;召开“求真务实，开拓创新，办桃浦百姓满足的学校”专题组织生活会。围绕创建服务型党组织，围绕“普陀区教化系统党员核心价值观”的探讨，全体党员老师参观雷达部队。 2、走访调研，广泛征求看法 将开门办学、落实整改作为开展好教化实践活动的关键措施。在调研征求看法阶段，学校党支部实行个别谈话、领导班子走访、发放征求看法表、设立
44、看法箱、热线电话等多种形式广泛征求老师和学生的看法和建议，共回收征求看法表73份，其中13份对学校工作提出了看法和建议。针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时各部门深化基层群众，了解详细状况，力争做到与师生谈心，面对面、心连心，听取师生看法建议，并现场办公，立整立改，解决详细问题。加强干部与群众间的思想沟通与学习借鉴，吸取群众才智，创新群众工作理念、方式和载体。 二、优化队伍建设，提高教化实效性，促进学校创新发展 1、深化教_考制实效性。 学校组织以“提高有效课堂教学”为主题的老师研讨活动，非毕业五个年级部充分利用中午时间，召开了联考后的教学质量分析会，并针对存在的问题，加强学
45、科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的沟通，加强老师教学业务提高工作。 2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。 学校召开有关部门会议，探讨实行措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性;二是把握好课后作业，提高作业的有效性;三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性;四是把握好质量监控，提高成果的长久性;五是把握好读书活动，提高学生课外学问的丰富性。 3、加强德育教化的实效性。 针对这个状况，依据初中学学生不同的年龄差异和爱好爱好，政教部门开展丰富多样的活动，寓教化于活动之中，寓学习于活动中。除了常规的国防教
46、化、春季社会实践活动、十八岁成人仪式等活动外，结合法制特色校，开展了参观桃浦税务所，税法讲座，“勤俭节约伴我行”等实践活动;结合阳光体育活动，学校开展“三人制”篮球赛、“律动绳舞，幻想飞扬”跳绳竞赛;结合桃浦联合体十大基地，组织学生参观新农村李子园，我们还进行班班唱等竞赛，让传统和特色丰富校内，让美与韵律萦绕校内。 4、加强传统文化教化的实效性。 在全校范围内兴起传承传统文化的活动。语文组老师在中学年级开展了“班门弄斧又何妨”的辩论赛，初中年级开展了“我爱经典诗文”的朗诵竞赛。在学生唇枪舌战的辩论中我们看到了学生思维火花的迸发，在抑扬顿挫的吟诵中我们听到了流淌于他们心中的中国梦，让传统文化浸润学生的心田，让传统文化在学生中得以传承和发扬。 三、建章立制，规范各项管理，推动学校自主发展 1、完善现有的规章制度。根据继承、完善、实践、创新的要求，进一步明确学校的办学宗旨、