《初二物理第一单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二物理第一单元测试题.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一章综合能力测试题时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题3分，共30分)1下列现象属于机械运动的是(D)A秋虫鸣叫 B星光闪闪C滴水成冰 D雨滴下落2我国宇航员在太空中走出“神舟十号”载人飞船站在舱口，举起了五星红旗某同学说他是静止的，他选择的参照物是(D)A太阳 B地球C月亮 D“神舟十号”飞船3如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(D)A1cm5.50cm B1cm8.30cmC1mm8.30cm D1mm2.80cm第3题图第4题图4从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是(A)A卡车运动，轿车静
2、止 B卡车静止，轿车运动C两车都运动 D两车都静止5(2014，荆州)为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则(C)A小张先到达B地 B小王先到达B地C小李先到达B地 D三人同时到达B地6卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是(保留整数位)(A)A4min B6minC8min D10min7甲、乙两位同学进行百米赛
3、跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是(B)8用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是(C)A0.25m/s B0.2m/sC0.17m/s D无法确定9小明骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度走完了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是(B)A4m/s B4.8m/s C5m/s D6m/s10某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他
4、们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示根据图象可以判断(C)A25s内，小车做匀速直线运动B58s内，小车做加速运动C05s内，小车的平均速度是0.4m/sD小车在02s内比在58s内运动得快二、填空题(每空1分，共23分)11在下列横线上填上合适的单位或数字：某人身高约165_cm_，步行的速度约为5_km/h_；一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85_km/h_，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为_3_h.12如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_A_尺精密些，就使用方法而言，_A_尺正确第12
5、题图第14题图第15题图13小明骑着自行车上学，以小明背着的书包为参照物，小明是_静止_(选填“运动”或“静止”)的小明骑自行车的平均速度为4m/s，其物理意义是_每秒通过的路程为4米_，小明从家到学校骑车用了10min，则小明家到学校的距离约_2400_m.14如图所示是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度_大于_(选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度15甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，测出它们运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程时间关系图象，如图所示由图知小车甲做_匀速直线_运动，速度大小
6、为_15_m/s.若以甲为参照物，乙车向_西_运动16两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为34，所用时间之比为23，则甲、乙两物体速度之比为_98_；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_89_17甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图(a)、(b)所示，由图象可知：若以甲车为参照物，则_乙_(选填“乙”或“丙”)车静止；甲车的运动时间如图(c)所示，则秒表记录的时间为_175_s，甲车通过的路程为_700_m.18中国310渔政执法船，最大航速达40.7km/h，某日上午，它驶离广州渔政码头，开赴南海某海域执法以310渔政船为参照物，渔政码头是_
7、运动_(选填“运动”或“静止”)的，若310渔政船以最大航速到达离广州1100km的南海某处，需要_27_h(保留整数)19如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数由图可知，汽车行驶的里程数为_120_km，平均速度为_11.1_m/s(小数点后保留一位数字)20宁波市14个路段启用“绿波带”设置，设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施绿波的12km路段用时10min，比实施前减少了5min，该车平均速度提高了_24_km/h.三、简答题(8分)21小华同学买了一盒自动铅笔用的铅芯，但包装盒上注明的笔芯
8、直径看不清楚了，小华想用实验方法测出笔芯的直径，他只有最小分度值是1mm的三角板一块，小华能否测量出笔芯的直径？请写出实验步骤解：把几根铅笔芯紧密排列在一起，用三角板测出宽度a，则铅笔芯直径d.四、实验探究题(共22分)22(12分)如图所示：(1)在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是_甲_图，铅笔的长度应为_3.25_cm.(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_减小误差_若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是_26.42cm_，该课本的长度应为_26.00cm_(3)若有一把刻度尺是用金属材
9、料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_偏大_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)23(10分)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”(1)请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm266490时间t/s246平均速度v/cms1131615(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？解：(2)不是因为小车前段路程运动慢，后段路程运动快，小车全程做的不是匀速运动五、
10、计算题(共17分)24(7分)十一期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？解：小明开车的速度为v60km/h40km/h，所以超速25(10分)如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表车站里程/km到站、发车时刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19厦门2769：02(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少km/h?(2)列车在7：55的速度多大？解：(1)由列车时刻表可知，列车从福州到莆田行驶的路程s105km，列车从福州到莆田行驶的时间t7：547：1242min0.7h，则平均速度v150km/h.(2)由表可得在7：55时列车处于静止状态，故瞬时速度为零5