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1、幼儿园大班语言活动教案颠倒世界含反思大班语言活动教案颠倒世界含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案颠倒世界含反思！幼儿园大班语言教案：颠倒世界设计意图：看是人的天性，如何去看，深远影响着一个人的发展。在诸多感觉中，尤为重要的是视觉，因为视觉能够非常直接、非常明确地认识事物，觉察事物之间的差别。追求新奇是幼儿的天性，因此，我利用颠倒这一有趣的学习情境，使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验，自然而然地比较着颠倒前后的知觉映象。活动目标：1、借助颠倒所产生的滑稽好笑的新奇感，引导幼儿学习儿歌。2、初步学习创编儿歌，充分发挥幼儿的想象能力。3、激
2、发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动重点：借助儿歌，让幼儿体验颠倒带来的滑稽、好笑。活动难点：创编儿歌。活动准备：图片、幻灯片一、弯腰看世界说说与平时看到的有什么不一样？二、出示幻灯片，学习儿歌。1、让幼儿说说看到些什么？你的心理有什么想法？2、你为什么想笑？3、学念儿歌。三、创编儿歌。1、小朋友看到过哪些有趣，颠倒过来的事情呢？2、出示图片，让幼儿创编，并请能干的幼儿进行表演。四、带领幼儿到外面找找，有没有跟颠倒世界里一样的事呢？活动反思1. 你见过幼儿弯下身子从胯下向后看吗？此时此刻幼儿表现出来的正是一种颠倒过来看的心态mdash;mdash;
3、追求新奇。利用幼儿的这种天性，我们创设了颠倒的学习意境。这一情景不仅有趣，而且能使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验，自然而然的比较着颠倒前后的知觉影响。比较是一种重要的思维方式，引发幼儿比较对照的兴趣是这个活动的目的所在。这种比较不是教师牵引下的刻意训练，而是充满趣味的，在学习情情境中自然地、积极地进行着得。因此，对幼儿表现出的对滑稽有趣的追求应该鼓励，而不应制止。2. 绘画活动中，不应过多注重绘画技能，而应侧重于幼儿的大胆想象。绘画活动放在第二课时。3. 活动后，可组织幼儿进行颠倒世界活动，让幼儿弯下腰看活动室的环境布置或操场上的场景等。注意活动时间不宜过长，以免幼儿太过劳累。大班语言活
4、动教案颠倒世界含反思这篇文章共2865字。相关文章大班语言教案金鸡冠的公鸡含反思：大班语言教案金鸡冠的公鸡含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事的主要情节及故事中人物特点，能运用“探”“黑幽幽”、“急腾腾”、“高耸耸”进行讲述，能用连贯流畅的语言说一举完整的话，快来看看幼儿园大班语言金鸡冠的公鸡含反思教案吧。大班教案鸟窝含反思：大班教案鸟窝含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用清楚、连贯的语言表达老奶奶和老爷爷爱护小鸟的故事，能仔细观察画面，根据画面细节猜测、理解故事情节，感受故事中小鸟与老奶奶、老爷爷之间相互关爱的深厚情感，以及人与自然和谐相处的美好，快来看看幼儿园大班鸟窝含反思教案吧。4