小学数学概念教学的优化策略实践研究.doc

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1、小学数学概念教学的优化策略实践研究调查问卷亲爱的同学们:你现在看到的是一份关于数学概念学习状况的调查问卷。各题答案无正确、错误之分,我们诚恳地希望你根据自己的真实想法,对问卷所涉及的内容如实、明确地回答。你的诚实回答将在很大程度上提高本次研究的可信度和客观度,促进课堂教学的改进,以提高数学教学效率。请你在( )里填上相应答案的序号。谢谢同学们的合作!1.你对数学的学习( )A 很感兴趣 B 兴趣一般 C 不感兴趣 D 不知道2. 你上数学课的时候 ( )A 很认真 B 比较认真 C 有时不认真 D 经常不认真3.你对数学概念的识记方式 ( )A 背诵 B 理解记忆 C 通过练习 D 以上均有4

2、. 数学课的教学环节你最喜欢哪一环节 ( ) A 教师讲解 B 课上练习 C 多媒体教学 D 课上讨论5.哪一种学习方式让你记忆更深刻( )A 老师讲解 B 操作体验 C 反复练习 D 自己看书 6. 老师讲授概念课时你希望.( )A 自己先看,老师再讲 B 老师从头至尾详细讲解,并讲解相应例题 C 自学就行了7.你心目中的好数学老师是.( )A希望数学教师知识渊博 B教学功底扎实 C 机智幽默 D 语言通俗 E 耐心细致,和蔼可亲8. 在数学课上你敢于表述自己的看法一般是在( )A 对学习的内容较感兴趣时 B 老师创设了良好的问题情景时 C 当课堂气氛非常热烈时9.造成你不敢提问的原因是 ( )A 怕别人笑话自己的问题而不敢提出问题 B 我不喜欢提问 C教师讲的太全,太细,你已经没有问题了 D 老师讲的一切都对,不需要再提问 10.在数学课中当听不懂时你的态度( )A 当场提问 B 不想听 C 着急但不感提问 D 希望老师讲慢一点并坚持听下去 E 想提问但不愿自己提,希望由别人提出.

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