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1、第一节第一节 生物的特征生物的特征合作探究 智慧碰撞探究一：什么是生物？探究一：什么是生物？探究二：如何区分生物和非生物？探究二：如何区分生物和非生物？探究三：生物的基本特征探究三：生物的基本特征观察观察（1）观察是科学探究的一种基本方法。（2）观察可借助哪些工具和仪器？（3）科学观察的基本要求有哪些？大肠杆菌狂犬病毒机器人弹钢琴机器人弹钢琴钟乳石不断生长钟乳石不断生长动物动物植物植物真菌真菌病毒病毒生物和非生物的区别是有无生命现象1.1.珊瑚是生物吗珊瑚是生物吗? ?请说明理由。请说明理由。2.2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区, ,这是为什么这是为什么? ?珊瑚珊
2、瑚珊瑚虫珊瑚虫那么所有这些生物那么所有这些生物 有什么共同的特征的呢有什么共同的特征的呢1、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养鸟捕食鱼鸟捕食鱼大熊猫吃竹叶大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草牛在草地上吃草【异养异养】绿色植物通过光合作用制造有机物绿色植物通过光合作用制造有机物（利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等）（利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等）【自养自养】2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸 绝大多数生物（包括植物）要吸入氧气。呼出二氧化碳。鲸呼吸时产生的雾状水柱鲸呼吸时产生的雾状水柱鱼用鳃呼吸鱼用鳃呼吸3、生物能排除生体内产生的废物、生物能排除生体内产生的废物 动物可以
3、通过动物可以通过出汗、呼出气体和排尿出汗、呼出气体和排尿将废物排除将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走植物通过落叶将一部分废物带走生物能排出体内的废物生物能排出体内的废物人可以通过出汗排出体内的废物人可以通过出汗排出体内的废物落叶是植物产生的废物落叶是植物产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应、生物能对外界刺激做出反应 【应激性应激性】 向日葵总是向着有阳光的一方向日葵总是向着有阳光的一方含羞草警觉的兔子421河鲀1平静时平静时河鲀河鲀422受惊吓后5 5、生物能生长和繁殖、生物能生长和繁殖菜豆的生长菜豆的生长6、生物都有遗传和变异的特性、生物都有遗传和变异的特性种瓜得瓜，种豆得豆。种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。老鼠生的儿子会打洞。 一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样 7、除病毒外，生物都是由细胞构成的、除病毒外，生物都是由细胞构成的生物的特征生物的特征1 1、生物的生活需要、生物的生活需要2 2、生物能、生物能3 3、生物能、生物能4 4、生物能、生物能5 5、生物能、生物能6 6、生物都有、生物都有7 7、除（、除（ ）外，生物体）外，生物体