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1、参与读书活动总结2022年参加读书活动总结2022年【一】目前已进入高科技时代，为了协作科教兴国的战略实施，我校接着深化开展万人读书活动，让学生与家长通过读书活动，营造良好的家庭读书氛围和读书求知的氛围，从而推动全社会形成良好的读书风气。一、深化开展读书活动我校利用家长会，校会、红领巾广播等途经接着向广阔家长、学生宣扬开展读书活动的意义，提高家长与学生对开展读书活动的相识，进一步明确读书活动的重要性，使家长与学生对我校开展的万人读书活动形成共识。为了使读书活动顺当开展，我校制定了以下一系列的读书活动方案。（1）要求家长与学生主动参与学校开展的万人读书活动，同时也要主动参与禅城区和社区实行的读书
2、活动。（2）利用家长会向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。（3）要求家长以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。（4）激励学生多读书，家长要满意孩子的购书愿望。（5）开展我与家长共读一本好书的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。（6）围绕读书活动，在一、二年级实行一般话朗诵竞赛，三、四年级实行讲故事竞赛，五、六年级实行演讲竞赛，让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人沟通读书之乐。（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。（8）召开读书活动阅历沟通会，让家长沟通家庭开展读书活动的阅历。总之，让家长与学生依据读书活动方案去
3、做以利达到预期的读书活动效果，使家长与学生通过读书活动，全面提高个人素养，使读书活动广为人知，深化人心。二、读书活动显风采1、让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我校组织家长先在各班召开家庭读书活动座谈会、阅历沟通会，不少的家长在会上畅所欲言，沟通自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我校这个做法赞口不绝，一样认为召开这样的座谈会、沟通会，是大胆改革、创新的一种表现，打破了以往的家长会以老师为主体，家长为客体的旧观念。如今，以读书活动为例，召开以家长为主的座谈会、沟通会，这样大大调动了家长的主动性，家长们毫不保留的沟通自己家庭的读
4、书活动方法以及教子阅历，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间相互沟通，而且还能让家长与家长之间相互取长补短。老师们一样认为这样的座谈会、沟通会成了家长展示风采的大舞台。的确如此，最终各年级选出家长代表，在全校的家长会上作了精彩的发言，介绍了他们的家庭读书活动方法、阅历，以及取得的好成果，以此把万人读书活动推向高潮。2、让学生显风采在万人读书活动中，我校组织学生开展一系列相应的活动。如：利用班队课，让学生讲科学家成长的故事、畅谈我的志向，要求学生坚持写读书笔记，激励学生主动投稿到红领巾广播站或x校内报，与众人共享读书之乐，在一、二年级开展一般话朗读竞赛，三、四年级实行讲故事竞赛，
5、五、六年级实行演讲竞赛，通过开展以上读书活动，不但为学生营造深厚的读书氛围，而且还为学生创建展示风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。三、读书活动结硕果一年来，我校开展万人读书活动硕果累累，全校有24名学生的家庭被评为校级读书活动标兵家庭，有400多名学生被评为读书活动主动分子。同时还组织学生参与了x市禅城区和城南街道办事处联合举办的改陋俗，树新风的活动，有不少同学在活动中获奖，其中六（3）班李浩源同学写的文艺作品获得了一等奖。还有不少同学主动撰写文章，投稿到学校红领巾广播站、x校内报等，还有不少同学获得x市校内报小记者的称号。同学们还把自己的读书笔记通过电脑排版，打印出来装订成本，相
6、互传阅、相互沟通读书体会，读书热潮传遍校内。回顾过去的一年，我校在万人读书活动中，经过全体师生与家长的共同努力，取得了肯定的成果。今后要在原有的基础上，接着把万人读书活动进一步搞好，让它发挥更大的育人作用，盛开出更明丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果参加读书活动总结2022年【二】读书活动是全面提高老师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进老师的专业成长，我校经过行政探讨，确定了2014年读书活动的主题为书香润泽人生，教化启迪才智，努力打造书香校内。旨在营造酷爱学习、擅长学习的读书氛围，帮助老师树立终身学习的理念，并切实转变理念，改进课堂教学方式，实现全面提升质量的目标。一、宣扬发动重落实
7、。为确保读书活动有效、深化、有序地开展，每学期都开展的专题读书活动目前已经形成了肯定的常规制度，我校成立了以王建忠校长为组长，以副校级领导为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组依据活动目的，层层落实责任，安排任务，并制定了便于操作的活动安排，使得读书活动有安排、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺当实施。每个学期都有读书节活动方案，主题显明，详实可操作，并得到有效落实。各项活动形成了传统和特色，校内的文化底蕴得到了丰富，老师的综合素养得到了提升，学生的素养也得到了全面的发展。在校内网开拓读书专栏，刚好报道开展的活动，另外拓展新兴的信息化平台微博，展示学校窗口，扩大影响。再者，
8、校领导高度重视，老师培训活动的经费得到有效保障。二、老师读书荡涤才智。依据教研员的学科举荐以及适合学校老师自主阅读的基础上，学校在寒假专题学习中为全体老师们购买了举荐两本好书如何评课、老师的才智；暑假前夕又启动了主题善读善择善思善行的读书活动仪式，教科室下发了为老师精选的好书留一块黑板与一盏一盏的灯，分发人手一本读物供老师们细心、静心开展阅读。数学组十多位老师还在杨老师的建议下，学校特地添置了贲友林老师的最新著作现场与背后以学为中心的数学课堂，利用教研组组织研讨，为改革数学课堂供应借鉴，原来数学也可以这么简洁。要求老师上传校内网及博客沟通至少每学期3篇读书心得和每月2篇教化随笔；每学期初组织至
9、少一次老师读书沙龙活动，评比优秀读书笔记或先进个人，予以表彰；优秀文章举荐各级各类征文活动，定期编辑老师集，展示教化科研成果，本年度在校内网上共计发表读书心得三百多篇，教化案例不下百篇。三、供应平台展风采。为了更好的激发老师们读书的热忱，营造良好的读书氛围，我们多次举办读书沟通活动，形式多样、内容丰富。学校为老师们供应了一个展示自我的平台，让老师们的才智碰撞火花。1、开展多层面的读书沙龙活动，畅谈读书感受。我校将每学期的第一个月定为读书月，首先要求老师自主阅读，写读后感，再在年级组内开展了阅读体会沟通活动，组内老师将自己在阅读中的感受与收获与同行共享，最终再每个年级组举荐两位老师参与全校读书沙
10、龙，沟通读书收获。这样以点带面，有主题、有目的开展读书活动，营造读书氛围，培育读书习惯。2、实行读书征文与青年老师演讲竞赛，沟通研讨实践反思。自开展读书活动以来，我校老师主动、主动读书的风气渐渐形成。通过活动，一方面扬师德，树正气，激发老师的主子翁精神，另一方面通过这一平台锤炼基本功，提升自身素养，展示青年老师的风采。第八届校内读书节青年老师美文诵读18位青年老师经过激烈角逐和评委的仔细打分，孙美玲、张茜、黄永刚三位老师获一等奖。12月初，校工会组织老师们将书中的理论学问应用于自己的教化教学实践中，并在实践中比照理论进行反思，撰写教化案例或征文，再组织青年老师开展了践行社会主义核心价值观主题演
11、讲竞赛，弘扬了老师乐于奉献、甘做人梯的高尚师德。四、学生读书乐在其中。1、书香校内建设：学校在每年的39;9月25日隆重实行书本跳蚤市场、现场猜谜等活动。并定时举办中华经典诵读活动、读书征文、手抄报评比、演讲赛、小组合作阅读竞赛等，在活动中让学生浸润书香。2、书香班级的建设：学期初各班进行书香班级的布置：包括每周一诗、每周荐书、流淌书香、晨读暮诵、两分钟吟诵等；每周学生进行肯定量的读书摘抄，期末进行优秀摘抄本的评比；学生积级撰写随笔，在教化在线上每班每月各发表至少三篇学生随笔。3、学生家中要求有肯定量的藏书，书包内有书，班级书箱中有书，每天早上到校后进行晨读；学生每天在家里有肯定的阅读时间，激
12、励亲子阅读。学生要积级写随笔、做摘记、写读书心得，争当书香之星。4、每学期期末评比书香班级、书香家庭、书香之星。静对好书成乐趣，闭看云雾会天机，阅读让我们更欢乐，阅读让我们更才智！参加读书活动总结2022年【三】5月期间，为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，增长学问，活跃校内文化，营造校内的书香氛围，我校举办了一次主旨为好书伴我成长，开启才智人生读书节，学校全体人员主动参加，活动达到了预期目的，取得了圆满胜利。一、读书节中举办的各类活动1、创办了读书节黑板报。学生们集思广益，以好书伴我成长，开启才智人生为主题，图文并茂的展示了读书的情怀。2、制作手抄报、精致书签及写作关于读书节的美文。
13、手抄报始终是小学生们开拓创作思维最佳方式之一，本次手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）再次呈现了学生们，在读书方面的渴求。学生制作的书签设计新奇，富有创意，装帧精致，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教化性、好用性于一体。学生们把对读书的渴望寓含在了书签当中，书签制作愈发精致。学生们以自己读书的亲身体会，在书的海洋中，仔细阅读各类图书：文学、小说、历史、探秘各类图书无奇不有，在这个信息发达的社会，孩子们吸取了书的养分与时共进。3、装饰班级外墙。孩子们细心制作的书签、手抄报张贴到了班级的外墙，每层走廊两侧，整齐划一，错落有致，行走在走廊中都能听到孩子们轻轻的读书声。4、
14、丰富了班级图书角，营造了一个彩色阅读教室。同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。5、听赵老讲座。赵老长期以来在x日报上发表关于x人文、习俗的文章，通过这次讲座，让孩子们更加了解x，也让孩子更加酷爱x。6、影评。观看了电影城南旧事，孩子们写了观后感，以一个孩子的角度述说了自己对童年的体会和相识。7、诗词大赛。此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平，促进了学生读书的热忱，也提高了学生演讲水平。二、活动效果1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教化试验的提倡者朱永新教授说：志向的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产
15、中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教化，肯定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成酷爱读书的习惯。一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子酷爱读书，那么他会从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生读好书，净化心灵，启迪人生。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。不待人教，自能读书腹有诗书气自华知书达礼。2、促进了书香校内的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加深厚，校内更美了，充溢了书香气息。校内里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，上课
16、睡觉现象削减了，晚自习学生有事可做了，同学们能静心学习了，主子翁意识增加了，日常行为习惯更加规范好转了。三、改进之处1、读书节各项活动的落实力度差异较大，要进一步提高学生对活动的相识。2、要进一步探讨如何协作活动的开展，充分利用好校内之声，引导学生的学习生活。3、学生的朗读水平、写作水平、演讲水平有待提高。四、活动总结读书节期间，各班创建性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校内。参加读书活动总结2022年【四】自学校开展读书活动以来，学生对此产生了
17、深厚的爱好与热忱。同时，学生之间也自发的对自己所读图书的内容进行沟通。这样一来对于学生的自我修养以及学习实力的提高都起到了很大的促进作用。作为领事也从这次活动中受益匪浅。在本次活动中，我所负责的两个班在第一次沟通中有11人被选中作为范文，其次次有6人被选中，可以看到本次读书活动给学生带来了多大的主动影响。他们的写作实力，思维实力都得到了不同程度的提升。在学生的读书心得中我也看到了许多有深度、有内涵、有见地，特别精辟的语言，让人眼前一亮。如张一娇同学读小王子有感中提到的对驯养的深邃的说明，让人深思；在徐晨同学老人与海的读书心得中提到的从老人那种不行被摧毁的人类坚韧的精神以及那种不断的追求的得到的
18、提示；杨璐嘉同学的穿越灵魂的微笑中所述的死神虽然可以夺去人的生命，却恒久夺不去生死关头那个V字所蕴含的信念和精神！穿越灵魂的微笑，经常在生命边缘含着震撼世界的力气，让人生全部的苦难如轻烟般飘散。中所孕育的人生哲理；以及王琦文的宽容中提到的宽恕别人就是善待自己等等，都体现了学生读书后进行了深刻的思索。作为领事，感觉到学生能够通过这次活动真真实切地学到一些东西，懂得一些道理，无论在以后的学习、生活、以及做人上都能得到一些启示。同时，在个人的修养上也得到了进一步升华。我本人也从学生的个人心得中感受到了学生内心深处的那种求知、求实的真实感受，也被学生的所做所想所感染，自己也在这次活动中得到很大的启迪。
19、学生的内心深处都是和善的、朴实的，他们须要一个好的环境去展示自己的才华。最为领事，我也有责任去为学生服好务，做好该做的事情，让学生能够在舒心、有序的环境中欢乐而又充溢地完成在枫叶的学习生活。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明参加读书活动总结2022年【五】根据教化局教研室过一个祥和的中国年系列活动通知中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进行了仔细的支配与部署：对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、供应了详细的读书书目并做出了详细的要求。开学后刚好进行了寒假读书效果的验收活动，现总结如下：一、老师读书状况。为了接着巩固并推动高效课堂建设，学校细心选择了李丙亭老师的高效课堂22条作为
20、必读书目，同时还配备了一些教化专著、专业学问方面的书籍。加深对高效课堂的理解，驾驭详细切实可行的方法同时加强理论修养。要求老师写出一万字以上的读书笔记。正月十六下午的开学会以前老师刚好交上了读书笔记，教务处刚好进行了检查并写出了结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特殊是感悟深刻，能够亲密联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟沟通汇报，老师探讨热情，认为收获特殊大。主要表现在以下方面：1.我们找到了自己课堂教学中的不足，比如预习强调不到位，展示活动不够规范，不能刚好进行当堂检测，老师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。2.我们还找到了努力的方向：1）.强化了观念：让学生学会的课才是好课；
21、让学生学会的老师才是好老师；让学生在学会的过程中，形成学习实力。2）.明确教研重点：由研教向研学方向转化（也就是由探讨老师自我的教学艺术向探讨怎么指导学生学生学习的方向转化），真正做到以学生的学为中心。3）成立研学课题组：探讨怎样激发学生的爱好；探讨怎样指导学生的预习；探讨怎样有效指导学生的展示与评价；探讨学生在怎样的状态下学习效率高等。4）.老师要做好课前调查：有人统计：20%的学问是不用讲学生能自学会的；70%是通过探讨才能学会的；10%是通过同学之间在课堂上展示，相互回答问题，老师强调点拨，反复训练才能会的。老师要做好课前调查：明白哪些学问是学生自学完全可以驾驭的；哪些学问是通过探讨才能
22、学会的；哪些学问是须要展示、点拨、反复训练的，这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以驾驭的，检查落实就可以了；学生探讨可以驾驭的就要给大胆的放手让学生去探讨、探讨，在沟通互补中驾驭；对须要展示、点拨才能驾驭的，也就是学生的疑难点，肯定要重点指导，要讲精讲透，须要反复训练的肯定要训练到位。5）.没有预习的课不上。做好预习导航，给学生规定预习的时间，只有充分的预习，才有展示的精彩。5）.强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。检测的形式可以敏捷多样：可以是俩俩检测；可以是小纸条检测；可以多媒体出示，甚至可以是口头提问，小组长提问等。老师要对学生驾驭的效果了然于心。对学生没有驾驭好的内
23、容课下肯定要做好补救，并反思缘由。6）明确了时间安排：坚持161原则。（一个单位是5分钟）。5分钟预习检测：用于检测学生的预习效果，重点是学生自学可以驾驭住的学问。30分钟课堂沟通、展示，老师点拨。5分钟课堂检测。其中学生自主学习的时间不少于30分钟。（包括各种形式的自学）。老师讲解的时间不能超过10分钟。（主要指引拨、指导、强调，贯穿课堂始终。）。3.提升了老师的理论修养。从老师的发言来看，有理有据。二、学生读书状况。寒假前给每个学生发出了读书倡议、举荐了读书方法、供应了必读书目和参考书目，开学第一天进行了验收活动：1.材料清单。学生交上了1800多本读书笔记、1800多份沐浴书香，欢乐成长
24、的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行弟子规活动周记。教务处与政教处进行了联合检查，读书笔记大多同学内容丰富详细，书写仔细。由笔记来看学生进行了较为丰厚的文学积累，提升了人格修养开阔了视野，最珍贵的是让学生养成了读书习惯，达到了预期目的。手抄报形式活泼，就是内容有些单调，太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进行了量化打分并把结果反馈给各班。2.结合假期的读书征文，每班进行了假期读书回报活动，已推选两名参与学校组织的读书演讲活动。3.手抄报展示活动。优秀手抄报进行了展示评比。有整体读书状况来看，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习
25、惯。使学生从机械被动的读书变为主动主动的读书，读书爱好日趋深厚，利用已获得的学习阅历和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不行或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。总之，我们以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创华龙区三中读书活动的良好局面，共创书香校内，争当读书之星。参加读书活动总结2022年【六】开学之初，我校依据市教科局、河溪教化督导办全员读书活动的工作支配，大力开展以品书香之气，悟华蜜人生为主题的读书活动。结合本校实际，我校细心设计了可行的读书活动方案，让师生在
26、活动中体验读书的乐趣。通过活动的开展，激发师生的读书热忱、增长师生学问、陶冶师生情操、提升师生的文化素养。现将我校开展读书活动的状况汇报如下：一、完善结构体系，保证读书活动顺当开展开展读书活动不是一项急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。读书的意义师生都能理解，但要个人能去做，坚持做，做得好，就必需建章立制，保障有力。这既是一项基础性工程，又是一项须要不断完善的工作。我们的详细做法是：（一）、确立一个主题学校依据实际状况，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。提出了品书香之气、悟华蜜人生的活动主题。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书活动深化有序地开展。（二）、实现两个转变1、
27、思想观念的转变。我校地处偏远山乡，许多人思想观念落后，读书活动一起先，很多人认为读书是自己的事，想读就读，况且教学工作那么重，哪有时间去读书。学校下任务、硬要求，师生反而有逆反心理。针对这种状况，学校特地召开了读书活动宣扬动员会，并利用政治业务学习时间宣讲读书的重要性。加深了师生对这项工作的理解，增加大家参与活动的主动性和自觉性。2、学习观念的转变。随着时代发展，教化改革不断深化，人们的学习观念也应随之转变。在读书活动中，全校师生必需树立人人学习，时时学习，终身学习的思想，以适应学习型社会的须要。（三）、做到三个结合1、读书活动与师德师风建设结合。在读书活动中，我们组织老师学习教化法律法规，并
28、要求老师阅读有关新课改的理论书籍，让老师在读书中反思、在读书中自省、理解和体会最新的教化理念，并内化为提高师德的自觉行为。2、读书活动与教化教学相结合。第一，要求老师精读三类书籍：一类教化专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教化期刊杂志，了解教改动态，学习新的教化方法；另一类是学科书籍，如课程标准、专业学问等书，增加教学的本事。其次，开展教学反思，让老师们不断形成工作反思改进的工作习惯。第三，专家引领。我们非常重视专家引领的重要作用，采纳走出去，请进来的方法，3月份，我校由教学副校长带队，派出4位老师去x武侯试验学校参观学习，让青年老师有机会与专家对话，感受名校的文化，并将学习考察所得
29、向全体师生沟通，这起到了以学促改、以悟促进的巨大作用。3、读书活动与教化科研相结合。教化科研是学校工作的重要方面，把读书活动与教化科研有机结合，不仅能提高读书活动的实效性，同时也能提高老师的科研实力。我们以课程改革为重点，提倡人人有阅历，集中搞科研，借助教研活动推动老师学习钻研，自我提高，促进老师由阅历型向探讨型、专家型发展。激励老师坚持撰写教化随笔、撰写高质量的教学论文。（四）、加强四项管理1、抓好组织管理。为使读书活动扎实有效，必需加强对活动的管理，学校成立了以校长为组长的读书领导小组，形成了在校长领导下，以办公室、教务处、团队为工作重心的读书活动的管理体系。2、抓好安排管理。为切实落实读
30、书活动，我们依据上级有关文件制定了老师读书安排、学生读书安排、读书笔记暨读书心得展评活动安排、读书征文活动安排等。同时，全体师生要依据学校要求，结合自己工作、学习实际，选定自己阅读的文章、刊物或教化专著，制定自己的个人读书安排。3、抓好制度管理。读书活动的落实，既要靠大家的自觉性，通过提高师生的自我相识来实现，更要靠完善的学习制度的保障。为此，我们制订了读书活动的各项制度，建立了全新的读书学习管理运行机制。概括起来说是：以查笔记引导读、以高效课促进读、以评先进激励读等。4、抓好经费管理。经费是落实各项读书活动的物质保证。我校在读书活动中的投入已有数万元，其中包括图书室阅览室以及开放书架的建修、
31、老师外出参与教学观摩活动、书籍以及笔记本的购买、老师的学历提高等。二、搭建读书平台，多渠道为师生供应优良图书。1、图书室、阅览室的建设我校今年开学后重新改造了图书室、阅览室，新购书籍1千多套，并将学校图书、报刊进行科学分类，结合实际状况制定借书制度、阅览制度，为师生读书创建良好条件。我们向师生印发了读书活动举荐书目清单，每天定时对学校师生开放图书室、阅览室，这使师生的阅读时间和书目得到了有力的保障。2、班级图书角的建设由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满意学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们在各班级都建立了一个较为完善的图书角，并倡议同学们为班级献上一、二本书的活动，丰富每个
32、班级的读书角。在保证肯定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书相互调换阅读；班班互动，各班级图书角的图书定期沟通，横向沟通，资源共享。3、主动宣扬营造良好的家庭读书氛围阅读实力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地，各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不行估量的作用。我们利用家长会，通过班会、国旗下的讲话、宣扬栏等窗口，发放家长倡议书，征求家长的看法，寻求家长的协作，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，介绍亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，
33、让阅读成为生活的一个重要内容。三、激发读书热忱，开展丰富多彩的读书活动。爱因斯坦有句至理名言：爱好是最好的老师。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把读书和活动紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。在师生大会上我们号召全体师生读书八大行动：家家有书屋；室室有图书；个个会阅读；人人有目标；每天有随笔；周周有进步；月月有沟通；时时有华蜜。在这样的提倡下，我们开展了以下活动：1、举办常常性的读书征文活动。学校要求全体师生每月写一篇读书征文。可讲解并描述自己好玩或生动感人的读书故事，也可谈阅读好书的体会、感想感悟、启迪教益，还可以沟通有效的读书方法等。我们在红领巾广播站里特地开拓读书征
34、文栏目，选取优秀的文章配乐朗诵，并将这些文章向各类报刊、杂志投稿。以此激发师生爱好。2、举办常常性的读书演讲活动。学校团、队结合六一儿童节、五四节、十一国庆节等重要纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教化为主题的读书演讲竞赛活动，激发孩子们的读书热忱，培育爱国主义情感。3、举办常常性的展评活动。学校制定了读书笔记、心得展评活动安排，各班每周三下午实行一次展评活动。学校每月最终一周三下午实行一次展评活动，建立长效机制，形成常态。特殊提倡各班学习小组举办常常化的读书沙龙活动。4、开展读书用书竞赛活动。我们学校坚持每月开展读书心得沟通、手抄报竞赛、读书论坛等活动，引导师生自觉读书用书。书是力气的源泉，书是学问的宝库。才智，