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1、浅析家庭环境在小学生学习中的影响及对策摘要：小学生的学习受自身、社会、家庭、学校等因素的影响，其中家庭环境的影响是最直接的因素，深入探析家庭环境对小学生学习的影响具有深刻的实践意义。本文将从以下方面来陈述家庭环境对小学生学习的影响和对策：一、家长的受教育程度对小学生学习的影响；二、家长的教育方式对小学生学习的影响；三、家庭的生活氛围对小学生学习的影响；四、家庭的生活条件对小学生学习的影响；五、营造良好的家庭环境应采取的对策。关键词：家庭环境 影响 对策 一、家长的受教育程度对小学生学习的影响家长的文化教育水平以及心理素质对小学生的学习起到了潜移默化的影响。一方面，家长的职业环境受其文化教育水平
2、的影响，不同的职业环境决定着不同的家庭环境，就业情况好的家庭经济收入好，家庭的物质生活充裕，时间分配相对合理，也就意味着他们给予孩子教育的资源会丰富一些，陪在孩子身边的时间会多一些。另一方面，如果家长的知识水平高，他们就会用自己的知识和强烈的求知欲去影响和教育孩子，潜意识的去提高孩子的上进心。从心理素质水平来说，家长对子女的影响最大的是行为和与之密切相关的心理状态。心理素质好的家长他们的孩子绝大部分没有心理障碍，而且承受学习的压力会强一些，比一般的孩子更能接受生活上、学习上的挑战。二、家长的教育方式及态度对小学生学习的影响不同的教育方式和态度对孩子的人格形成会产生不同的影响。从心理学的角度来分
3、析，家长对孩子的教育方式有三种类型：第一种是民主的或宽容的教育方式；第二种是权威的与独断的教育方式；第三种是放纵的或溺爱的教育方式。在第一种方式中，家长对孩子的活动不仅给予保护，而且给予社会和文化的训练，对孩子的要求给予合理的满足又加以一定程度的限制，家长和子女之间的关系表现得非常和谐，在这种教育环境长大的学生一般谦虚有礼，待人诚恳友善。在第二种方式中，家长统管了孩子的一切，孩子几乎没有任何自由的余地，一举一动必须受到大人的限制，一旦孩子在某件事上犯了错误，家长便会严加惩罚。在这种教育方式下长大的小学生常常会因为害怕而撒谎。有的学生甚至会因此产生暴力倾向，性格倔强、任意妄为，欺负弱小，不听从学
4、校和老师的管理。在第三种教育方式下的家长对孩子是百般宠爱，百依百顺，或者就是完全相反，如：对孩子不闻不问，任意发展。这种家庭环境多出现在离异家庭，赌博家庭。这种教育方式下的小学生在校不服从管理，性格古怪多变，厌倦学习，喜欢危险性游戏。三、家庭的生活氛围对小学生学习的影响家庭生活氛围指的是环境气氛和家人的感情气氛。其中家人的感情气氛占主要作用，这种气氛主要由夫妻关系决定，因为只有夫妻关系和谐友好，夫妻之间才乐意付出时间和精力去教育和培养孩子，这样家长和学生才能很好地相处，密切的接触，友好的交流。生活在这种环境中的小学生就会产生强烈的安全感和幸福感，因此在这种环境中长大的小学生在校表现活泼开朗、谦
5、虚有礼，团结互助。相反，如果夫妻之间矛盾重重，关系紧张，经常吵架闹离婚，夫妻双方无法将精力和心思放在孩子身上。有的甚至拿孩子出气，逼迫孩子亲近自己，疏远对方。在这种家庭环境中长大的学生通常自私自利、肆意妄为，行为粗鲁，性格孤僻，自卑，学习效率不高，学习成绩提高较慢。四、家庭的生活条件对小学生学习的影响家庭的生活条件对家庭环境的影响十分重要，进而也会相应的影响小学生的学习。一方面，如果一个家庭能够合理利用优越的生活条件，那么这个家庭就可以为孩子提供充足的学习资料，尽可能的扩大孩子的视野，使其更能适应社会的发展。另一方面,如果一个家庭的生活富裕，但是不合理利用，完全听任孩子，孩子想要什么就买什么，
6、这样不仅不会有利于孩子的发展，反而会使孩子养成铺张浪费的习惯。五、营造良好的家庭环境应采取的对策家庭环境潜意识里对孩子的成长和学习起到了影响，因此，只有良好的家庭环境影响才能为日后孩子接受良好的学校教育制造条件。家长在孩子面前一定要以身作则，言行一致，要求孩子做到的自己首先做到，给孩子树立榜样。为了营造良好的家庭环境，下面我提出几点应对策略。（一）家长利用业余时间给自己充电现在很多家长知识能力有限，文化素质和心理素质有待提高。为了给孩子营造一个良好的学习氛围，我认为家长可以利用下班的时间进行成人报班补习，也可以通过学校这个途径和自己的小孩共学，这样不仅可以提高自身的文化素质和心理素质，也有利于
7、促进孩子与父母之间的亲密度。（二）建立民主和谐的家庭气氛。民主和谐的家庭气氛有利于孩子的健康成长。要想家庭气氛民主和谐，那么家庭成员之间就得团结友爱，夫妻之间恩爱相处，互相理解和尊重，互相关心和爱护。做到夫妻不反目，不争吵闹离婚，有矛盾不要当着孩子的面争执，夫妻之间行为要端正，追求高尚的精神情趣，给孩子树立榜样。（三）采取民主宽容的教育方式家长与孩子建立平等的朋友关系。放下架子，尊重孩子，做孩子的好朋友，和孩子一起参加丰富多彩的课外生活，给孩子营造一个和谐愉快的环境，使孩子从小在快乐的生活中度过。在教育孩子学习时要注意情感和理智的结合，尊重孩子的独立人格，让孩子在民主宽容的环境中健康的成长和学
8、习。（四）给予孩子恰当的鼓励家长对孩子的鼓励和赏识在孩子的学习中起到了关键性的作用，著名心理学家罗塔森尔曾经做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老实说：这些孩子很有天赋，非常聪明，后来这些孩子真的变得越来越聪明。其实，这只是因为这个老师相信了罗塔森尔的话，于是经常鼓励这几名学生，这就是注明的罗塔森尔效应。由此我们可知，家长的一个积极的眼神，一句赞赏的话语，一个欣赏的动作都可能促使孩子走向成功，获得成功。（五）给予孩子公正的评价现实生活中，每位家长都希望自己的孩子能够成龙，成凤。他们的这种心理可以理解，但是作为家长不能盲目的将自己的孩子跟别人的孩子进行比较，不能仅以孩子的成绩来判断孩子的优秀与否。孩子都是有自尊心的，尤其是小学生，在进入学校不久，他们非常期待别人对他们的看法和态度，如果家长评价不公正，很有可能使孩子受到打击和挫败，进而慢慢对自己失去信心，对学习失去兴趣，从而不能健康成长和快乐学习。参考文献：1、心理学基础教育科学出版社出版2、教育学人民教育出版社出版3、家庭环境因素对农村小学生身心健康的影响课题成果公报4、家庭教育对学生的影响及应对措施