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1、马马 拉拉 松松学习目标：学习目标： 1.认认会会10个个生字生字,会写会写8个生字个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解马拉松运动的来理解课文内容，了解马拉松运动的来历，体会菲利比斯坚持不懈顽强拼搏的历，体会菲利比斯坚持不懈顽强拼搏的精神。精神。自学提示（一）：自学提示（一）：1、自由朗读课文，遇到不认识的生字、自由朗读课文，遇到不认识的生字圈起来，想办法解决它。难读的句子多圈起来，想办法解决它。难读的句子多读几遍，把课文读正确，读通顺。读几遍，把课文读正确，读通顺。 2、读完课文后，你对马拉松有哪些认、读完课文后，你对马拉松有
2、哪些认识。识。我会读：我会读：野心勃勃野心勃勃 奋起反抗奋起反抗 大获全胜大获全胜翘首以待翘首以待 筋疲力尽筋疲力尽 奥林匹克奥林匹克希腊希腊 测测量量 波斯波斯 采纳采纳 准确准确疲 劳 赛 段奋 胜 利 距 读完课文后，你对马拉松有哪些认识？读完课文后，你对马拉松有哪些认识？自学提示（二）：自学提示（二）：自由朗读课文第一自然段，边读边想：自由朗读课文第一自然段，边读边想： 1、读了这一段，你知道了什么？、读了这一段，你知道了什么？ 2、波斯帝国有什么样的野心？、波斯帝国有什么样的野心？ 3、希腊人民赢得这场胜利容易吗？从、希腊人民赢得这场胜利容易吗？从哪些词句中体会到的？画出相关词句。哪
3、些词句中体会到的？画出相关词句。 两千五百年前，野心勃勃的波斯两千五百年前，野心勃勃的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。希腊帝国对希腊发动了侵略战争。希腊人民奋起反抗，以一万人对付波斯人民奋起反抗，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一个马拉帝国的十万大军，在海边一个马拉松的小渔村和敌人展开了决战，结松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜果大获全胜。 两千五百年前，两千五百年前，野心勃勃野心勃勃的波斯的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。希腊帝国对希腊发动了侵略战争。希腊人民奋起反抗，以一万人对付波斯人民奋起反抗，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一个马拉帝国的十万大军，在海边一个马拉松的小渔村
4、和敌人展开了决战，结松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜果大获全胜。 两千五百年前，两千五百年前，野心勃勃野心勃勃的波斯的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。帝国对希腊发动了侵略战争。 两千五百年前，两千五百年前，野心勃勃野心勃勃的波斯的波斯帝国对希腊发动了帝国对希腊发动了侵略侵略战争。战争。 希腊人民希腊人民奋起反抗奋起反抗，以一万人对，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一付波斯帝国的十万大军，在海边一个马拉松的小渔村和敌人展开了决个马拉松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜战，结果大获全胜。 希腊人民希腊人民奋起反抗奋起反抗，以一万人对，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一付波斯帝
5、国的十万大军，在海边一个马拉松的小渔村和敌人展开了决个马拉松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜战，结果大获全胜。 希腊人民奋起反抗，以希腊人民奋起反抗，以一万一万人对人对付波斯帝国的付波斯帝国的十万十万大军，在海边一大军，在海边一个马拉松的小渔村和敌人展开了决个马拉松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜战，结果大获全胜。 两千五百年前，两千五百年前，野心勃勃野心勃勃的波斯的波斯帝国对希腊发动了帝国对希腊发动了侵略侵略战争。希腊战争。希腊人民人民奋起反抗奋起反抗，以，以一万一万人对付波斯人对付波斯帝国的帝国的十万十万大军，在海边一个马拉大军，在海边一个马拉松的小渔村和敌人展开了松的小渔村和
6、敌人展开了决战决战，结，结果果大获全胜大获全胜。合作读议：合作读议： 1、默读课文第二自然段，思考：、默读课文第二自然段，思考： 谁给雅典的人们带回了喜讯？又是怎样谁给雅典的人们带回了喜讯？又是怎样带回的？用横线画出相关的句子。带回的？用横线画出相关的句子。 2、小组进行交流，谈一谈你的体会。、小组进行交流，谈一谈你的体会。 为了把胜利的喜讯报告给首都雅为了把胜利的喜讯报告给首都雅典典翘首以待翘首以待的同胞，战士菲利比斯不的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊松出发，向雅典跑去。他跑啊,跑啊跑啊, 终于看到了雅典的城门。
7、到达雅典的终于看到了雅典的城门。到达雅典的时候，他已经筋疲力尽了，他用尽最时候，他已经筋疲力尽了，他用尽最后的力气，向迎接他的人们高呼后的力气，向迎接他的人们高呼:”我我们胜利啦们胜利啦!”随即倒在地上，再也没有随即倒在地上，再也没有起来。起来。 战士菲利比斯不顾战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和伤痛、饥饿和极度的疲劳极度的疲劳，从马拉松出发，向雅典，从马拉松出发，向雅典跑去。跑去。 他他跑啊跑啊,跑啊跑啊, 终于终于看到了雅典的看到了雅典的城门。城门。 结合插图结合插图想象：想象：菲利比斯跑向雅菲利比斯跑向雅典的过程中遇到了哪些的困难，他是典的过程中遇到了哪些的困难，他是怎么想的，怎么做的，请写下
8、来。怎么想的，怎么做的，请写下来。 到到达雅典的时候，他已经达雅典的时候，他已经筋疲力筋疲力尽尽了，他用尽最后的力气，向迎接他了，他用尽最后的力气，向迎接他的人们高的人们高呼呼:“我我们胜利啦们胜利啦!”随即倒在随即倒在地上，再也没有起来。地上，再也没有起来。 为了把胜利的喜讯报告给首都雅为了把胜利的喜讯报告给首都雅典典翘首以待翘首以待的同胞，战士菲利比斯的同胞，战士菲利比斯不不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉，从马拉松出发，向雅典跑去。他松出发，向雅典跑去。他跑啊跑啊,跑啊跑啊, 终于终于看到了雅典的城门。到达雅典的看到了雅典的城门。到达雅典的时候，他已经时候，他已经
9、筋疲力尽筋疲力尽了，他用尽最了，他用尽最后的力气，向迎接他的人们高后的力气，向迎接他的人们高呼呼:“我我们胜利啦们胜利啦!”随即倒在地上，再也没有随即倒在地上，再也没有起来。起来。 1896年，第一届现代奥林匹克运年，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。会前，一位法国人动会在雅典举行。会前，一位法国人提议，把从马拉松跑到雅典作为一个提议，把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目，用来纪念比赛项目，用来纪念马拉松之战马拉松之战，纪，纪念念那位把胜利喜讯带给人民的英雄那位把胜利喜讯带给人民的英雄。他的建议被大会组委会采纳。他的建议被大会组委会采纳。 1920年，经过重新测量，确定这年，经过重新测量，确定这段距离为段距离为42千米千米195米米。后来，世界。后来，世界各地的马拉松比赛都采用这个长度。各地的马拉松比赛都采用这个长度。这就是马拉松运动项目的来历。这就是马拉松运动项目的来历。课堂检测：课堂检测：1.1896年，第（年，第（ ）届现代奥林）届现代奥林匹克运动会在（匹克运动会在（ ）举行。奥运）举行。奥运会把马拉松作为一个比赛项目，会把马拉松作为一个比赛项目，是为了纪念（是为了纪念（ ），纪念），纪念把胜利喜讯带给人民的（把胜利喜讯带给人民的（ ）。）。2、马拉松比赛的长度是（、马拉松比赛的长度是（ ）千米（千米（ ）米。）米。一一雅典雅典马拉松之战马拉松之战英雄英雄42195