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1、2022精选初中生的作文600字汇编6篇初中生的作文600字 篇1喜爱婉约的宋词，喜爱它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲谈古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芳香，一样秀丽。这样的画面，缥缈而真实，安静而悠远。该是那首临江仙，古今多少事，都付笑谈中。脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。是湖，又或是海，有一丛丛的芦苇，芦花深处，静泊孤舟，白发渔樵为知己的相逢而高兴，一樽酒，两个人，烟云深处，一段笑谈，几句闲谈。白发的老人，或许曾叱咤风云，或许曾稳立朝堂，总是有说不尽的故事。然而他们老了，老了也好，至少可以隐入山林，安宁静静地做居者，太太平平地度完余
2、生。或许繁华是那么抓人眼球，但那种散淡，是千帆过尽后的从容与不争，更令人憧憬。会有许多人憧憬那样的日子吧。青石板街，偶见青苔，石栏之下，碧波静卧。那个女子，撑着老式的油纸伞，娉婷的背影慢慢没入模糊的雨幕中去。记忆中有个这样的女子，她才华横溢，她面容姣好，她令多数人为之倾倒。她是民国才女。她叫林徽因。或许许多人不知道林徽因是谁，我不禁惋惜了，那样风华绝代的女子，到头来也是被世人遗忘吗?林徽因所投身的，是建筑事业，那是她一生的追求，而更令人留意的，是她的文字。“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”她是那样一个轻灵的女子，本就可倾国倾城，但她没有，她平和地度完了一生。
3、江南，是她诞生的地方，而她留给我的记忆，便是如此，恒久是那个年少的女孩，轻快得像仙子，不染纤尘，无声地到人间走了一遭，留给后人无限的遐思。爱江南，江南的温婉呢喃，好像是为林徽因而生。心里恒久有那个画面，染上青苔的老路，烟雨中的油纸伞，还有不食人间烟火的仙子。我爱幻想，我也爱美丽的意境。人生未必非要轰轰烈烈，淡然，平和，是我所欲。白发渔樵，轻灵仙子，那样的从容，那样的平淡，我愿流连于这样的画面，沉醉，沉醉。初中生的作文600字 篇2小学的时候，我的数学成果始终在班里是佼佼者，可一进入初中，我就发觉我的数学成果和其他同学比起来真是小巫见大巫，今年我已经上初二了，对于数学的学习方法我也有了一些自己的
4、体会。我到现在都还记得初中时的第一次数学考试，那次考试很不志向，我做卷子的速度很慢，卷子没有做完。因为是初中数学第一次考试，我很重视，想给老师留个好印象，没想到却考砸了，下午回家后我还哭了。或许就是因为那次，让原来就很喜爱数学的我更加重视数学了。距离那次考试已经有一年多了，如今，我在数学课聂老师的带领下，成果已是“更上一层楼”，以前要花一个半小时才能做完的试卷，现在只要四五非常钟就可以写完，正确率也提高了不少。像月考，期中和期末这样的考试，成果从来没有低于过95分。这些都要源于老师的辛勤付出和我自己总结的学习方法。我认为在学习数学的时候，不能光做到仔细听讲，还要学会举一反三，我们要学习蜜蜂那样
5、的工作方法，既会采蜜，又能酿蜜。在老师讲某一道题的解题方法时，同时还要思索这样解的道理是什么，然后再推出解这一类题的方法。这样就能把老师教的学问融会贯穿了。在刚进入初中时，我还加入了我们学校开展的青少年宫趣味数学社团。社团教给了我学习数学要有探究精神，数学并不是只有一种解题方法，我们要试着去探究，去思索，去发觉，要信任“条条大路通罗马”。我在学习数学的时候，还总结出了“四心”，“四心”就是耐性、细心、恒心和信念，这都有助于我们学习数学。我们班有些同学说数学是深邃的，是改变莫测的，让人搞不懂，猜不透。可我不这么认为，我倒是觉得数学最多就是一套打满死结的绳索，你只要耐性地解开一个又一个的死结，终有
6、一天你会获得胜利。初中生的作文600字 篇3父爱，是一生的财宝父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何花白，不懂父亲大半辈子的辛苦原委为谁?直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上打算下车后独自回家，可是，我却望见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角是父亲！透过窗子，清楚地望见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立
7、，那一倒一立中，我知道肯定是为了谁?那被不断压倒和挺起的原委是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，明显，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的外套，而是快步向我跑来，他的外套彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意袒露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲寒冷中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手温煦起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财宝。父亲用生命的苍老化作山，化作火，化作灯，化作路，化
8、作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒?初中生的作文600字 篇4华蜜，多麽简洁的两个字！可这两个字有时总会让人觉得震撼！还记得去年选班长的时候，老师选出几位候选人，让同学们在其中举手表决，选择谁来当正班长，谁来当副班长，其中就有我的名字。我想：以前都是史逸飞、吴迪当班长，这次候选人中也有他俩，看来这次又没我的份儿喽！但我确定还是要看一看我的票数，当不上正班长，副班长也行呀！老师大声说：“同意史逸飞的举手！”忽然，全班同学中有一大半举起了手，我心中那点希望的烛光立即暗淡了很多。哎！看来没戏了。老师数着同学们的手：“一、二、三三十五。”史逸飞的票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的那
9、点希望之光压成一点火星。当我快要无望的时候，老师说：“同意吴闰晗的举手！”我抓紧低下头，怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声：“吴闰晗，快看！”我抬起头，看了一眼。这一看，没关系，同意我的同学竟然、竟然有三十多！天哪！太不行思议了吧！忽然，一种华蜜感油然而生，我的眼眶里禁不住挤满了感谢的泪水，我强忍住这泪水，心头一下子涌满了暖流，这暖流就像一瓢油，往那点火星上不停地浇，慢慢地，火星变成了大火。老师数着我的票数：“一、二、三三十七票！”这个数字更是雪中送炭，我恨不得一蹦十丈高。老师宣布：“吴闰晗正班长，史逸飞副班长。”“耶！”我抑制不住内心的喜悦，大声地喊道。下课了，我的挚友们围在我的座位旁庆
10、贺我：“吴闰晗，你真棒！”“恭喜你！。”听着同学们的庆贺语，我兴奋的心情更是无法言语。我第一次感到这麽的华蜜！初中生的作文600字 篇5曾经盛开的紫荆花，显得特殊平凡，但因为树枝的呵护，而变得颇有姿色题记山感恩地，方知其高峻；海感恩天，方知其博大.人生就像一场旅途，一路上，我们会遇见绊脚石，阻挡我们前进，这是，就会出现一些人为我们指引前进的方向。鸦能反哺，羊知跪乳。我们要学会感恩我们身边的每一个人，使他们让我们变得更加优秀，让我们懂得了宽容、自信有人说，父母是最宏大、最无私的人，的确如此，他们含辛茹苦的把我们拉扯大，只希望我们成为国家栋梁之才，即使辜负了他们的期望，他们也毫无怨言。有一次，母亲
11、过生日，我问她：“妈妈，您要我送什么礼物给你？”她脸上露出了久违的笑容，摸着我的头，说：“乖女儿，你有这份心愿就好了，我不要你送什么礼物，你只要好好学习，就是我收到最好的礼物！”“我会的”我一本正经地说。父母如此的无私，我们真应当好好的感谢他们，哪怕是为他们洗一次脚，做一顿饭都是好的。当然，我们更应当好好学习，将来报答他们。挚友，是在你考试失利时，第一个劝慰你的人；是你受到委屈时，一个好的倾诉对象；是在你获得胜利时，赐予你赞许的人；是除父母之外，你最信任的人。有了挚友，你的生活将充溢了情趣、色调。我们要感恩挚友，在她们最无助时，赐予她们劝慰很多作文中这样写道：老师是辛勤的园丁，浇着可爱的花骨朵
12、。老师就像一个指路人，在学习道路上，为我们指引方向，老师把他脑海里的学问传授给他的学生，只为了让学生成为有用之才，因此，我们要努力学习，这是对老师最大的感恩。生活中，我们要感恩的人远远不止这些，我们应学会感恩，学会去感恩，将冰冷的世界变得暖和，变得丰富多彩。初中生的作文600字 篇6生活就像一杯茶，只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜；生活就像一幅画，精美绝伦，让人遐想无限；生活就像一首歌，旋律起伏，回转悠扬。我们的生活是华蜜的，是美妙的，是和平的，是那些生活在斗争中的孩子们所憧憬的。回想斗争年头，它们的生活，哪来的高科技，哪来的山珍海味，哪来的汽车洋房，现在的人们拥有了这些东西应当感到庆幸。现在
13、的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必需得到。不然就大哭大闹，让家长手足无措.生活，是须要人们珍惜的，是须要人们追求的，是须要人们创建的。我们中学生的生活是主动的，向上的，每天的每天都能做一些有意义的事情，过着有意义的生活。慵懒的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫无意义；主动向上的人过着截然相反的生活，做一些有利于自己，有利于社会的事情，过着充溢而又欢乐的生活。生活并不是上天支配的，是自己创建的，要看你怎样对待，怎样创建。我所追求的生活是向上的，华蜜的，欢乐的。每天做着一些有意义的事情，看一些有利于自己的书籍充溢自己，上网了解新闻开阔自己眼界，间或也会找挚友玩，放松放松，增进友情。过的清淡却不缺乏色调。有人说，平平凡凡，清清淡淡地过日子，什么都不想，什么都不做，就这样宁静的过一辈子不久好了，管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想，什么也不做，这样太乏味了，终归做一些有意义的事情，有利于自己，有利于社会的事情，何乐而不为呢？生活不正是这样的吗？自己创建，自己对待，不同的看法过着不同的生活。