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1、2022文明中学生作文汇编七篇文明中学生作文 篇1敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！我演讲的题目是弘扬中华传统美德 争做文明中学生！我国是一个历史悠久的文明古国， 中华民族的传统美德源远流长， 博大精深，是子子孙孙取之不尽、用之不竭的宝库。大禹治水十三年，一心为民解灾难；霍去病“匈奴未灭，何以家为”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”；林则徐“荀利国家生死以，岂因福避避趋之”战国时的屈原、汉代的苏武、宋朝的文天祥等，生活富有时不骄奢淫逸，生活贫寒时不动摇志向，面前不屈膝变节，留下了“时穷节乃见，一一垂丹青”的民族风骨。 张衡艰辛创制地动仪，祖冲之倾注毕生心血计算圆周率，司马迁发愤60年著史记，则
2、无不体现了我国人民勤奋学习，刻苦攻关，坚忍不拔精神 。孔融让梨，缇萦救父，项橐为师，子路借米等故事，历久弥新、世代相传 早已积淀成为中华民族道德的根脉。作为一名中学生，我们应当为植根于这片道德沃土之上而感到傲慢和骄傲。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们专心去感悟，就会发觉它无处不在，只有你专心去做了才能发觉它。 同学们，当你向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候；当你向有困难的同学伸出救济之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会宽于待人，严于律己的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候
3、你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！“积小善，成大德，传统美德大都体现在良好的习惯和点滴小事之内。然而，由于各种负面因素的影响，我们经常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面，一些不文明的现象时有发生。有些学生公共意识欠缺，社会责任感不强，不爱惜公共财物，在公共场所无所顾忌地大声喧哗|起哄；践踏草坪，攀摘花木； 污损墙壁； 有些 学生缺乏至少的卫生习惯，随地吐痰，顺手乱丢果皮杂物， 有些学生以自我为中心 同学之间常为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让， 更有甚者，以羞辱别人为欢乐，把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。有些学生自制力不强，沉迷于网络嬉戏，甚至阅读不健康的低级庸
4、俗网页，这无疑 把自己置身于万丈悬崖之上。这些现象的存在，说明一些人于文明 还是有肯定距离。我们有幸生活在一个宏大的时代，实现中华民族宏大复兴的雄伟蓝图已经绽开。作为新时代的中学生应当担当起历史给予我们的责任。因此我们不仅要强壮体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。只要我们秉承“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的古训，时时刻刻留意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想，懂礼貌，明事理，从善如流，积小成大。这样就会使我们拥有美妙的精神家园。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告辞不良思想行为，争做“文明中
5、学生”。文明中学生作文 篇2文明先生，何许人也？他是我所住小区里的一位邻居，他的言行举止，待人接物，都堪称我们生活中文明的榜样。所以大家给他取了这一雅号，他也兴奋地接受了。我第一次相识文明先生是在我刚搬进小区的时候，和我同时搬进来的还有我楼上楼下的几户人家，当然也包括住我对门的文明先生。那时候，大家都在赶装修，装修所产生的垃圾也只能堆在过道上，有时还堆到别人家门口。因为忙装修，就顾不上这么多了。一天早上，我听到门外有沙沙的响声，打开门一看，原来是文明先生在卖力地清扫过道，他大汗淋漓，喘着粗气，把过道里全部的垃圾都扫成一堆，装到一个牢固的帆布袋子里，再放到指定的垃圾堆放处。“没什么稀奇啊！”当我
6、将文明先生的故事讲给别人听的时候，大家都这样说。“请留意，是“全部”垃圾，不仅是他自己家的，还包括别人家的，在这个“各人自扫门前雪，不理他人瓦上霜”的年头，这样为别人着想的好心人着实少见，是稀有动物了”，我感叹地说。当我们几家人跟文明先生道谢时，他不大好意思地说：“文明嘛，从家门口做起！”文明先生的文明行为还不局限于这个方面。还有一次，他发觉咱们楼下的草坪有明显的遭人践踏的痕迹，枯黄的小草构成了一条小径通向别处。茵茵绿草中有一条淡黄的小路，煞是碍眼。文明先生坐不住了，他亲自做了一块牌子，在上面写上美丽工整的毛笔字“文明的人才可以配得上漂亮的小草”，树立在草坪那儿。从那时起，枯黄的小径又慢慢变回
7、绿油油了。漂亮的小草，文明的牌子，多美妙的风景啊！小区的停车场里，有两排崭新的新式自行车架，只要车主将自行车的前轮按指定方法插入车架并上锁，自行车便会稳稳地停在那，既节约了空间，又整齐美观。惋惜的是，新式车架缺乏运用的图例指引，车主们不太会用，自行车往往是东一架，西一架，与机动车混合停放，增加了危急的系数。一天我经过停车场，发觉文明先生正在将一辆辆自行车按正确的方法放回车架上，车挺多的，他干了不一会儿就汗流浃背。他望见了我，赶忙招手，“过来帮忙啊！”我被他的精神感动了，和他一起干了起来，半小时后，最终将全部自行车都顺当摆放好。最终，他从口袋里拿出一张纸，上面写着“文明停车”，并附上具体的运用方
8、法，把纸贴在最惹眼的地方，才心满足足地离开了。文明先生还干过别的许多事情，例如：义务清洗楼梯，为物业管理处义务监督不卫生的行为，参加制订小区业主文明公约文明先生，真有其人？非也，非也。文明行为，真有其事？当然，当然。为何有文明之事，而无文明先生？其实，我们每个人都是文明先生，就好比钢铁是怎样炼成的里面的保尔，他的形象就是融合了千千万万的革命战士的形象，而上文的文明先生，就是融合了几十个在你我身边的文明人的形象，也包括你和我。这些文明的行为，或许它们单一出现时并不引人注目，但是当它们都集合到一起时，生活就会被文明的光线所照亮。清扫过道，是我的邻居陈伯伯做的；爱护草坪，是小区保安李叔叔做的；摆放自
9、行车，则是我和挚友小杰一起做的。还有订公约，监督不卫生行为等等等等，都是你我身边的人们所做的，文明其实就在我们身边，就在我们眼前，我们时时刻刻都沐浴在文明的光辉中！让我们牵手文明，同创文明，努力成为一名“文明先生”，让我们自身也闪烁文明的光辉。你瞧！文明的人，文明的事，多么美妙的生活啊！文明中学生作文 篇3“珍惜青春时间，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这漂亮的校内，绚丽的青春之中时，肯定也要让文明永伴我心。题记山川胜迹是干净的，花草树木是纯净的，我们的校内也是漂亮的，莫非我们就不该文明礼让吗？文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着学问，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是幻想，是绚丽的
10、明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让珍贵而又美妙的文明永存。珍惜我们现在的时间吧！努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得安静而暖和，绘出自己绚丽的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“学问使人变得文静，而幻想催人奋斗”。而这里的学问与幻想，不正是“文”和“明”吗？让“文”与“明”督促着我们走向胜利，走向自信，走向高尚吧！文明不仅仅要学好学问，还须要告辞依靠，走向独立，告辞那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧！文明是一缕春风，把我们带入了美妙的春天，引领
11、着我们；文明是一滴早晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵阵秋风，把们引入了深思；文明是一场干净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告辞陋俗，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧！听，文明的脚步在歌声中悄然走来；看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起！最终，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中！文明中学生作文 篇4找寻文明之旅这段时间接连发生了多起公交车让座纠纷事务，而事情的起因只是因为一方不让座，另一方就大打出手。让座，本是一件谦和、友善，充溢文明的行为，在这里却演化成了一场场暴力、自私的闹剧。这让我们不禁怀疑：“文明呢？文明哪里去了？”全部人都很迷茫，
12、于是我确定来一次旅行，找寻那不知所踪的文明。旅行的第一站是个海滩，蓝蓝的海水，蓝蓝的天空，一望无际。海滩上已经有了很多游客，他们闲散地躺在沙滩上，边享受日光浴，边品尝美食，好不悠然自由。然而他们那顺手抛弃的垃圾和那无所谓的神情却深深地刺痛了我的眼睛。“这些人怎么一点文明都不讲？”我感到一阵愤怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他们一眼，然后捡起垃圾转身便走，他们一脸惊愕。第一站，失败。接着努力。我来到的其次个地方是个小乡村。这里山青水秀，景色宜人，只是地处偏僻，鲜为人知，条件也较落后。我在村子里闲逛，却发觉村子里的街道虽不平整，但却干干净净，没有丝毫垃圾。街道上行走的人们见面也是相互点头微笑致意，
13、尽管可能他们以前从未见过，互不相识。我来到村子里唯一的学校，此时，已经下课了，孩子们蜂拥着跑出了教室，但却不相互推搡、拥挤，而是井然有序，丝毫不乱。见到了老师，他们也会停下奔跑的脚步仔细向老师问好。身处那个学校，我听不到脏话，看不到垃圾，视察不到任何一个不文明的行为。我想，我最终找到了文明在哪里？我的找寻文明之旅也将在这里结束，因为，我找到了文明所在地，也解决了自己的怀疑。文明在我们心中，虽然昨天的习惯，已经造就了今日的我们；但今日的习惯将确定明天的我们。只要我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷，布满整个新风社会。找寻文明之旅，我不
14、虚此行，因为我找到了文明的源头是在人们心中，心中有文明意识，便可有文明行为。请让文明伴随着我们成长，让我们做优秀文明的传承人吧！文明中学生作文 篇5古人曾说过，“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。这对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告知我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！以前，我们学校随时可以听见脏话，例如，同学们把人撞到了，也不致歉，反而还骂那位被撞倒的同学；吃饭排队时，同
15、学们也是你卡一个位，我卡一个位，即使有保安在旁边；无论校内的那个角落，随处可见垃圾，当同学们辛辛苦苦将校内打扫干净时，一些同学立刻搞“破坏”，又出现“雪花”了种种不文明的习惯，都出现在了我们校内，为此，老师们想了许多方法，依旧不管用。这次，学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动，激发了我们的爱好，我们在这一个月里，我们改掉了很多坏习惯，成了一个真正的“文明实小人”。你瞧，一个男生把一个小妹妹撞到了，男生将小妹妹轻轻的扶起来，还连连致歉：到了吃饭的时候，同学们不再卡位了，而是自觉地排队；当地上出现“雪花”时，同学们会自觉地捡起来这些，都证明白我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”！曾有这样一个故
16、事：一个年轻人要去张村，可他不相识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，始终没有见到张村。年轻人停下来细致想了想，立即茅塞顿开！没错，文明礼仪对我们每个人来说，它就像阳光一样受到欢迎，因为它所到之处都带来了光明与欢乐，与之相反，则会与年轻人一样得到应有的惩处！中国是礼仪之邦、文明古国，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德！我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统！在文明礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大！文明礼仪要从身边的待人
17、接物做起，从身边的一点一滴的小事做起！我们作为小学生，要养成文明礼貌、敬重师长、爱惜同学、讲清洁卫生、爱惜花草等良好行为习惯，成为一个品德兼优的有用之才！成为一个真正的“文明实小人”！同学们，让文明礼仪恒久留在我们的身边，让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧！文明中学生作文 篇6在阳光和谐的校内中，每一个同学都是一朵绚丽的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。一次课间活动，我在操场上和同学们踢足球，玩得满头大汗，喉咙渴得似乎火烧一样，飞奔到教室里拿水杯，看到迎面走来两个男生，他们一前一后说说笑笑地上楼，嘴里还不停地喝着矿泉水。我感觉自己更渴了，不禁加快了脚步。这时，只见走在后面的那个男生，喝
18、完了最终一口水，便把瓶顺手一丢，瓶滚落在楼道上。我看在眼里，但又说不出口，加快脚步与他们擦肩而过。拿好水杯从教室出来下楼灌水，突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑瞬间停顿，还没回过神来，我狠狠地摔在了楼梯上，身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂已经痛得麻木了，眼泪已经冲出了我的眼眶。我咬牙转头最终看到了害我摔倒的“坏家伙”，原来是一个矿泉水瓶。咦，这个瓶子好眼熟?几分钟前这里发生的事犹如一幕电影在脑海中回放。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，心里想：要是刚才能把瓶子捡起来，这个悲剧就不会发生了，我深深地自责自己。于是，我弯下腰把这个瓶子捡起来，扔在了垃圾桶里，这个“家伙”似乎
19、在对说：“好孩子，你做得对，校内文明靠大家。”这时，一股凉爽的风吹过我的脸颊，凉丝丝的;一股校内文明之花吹进我的心窝，暖乎乎的。瞧!操场边嫩绿的枝头上雪白的玉兰花在竞相争艳;摇曳的山茶花在朵朵绽放;一簇簇色调缤纷的小雏菊在争奇斗艳。这“文明之花”成了校内的一道亮丽的风景线。在教室、走廊，操场边更有许很多多不知名的”文明之花”劳碌的身影。文明是首动人的童谣，在菁菁校内中唱响最美的乐章;文明是座桥梁，架起人与人心与心的距离;文明似和煦的春风，吹遍每一个人的心灵。让我们的校内到处开满文明之花!文明中学生作文 篇7刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。爱默生曾说过：礼仪，是聪
20、慧人想出来的与愚人保持距离的一种策略。孔子曾说过：不学礼，无以立。题记礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人沟通的技巧，是一个人的内在修养和素养的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，诗小雅楚茨：“献醻交织，礼仪卒度。”周礼春官肆师：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”史记礼书：“至 秦 有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是敬重的方式，“礼”，多
21、指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。小时候，父母就教我对四周人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教化。随着年龄的增长，我明白孔融让梨 是兄弟手足之间的友爱；做人应当一偌千金，遵守诺言，注意诚信；做错事要负荆请罪 ，主动向人认错、致歉，给自己严厉责罚这些，教会我如何为人处事，诚恳守信，乐于助人，这也让我交到许多好挚友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他最终会了，我很快乐，突然发觉自己不胆怯了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好挚友，礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。