美术教案《美丽的铅笔头》.doc

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1、 课 题美丽的铅笔头教学目标 1.掌握捏泥的基本制作美丽的铅笔头方法,制作铅笔头 2.尝试利用多种方法美化、装饰学具。美丽的铅笔头 3.能制作出有一定个性的美丽的铅笔头 制作有个性的铅笔头课件,教学准备:范品等 铅笔,橡皮泥(学生) 教 学过程 一、组织教学 准备制作用具,规范美术制作习惯。 二、导入新课 游戏导入:“购物”游戏 三、欣赏感知 1.发现美 邀请“小天使” “购物”游戏: 课件出示“家友超市”,欣赏各种各样的铅笔。 教师制作了各种美丽的铅笔头,模拟超市,进行自由 买卖 2.欣赏美 1)你拥有了这样一支铅笔,你想说些什么? 2)采访购物感受,揭示课题 3.探索美 1)自由说说,你看

2、到这么美的铅笔头,你有什么想 法 2)我们该怎么做呢?(课件演示:?) 3)用什么材料来做? 4)怎么制作?(全班讨论) 5)播放用橡皮泥制作的过程,引导学生制作,这回你能说说是怎么样做的吗? 6)课件演示:纸材料制作的铅笔头 你还能说说用哪些材料来制作吗? 7)课件演示:各种铅笔头制作的方法。(纸、绳、挂件等) 8)制作好了,我们该怎样安装呢? 4.创造美 创作游戏:1.自己提出制作要求,教师小结。 5.学生尝试练习。 四、教师巡回指导。 1.及时反馈、纠正。 2.帮助有困难的学生。 3、参与其中。 五、运用美 1.以小组为单位,在有背景的实物投影仪上讲故事。 2.自己评价金、银、铜牌。 六、拓展美 学生歌唱其多列 ,表演铅笔头。

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