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平岗学校第七届校级优质课教学设计授课教师王昆单 位平岗学校课 题向狼借路学 科语文教 学目 标1、正确流利有感情的朗读课文，体会文中的“我”临危不惧、沉着应对的精神。2、结合课文理解文中的重点词语。3、抓住关键的词句体会人物当时的心情，把握人物特点。教学重、难点抓住关键的词句，体会人物心情，把握人物特点。教学方法谈话法、读书指导法。教学程序教 学 内 容设 计 意 图导入新课学习目标授 课反馈练习总 结作 业一、猜谜语导入二、初读课文1、正确流利有感情的朗读课文，体会文中的“我”临危不惧、沉着应对的精神。2、结合课文理解文中的重点词语。3、抓住关键的词句体会人物当时的心情，把握人物特点。三、精读感悟1、说说你看到了怎样的一群狼？2、作者的心情如何？书中用怎样的文字来描写的？这段话是对作者的什么描写？3、作者在危险面前表现出来的是什么？读写结合，小练笔。总结写作特色。总结全文谈收获。抄生词，课下交流习作。激发学生的读书兴趣通过读书，从而训练学生的概括能力。多种形式读书，体会人物当时的心情，把握人物特点。结合本课让学生读写结合，塑造人物形象。板书设计镇住 人-狼沉着 高大勇敢 凶猛镇定 恐怖 后 记