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1、2022有关电子类实习报告范文合集九篇电子类实习报告 篇1一、目的意义通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培育动手实力及严谨的科学作风。熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它 跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送 至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其
2、频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起 送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只变更了载波的频率，原来的音频包络线并没有变更，中频 信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。三、安装调试1.检测(1)通电前的打算工作。a.自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特别留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。b.接入电源前必需检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极
3、是否精确。2.初测(2)初测：接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收 音机开关打开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点 与其相邻点短接。(3)试听：假如各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电源，渐渐转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复(1)要求的各项检查内容，找出故障并更正，留意在此过程中不要调中周及微调电容。电子类实习报告 篇2前言：任何电子设备，从原材料进厂到成品出厂，往往要经过千百道工艺的生产过程
4、，一个工厂的工艺壮况正是该厂生产管理状况的概括。工艺工作是企业生产技术的中心环节，是组织生产和指导生产的一种重要手段。电子设备结构和装联工艺方面的基本学问包括：电子设备设计制造概要，整机机械结构，电子设备的牢靠性，电子设备的防护及电磁兼容性，印刷电路板的设计制造，电子设备的组装工艺，焊接技术，电子设备的调试工艺及整机技术文件等。为了使我们学习了解电子产品的生产工艺过程，相识和理解电子工艺的基本内容，驾驭基本的工艺技术，进一步提高学生的动手操作实力，初步树立起电子工程意识，学校组织支配了为期两周的电子工艺实习，以我们自己动手，通过51单片机学习板的焊接、调试，驾驭肯定的操作技能并对电子工艺有深刻
5、的相识。通过本次电子工艺实习，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法，驾驭了用电烙铁焊接的技巧和开发板调试技巧，熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，帮助其他同学进行开发板的调试也是我对开发板有了进一步的相识。最终，我胜利地完成了开发板的焊接与调试，通过烧入程序验证开发板各功能实现良好。手捧着自己亲自制作的学习板，心中充溢了喜悦与激烈。本次电子工艺实习不仅是理论联系实践的重要过程，更留下了这段值得回忆的难忘经验。短短的两周时间，我们从理论走上了实践的光辉大道。我们学到了不仅仅是书本上学不到的学问，更重要的是毅造了我们一种精神，一种耐力，一种创新，一种挑战！一、 实习
6、目的1、学习电子产品的生产工艺过程，相识和理解电子工艺的基本内容，驾驭基本的工艺技术，进一步提高学生的动手操作实力，初步树立起电子工程意识。2、 熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用万用表。3、驾驭电子技术应用过程中的一些基本技能。 巩固、扩大已获得的理论学问。 了解电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法。 培育学生综合运用所学的理论
7、学问和基本技能的实力，尤其是培育学生独立分析和解决问题的实力。4、学习识别简洁的电子元件与电子线路，根据图纸焊接元件，组装一块51单片机学习板，并驾驭其调试方法。5、初步了解印刷电路板制作流程，本次实习主要是学习了PCB板的制作，对于现阶段试验室的条件只能在试验室做些简洁的单层板。二、 实习要求1、通过理论学习驾驭基本的焊接学问以及电子产品的生产流程；2、娴熟驾驭手工焊接的方法与技巧；3、完成51单片机开发板的安装、焊接以及调试。三、实习内容电子工艺实习是对电子技术基础理论教学的补充和巩固。本次实习主要内容有：1、练习手工焊锡技术，驾驭手工焊接的操作及技巧。2、学习识别简洁的电子元件与电子线路
8、并初步了解单片机学习板的工作原理，根据图纸焊接元件，组装一块单片机学习板，并驾驭其调试方法。3、初步了解印制电路板（PCB板）的制作。四、实习器材及介绍1、 电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。2、螺丝刀、镊子等必备工具；一块电路板，用于练习焊接；铜丝，用于练习焊接模型。3、万用表：开发板调试时测量电压、电流等数据，进行学习板的调试与检测。4、松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。5、印制电路板刷锡膏、载流焊烤箱等一系列仪器。五、实习步骤5.1 插接式焊接（THT） 操作步骤首先打算好焊锡丝和烙铁。电烙
9、铁的初次运用须要给烙铁头上锡：将焊锡丝溶化并粘在烙铁头上，直到溶化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。 然后将电烙铁预热，使其达到肯定的温度，接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料起先熔化并潮湿焊点。当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。操作要点： 在手工烙铁焊接中，焊件往往都简单被污染，所以一般须要进行表面清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简洁易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中可以运用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能运用过量。合适的焊
10、接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。运用松香焊锡时不须要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头简单氧化形成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。所以我们须要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。完成内容： 用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步驾驭了手工焊的基本操作方法。5.2 锡膏丝网印刷、贴片与载流焊 操作步骤将PCB板按规定方向放在刷锡膏仪器上，利用刮刀匀称地将锡膏刷在PCB板对应的矩形块中，根据图纸标
11、识，将电阻、电容、二极管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相应位置，贴片完毕后平放入载流焊仪器中，待加热一段时间后，用镊子拿出，并检查贴上的小器件是否平整的焊在PCB板上，以及芯片管脚是否有粘连等状况，如存在此种状况，则利用电烙铁热熔相应的小器件并摆正。操作要点：向PCB板上刷锡膏时用力要匀称，不宜太多，也不能太少；贴片时要特殊留意方向，切勿贴反贴倒；移动时要平稳，尽量不产生振动，不要在人多的地方来回走动，以免将贴好的器件碰掉或移位；贴完芯片后要再次细致检查是否已全部贴好，以及是否贴在了对应位置。完成内容：将全部微小器件或芯片贴在相应位置，并利用载流焊完成焊接，以及解决订正部分存在偏移、芯
12、片管脚有粘连的状况。5.3 单片机开发板其余器件的手工焊接进行完单片机开发板的贴片工作之后，接下来就起先了手工焊接任务。 在前面提到的焊接材料当中，有许多的器件都是有方向性的。因此在焊接的时候必需留意元件的方向，以免出现不必要的失误。在焊接时也肯定要留意焊接元件的依次，基本上秉承着便利性原则，先焊接小部件，在焊接大部件，焊接元件管脚多时（双排40脚排针）要留意焊接工艺，尤其留意的是在焊接芯片插槽时切不行把芯片连到插槽上一同焊接，因为焊接时过热的温度会烧坏芯片，肯定要把芯片插槽焊接完毕之后，再把芯片插到插槽中。焊接的时间也不宜过长，否则不仅会烧毁元气件、而且易使焊点简单脆裂。另外，焊接时不行将烙
13、铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积焊接也快。特殊留意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样，那就不坚固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量不足，也简单不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐隐可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会马上凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不坚固而引起假焊。焊接结束后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚焊是比较难以发觉的毛病。造成虚焊的因素许多，检查时可用尖
14、头钳或镊子将每个元件轻轻的拉一下，看看是否摇动，发觉摇动应重新焊接。每次焊接完一部分元件，均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发觉问题刚好订正。这样可保证焊接器件的一次胜利而进入下道工序。5.4 整板系统调试调试过程所遇到的故障以焊接和装配故障为主；一般都是机内故障，基本上不出现机外及运用当造成的人为故障，更不会有元器件老化故障。对于新产品样机，则可能存在特有的设计缺陷或元器件参数不合理的故障。整板系统测试主要有以下几步：(1) 将拨码开关K23，K24打开，K25，K26关闭，按下电源开关。(2) 静态数码管检测及按键检测。按K1，蜂鸣器发出“滴”声，静态数码管中间一段亮。然后按K1-K
15、16，蜂鸣器发出“滴”声，静态数码管对应显示0-F。(3) 8路流水灯检测。按复位按钮，对单片机复位。按K2，蜂鸣器发出“滴”声，八路LED会闪耀发光。(4) 动态数码管检测。复位单片机，按K3，蜂鸣器发出“滴”声，动态数码管会显示12345678。(5) 继电器检测。复位单片机，按K4，蜂鸣器发出“滴”声，继电器会一秒吸合一秒切断，对应指示灯会闪耀。(6) DS18B20测温检测。复位单片机，按K5，蜂鸣器发出“滴”声，动态数码管后三位会显示“-”，等待DS18B20初始化后，动态数码管后三位显示温度电子类实习报告 篇3生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常重要的实践性教学环节，是培
16、育学生实际动手实力和分析问题解决问题实力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。仔细抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。1、 训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手实力2、 培育学生理论联系实际、从实际动身分析问题、探讨问题和解决问题的实力，将学生所学学问系统化3、 培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风4、 熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理5、 基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装
17、工艺的生产流程6、 了解电子产品的焊接、调试与修理方法7、 了解和体验生产过程中的各种辛酸五、 实习内容和体会心得:在一起先的插件中，我的任务是插四个二极管和两个电阻（一块电板）,起先的时候，我根据的是主观交给我的方法去插，不过，插着插着，我就发觉了，这样插下去就有点跟不上其他同学的速度，我就跟身旁的同学商议了一下，因为她的工作和我的差不多，我来插八个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来，我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。到第三天，我就和一位同学换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这可以使我在后来的试验中驾驭到好的方法，提
18、高插件速度，节约更多的时间来完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊电蚊拍的开关，当然了，我认为这是我应当最有价值的一种工作，因为这须要我拿起电烙铁去焊，这是因为我的焊接技术不怎么样的缘由，虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工，虽说也是电子厂，不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多，因为每个人的工种都不同的缘由，我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊，在平常的时候又很少拿电烙铁来焊，所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期盼的。但事与愿违，刚起先的时候觉得不怎么样，不过焊久了就觉得有点难了，怎么说呢，一来我很少拿烙铁来练习焊接，所以焊出来的效果就不敢恭维了，速度就相对其他的同学就慢了许多，虽然我并不是非
19、常在意工资的多少，不过年轻人难免会有攀比的心理，所以相比之下就有些惭愧；二来就是工作环境的问题，因为作为一位学生，我们刚来报告，工厂的环境与学校的环境是完全的不同，这里的环境虽说不是很差的那一种，但也肯定不会比学校的好，在学校的时候，我们在进行焊接时，虽有些松香烟，但绝不会很糟糕，但在这，简直是漫天烟雾，或许会夸张，但这只是形容了一下我们的环境比较差，这就使我有点难以适应了，过多地吸进这松香的烟，令我有点头晕，也导致了我工作的速度。但是在焊接过程中我也相识到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）看似简单，实则须要长时间练习才
20、能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者
21、不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。辛苦地渡过了几天的焊接工作，可能看到别的同学的工作似乎很简洁，就要求换了其他的岗位，进行电吹风的外壳组装，看起来简单，实际并不是这样的，这就是我做了一天组装后的感觉。起先跟我的同伴做电子类实习报告 篇4近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映剧烈。北方交通高校是我国领先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了条码技术与电子数据交换（EDI）的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由老师的电子教案、学生的电子作
22、业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教化部远程网络教化试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交高校生们的热门话题之一。那么，在校高校生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通高校电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书面问卷形式，受访高校生575人，探讨生38人（其中MBA20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的相识，包括以下几个问题：1、你知道什么
23、是电子商务吗？2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的相识吗？3、你能说出电子商务的一般流程吗？4、你知道什么是EDI吗？5、你对电子货币了解吗？其次部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的学问（依次举出三种途径）。2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的探讨生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示，高校生们对电子商务表现了较大的关注，受教化的程度越高，对此的相识也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23
24、%；认为有肯定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校高校生对电子商务的发展与对社会的影响的相识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培育和在校教化与社会的须要还有肯定的距离。这不能不让我们担忧，电子商务正以令人不可思议的高速度发展，而目前的教化及受教化者能否适应市场的须要？在对电子商务的了解程度进行深化调查时发觉，问题的确许多。表示对电子商务流程有明确相识的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务详细贸易流程的.相识仍旧停留在初级阶段。在对EDI的相识上，仅有不到9
25、%的人（探讨生32%）表示曾有过了解；4%的人（探讨生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深化系统的学习中，电子商务渐渐体现了它的学科性以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上运用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过特地的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。探讨生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有爱好，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发
26、展的关键问题金融电子化与贸易平安上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正相识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径其次部分的调查主要是想了解学生学习电子商务学问的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数较多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务学问的，从专业书籍与广播电视上学习相关学问的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量
27、也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面对大众的宣扬方式仍是以面为主的普及，较少涉及详细的实施细微环节，系统介绍电子商务学问的报刊并不多。在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界、互联网世界、信息与电脑、中国计算机用户、市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都特地设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务学问的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。较后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和探讨生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商
28、务的较新发展动态和较新技术应用。通过调查我们发觉，高校生们对电子商务都非常感爱好，不少人通过阅读课外资料或参与展览了解电子商务，有目的地学习电子商务学问。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教化工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。电子类实习报告 篇5一、实训目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试，使学生了解电子产品的装配过程，驾驭电子元器件的识别方法和质量检验标准，了解整机的装配工艺，培育学生的实践技能。二、实训要求1会分析收音机电路图。2比照收音机原理图能看懂印制电路版图和接线图。3相识电路图上的各种元器件的符号，并
29、与实物相比照。4会测试各种元器件的主要参数。5仔细细心地根据工艺要求进行产品的安装和焊接。6根据技术指标对产品进行调试。三、实训预习内容1标准超外差式调幅收音机简介标准超外差式调幅收音机一般为六管中波段收音机，采纳全硅管线路，具有机内磁性天线，收音效果良好，并设有外接耳机插口。2咏梅838型超外差式收音机的技术指标频率范围：5351605kHz输出功率：50mW（不失真）、150mW（最大）扬声器：57mm、8电源：3V（两节五号电池）体积：宽122高65厚25mm重量：约175克（不带电池）四、实训步骤1。咏梅838型超外差式收音机的材料清单，见表1。2用万用表检测收音机各个元器件检测依次和
30、要求见表2，将测量结果填入实习报告。留意：V5、V6的hFE相差应不大于20，同学之间可相互调整使管子性能配对。3用万用表检测输出、输入变压器绕组的内阻，见表34对元器件的引线进行镀锡处理5检查印制板的铜箔线条是否完好咏梅838型超外差式收音机的印制电路板如图1所示。要特殊留意检查板上的铜箔线条有无断线及短路的状况，还要特殊留意板的边缘是否完好，如图2所示。6安装元器件焊接（1）焊接T5输入变压器（要使之与印刷版紧紧相贴）（2）R2、R3要平着版焊接且要高于版0。5cm，然后焊接剩下的电阻（电阻成三角形态）（3）二极管（红正黑负且焊接形态为三角形（红色为短腿）（4）瓷介电容（5）三极管（平向自
31、己三条腿从左到右为E、B、C）（6）涤纶电容（7）电解电容（形态为）（8）T2、T3、T4（9）双联电容（10）T6（11）天线线圈（先焊L2）7收音机的检测和调试学生通过对自己组装的收音机的通电检测调试，可以了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法。咏梅838型超外差式收音机的电原理图如图3所示。收音机的检测调试步骤，如图4所示。通电前的检测工作同学之间对安装好的收音机进行自检和互检，检查焊接质量是否达到要求，特殊留意检查各电阻的阻值是否与图纸所示位置相同，各三级管和二极管是否有极性焊错的状况。表1咏梅838型超外差式收音机的材料清单表2用万用表检测元件的参数收音机在接入电
32、源前，必需检查电源有无输出电压（3V）和引出线的正负极是否正确。通电后的初步检测表3变压器绕组的内阻测量图1收音机印制电路板图图2有问题的线路板示意图将收音机接入电源，要留意电源的正、负极性，将频率盘拔到530KHz旁边的无台区，在收音机开关不打开的状况下，首先测量整机静态工作的总电流“I0”。然后将收音机开关打开，分别测量三极管V1V6的E、B、C三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。留意：该项检测工作特别重要，在收音机起先正式调试前，该项工作必需要做。表5给出了各个三极管的三个极对地电压的参考值。试听假如元器件质量完好，安装也正确，初测结果正常，即可进行试听。将收
33、音机接通电源，渐渐转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复前面做过的各项检查，找出故障并改正，留意在此过程不要调中周及微调电容。收音机的调试收音机经过通电检查并正常发声后，可以进行调试工作。调中频频率（俗称调中周）目的：将各中周的谐振频率都调整到固定的中频频率465kHz这一点上。方法：将信号发生器（XGDA）的频率选择置于中波位置，频率指针放在465kHz位置上。打开收音机开关，将频率刻度盘放在频率指示的最底位置530kHz旁边，将收音机靠近信号发生器。表4元器件的安装依次及要点图3收音机的电原理图用无感螺丝刀按依次微微调整中周T4和T3的磁心，使收音机收到的信号最强。这样反复调T4和T3的磁
34、心两到三次，使收音机的信号最强。调中周时的可调元件位置图如图5所示。确认收音机信号最强的方法有两种，一是使扬声器发出的声音（1kHz）达到最响为止，此时可把音量调到最小；二是测量电位器RP两端或R8对地的直流电压，使电压表的指示值最大为止，此时可把音量调到最小。调整收音机的频率范围（通常叫调频率覆盖或对刻度）目的：使双联电容全部旋入到全部旋出时，收音机所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即5251605kHz。图4收音机的调试流程图图5调中周时的可调元件位置图先进行频率底端的调整：将信号发生器调至525kHz，收音机的刻度盘调至530kHz位置上，此时调整中周T2，使收音机的信号声出现并最强。
35、再进行高端频率的调整：将信号发生器调到1600kHz，收音机刻度盘调到1600kHz位置上，调双联上的微调电容器C1b使信号声出现并最强。将上述步骤反复调整23次，使收音机接收的信号最强。统调（调收音机的灵敏度和跟踪调整）目的：使本机的振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率465kHz。方法：低端调整：将信号发生器调至600kHz，收音机刻度盘调至600kHz，调整线圈T1在磁棒上的位置，使接收的信号最强，一般线圈的位置应靠近磁棒的右端。高端调整：将信号发生器调至1500kHz，收音机刻度盘调至1500kHz，调双联电容器C1a，使收音机在高端接收的信号最强。在凹凸端要反复调2
36、3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。8收音机产品的验收要按产品出厂的要求进行验收：（1）外观：机壳及频率盘清洁完整，不得有划伤、烫伤及缺损。（2）印制板安装整齐美观，焊接质量好，无损伤。（3）导线焊接要牢靠，不得有虚焊，特殊是导线与正负极片间的焊接位置和焊接质量要好。（4）整机安装合格：转动部分敏捷，固定部分牢靠，后盖松紧合适。（5）性能指标要求：频率范围：5251605kHz；灵敏度较高。收音机的音质清楚、嘹亮、噪音低。9六管超外差式收音机的修理指南（1）修理基本方法信号注入法：收音机是一个信号捕获、处理、放大系统，通过注入信号可以判定故障位置。用万用表挡，红表笔接电池负极（地），黑表笔
37、触碰放大器输入端（一般为三极管基极），此时扬声器可听到“咯咯”声。然后用手拿螺丝刀金属部分去碰放大器输入端，从扬声器听反应，次法简洁易行，但响音信号微弱，不经三极管放大则听不到声音。电位测量法：用万用表测各级放大管的工作电压，可详细判定造成故障的元器件。测量整机静态总电流法：将万用表拨至250mA直流电流挡，两表笔跨接于电源开关的两端，此时开关应置于断开位置，可测量整机的总电流。本机的正常总电流约为102mA。（2）故障位置的推断方法推断故障在低放之前还是低放之中（包括功放）的方法：接通电源开关，将音量电位器开至最大，喇叭中没有任何响声，可以判定低放部分确定有故障。推断低放之前的电路工作是否正
38、常，方法如下：将音量减小，万用表拨至直流电压挡。挡位选择0。5V，两表笔并接在音量电位器非中心端的两端上，一边从低端到高端拨动调谐盘，一边视察电表指针，若发觉指针摇摆，且在正常播出时指针摇摆次数约在数十次左右，即可断定低放之前电路工作是正常的。若无摇摆，则说明低放之前的电路中也有故障，这时仍应先解决低放中的问题，然后再解决低放之前电路中的问题。（3）完全无声故障的检修方法将音量电位器开至最大，用万用表直流电压10V挡，黑表笔接地，红表笔分别触电位器的中心端和非接地端（相当于输入干扰信号），可能出现三种状况：碰非接地端喇叭中无咯咯声，碰中心端时喇叭有声。这是由于电位器内部接触不良，可更换或修理以
39、解除故障。碰非接地端和中心端均无声，这时用万用表“10”挡，两表笔并接碰触喇叭引线，碰触时喇叭若有“咯咯”声，说明喇叭完好。然后将万用表拔至电阻挡，点触T6次级两端，喇叭中如无“咯咯”声，说明耳机插孔接触不良，或者喇叭的导线已断；若有“咯咯”声，则把表笔接到T6初级两组线圈两端，这时若无“咯咯”声，就是T6初级有断线。将T6初级中心抽头处断开，测量集电极电流若电流正常，说明V5和V6的工作正常，T5次级无断线。若电流为0，则可能是R7断路或阻值变大；V7短路；T5次级断线；V5和V6损坏（同时损坏状况较小）。若电流比正常状况大，则可能是R7阻值变小，V7损坏；V5和V6初、次级有短路；C7或C
40、10有漏电或短路。测量V4的直流工作状态，若无集电极电压，则T5初级断线；若无基极电压，则R5开路；C8和C11同时短路较少，C8短路而电位器刚好处于最小音量处时，会造成基极对地短路。若红表笔触碰电位器中心端无声，碰触V4基极有声，说明C8开路或失效。用干扰法触碰电位器的中心端和非接地端，喇叭中均有声，则说明低放工作正常。（4）无台故障的检修无台故障是指将音量开大，喇叭中有稍微的“沙沙”声，但调谐时收不到电台。测量V3的集电极电压：若无，则R4开路或C6短路；若电压不正常，检查是T4是否良好。测量V3的基极电压，若无，则可能R3开路（这时V2基极也无电压），或T4次级断线，或C4短路。留意，此
41、时工作在近似截止的工作状态，所以它的放射极电压很小，集电极电流也很小。测量V2的集电极电压：无电压，是T4初级断线；电压正常而干扰信号的注入在喇叭中不能引起声音，是T4初级线圈或次级线圈有短路，或槽路电容（200pF）短路。测量V2的基极电压：无电压，是T3次级断线或脱焊；电压正常，但干扰信号的注入不能在喇叭中引起响声，是V2损坏。电压正常，喇叭有声。测量V1的集电极电压：无电压，是T2次级线圈、初级线圈有断线；电压正常，喇叭中无“咯咯”声，为T3初级线圈或次级线圈有短路，或槽路电容短路。假如中周内部线圈有短路故障时，由于其匝数较少，所以较难测出，可采纳替代法加以证明。测量V1的基极电压：无电
42、压，可能是R1或T1次级开路，或C2短路；电压高于正常值，是V1放射结开路；电压正常，但无声，是V1损坏。到此时假如仍收听不到电台，可进行下面的检查。将万用表拨至直流电压10V挡，两表笔分别接于R2的两端。用镊子将T2的初级短路一下，看表针指示是否减小（一般减小0。20。3V左右）。若电压不减小，说明本机振荡没有起振，振荡耦合电容C3失效或开路，C2短路（V1放射极无电压），T2初级线圈内部短路或断路，双连质量不好。若电压减小很少，说明本机振荡太弱，或T2受潮，印刷板受潮，或双连漏电，或微调电容不好，或V1质量不好，用此法同时可检测BG1偏流是否合适。若电压减小正常，可断定故障在输入回路。检查
43、双连对地有无短路，电容质量如何，磁棒线圈T1初级有否断线。到此时收音机应能收听到电台播音，可以进行整机调试。电子类实习报告 篇6通过这次实习，我基本驾驭电子商务的实际应用，了解并熟识了B2B及B2C的流程,懂得了三流相互协作的重要性，收获许多. B2B电子商务是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。这里企业通常包括制造、流通(商业)和服务企业，其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。 B2C是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。例如经营各种书籍
44、、鲜花、计算机、通信用品等商品。网上银行是指通过 Internet 网络或其它公用信息网，将客户的电脑终端连接至银行，实现将银行服务干脆送到客户办公室或家中的服务系统。它拉近客户与银行的距离，使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间，突破空间距离和物体媒介的限制，足不出户就可以享受到网上银行的服务。物流中心作为担当运输任务的第三方，也是电子商务中不行缺少的一环。这次实习中，虽然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都会总结一次，我发觉每次进步一点点并不太难。有时我真想放弃了，又累又受气，上会网玩会嬉戏多好呀!但一想到翁老师的话，我就会给自己加油，就会对自己说：其实胜利就离你不远了!这样，我就
45、以主动的心态来面对，我不再惧怕他们，我知道困难像弹簧，我弱它就强。对于这一周的实习，我是抱着仔细的看法对待的!我觉得实习最重要的是让你学到东西，重要的是过程，假如有机会的话，我希望下次还能进行这种类似的实习，反正只要能学到学问就是好的!这一周的上机操作，我虽没把老师安排内的每一项内容都胜利的实施完，但至少每一项我都熟识了流程，知道详细每一步该怎么往下走，我想着就是不小的收获，呵呵!这次实习让我懂得了如何在网上购物，如何申请邮件，如何进行outlook设置并用它来收发邮件，如何注册和运用支付宝，如何下载迅雷并用它来下载自己须要的资料，还了解了远程登陆以及阅读web页并用保藏夹保存信息，也了解了百
46、度、搜狗等搜寻引擎等好多学问.这些东西有些以前我都未接触过，很感谢这次实习的机会，信任这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助!电子类实习报告 篇7一、实习单位介绍（一）实习单位及部门1.实习单位：xxx公司xxx公司是国内影响力最大的中小企业电子商务网络媒体，也是公信力最强的中小企业电子商务共享平台，其前身是国内唯一的、影响力最大的电子商务行业杂志电子商务世界。xxx公司面对我国4000余万中小企业供应电子商务实战学问、电子商务新闻动态、实战社区、中小企业电子商务培训、行业探讨报告、中小企业IT支持、金融支持、物流支持等多项服务。亿邦动力目的是创建电子商务专业沟通机会，促进中小企业全
47、面成长。亿邦动力接受国家各大部委指导，与各地政府、各大媒体紧密合作，共同打造系列电子商务专业互动平台，包括：中小企业电子商务应用发展大会、中国网上零售年会、中小企业电子商务50强、行业网站100强、消费者最喜爱B2C网站百强等系列评比、上海首届电子商务高峰论坛、海峡两岸电子商务沟通论坛、首届华南电子商务论坛、行业电子商务网站战略沙龙、亿邦疯人会沙龙等。2.实习部门：战略合作部xxx公司针对中小企业群体，已胜利举办了五届业界规模上千人的一年一度的中小企业电子商务大会和中国网上零售年会通过打造中小企业电子商务应用50强、行业电子商务网站TOP100、消费者最喜爱网站TOP100、中国网上零售消费品牌50强、中国网上零售商城品牌50强、电子商务优秀服务商等