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1、三下乡社会实践活动心得10篇三下乡社会实践活动心得1 三下乡要接近尾声了，作为银河实践队的宣扬组组长，在这期间有着许多的感受，我们组的工作大部分是在正式三下乡前就完成了，包括宣扬单，队服，队旗，工作证的设计，还有横幅等等。我们组要完成这个工作，最重要的是要有耐性，因为在制作的过程中，可能会因为我们不知道商家要求的尺寸与分辩率等等，会导致多次修改，修改的过程都会比较繁琐，还有例如队服的设计，考虑到个人眼光，还有衣服原料，还有价格等等，都会给队服的设计增加难度，还好队员们最终都能根据少数听从多次，最终还是比较顺当地订下了队服，虽然不能做到人人满足，但至少是能在三下乡正式起先前就完成了队服。另外在选
2、择制作商家的时候，我们也是考虑了很久，学会自己去找商家，自己去与商家沟通，自己去砍价，在这个方面，我觉得最大的收益就是学会货比三家，还有过程中要有足够耐性。 完成了这些前期的打算工作，我们在正式三下乡时我们的工作量就相对比较少了，我们的工作主要是协作文体组进行会场布置，还有一些活动的拍摄和视频拍摄，例如是开班仪式，趣味运动会，游园活动，还有文艺汇演的会场布置，其中让我印象特殊深刻的是趣味运动会的布置，因为趣味运动会的打算比较匆忙，所以我们要加班加点地完成工作，在活动起先前的一天晚上，我们宣扬组的还有文体组的齐齐出动，我们宣扬组主要负责一下其次天要用的提示板，还有大标题，我们要先把子写出，然后涂
3、色，虽然说这些活听起来还是比较简洁的，但是做起来却是要很细心而且还比较耗时间，我和我们组的小伙伴们的分工合作，一些写字，一些涂色，但是我们还是要做到晚上11点才能完成，这肯定是考耐性考细心的活，还好我们最终都能按时按量完成，虽说过程比较繁琐但是当我们完成还是挺有成就感的。 其实宣扬组的工作都是比较考验细心和耐性的，过程中会更简单烦躁，而且许多都是要反复修改，而修改的过程更加考验我们的细心和耐性，但是尽管过程有多么地繁锁，多么让人崩溃，但是当你看到了队员们穿着自己设计的队服，工作证，看到了自己设计的队旗随风摇摆，看到西坡小学里挂着自己设计的横幅，就会觉得这一切繁琐都是值得的。 三下乡真的要结束了
4、，但我们的工作还没有结束，我们还要收集好各种视频还有照片刻成光盘上交，同时，这些照片和视频是我们来过西坡小学最好的证明，这些证明会提示我们，我们始终都是银河实践队的一员。 三下乡社会实践活动心得2 -年7月13日，华南师范高校文学院支部“星星点灯”服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的主动协作下取得了圆满胜利，服务队队员也在这次活动中受益匪浅。 作为支教组的成员之一，除了协作服务队其他组的活动外，我主要的任务是参与支教组组织的传统教学和特色课堂活动。 在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐
5、等课程。而本着方案课表与实际状况的相结合的原则，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前打算资料，备课，试讲，走上讲台真正讲课，全部的步骤都根据正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的不足又成为珍贵的阅历，为下节课的改进供应了参考的依据。讲授完全部的课程，我有以下的一些心得体会： 首先，扎实的专业学问与史学学问是成为一名合格语文老师的重要条件。 在我以前的观点看来，一个人的专业学问是确定其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言，其他学问是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然，要想上好一节语文课，专业学问是最基本的前提条件。但是在备课的过程中，
6、我却感觉到只是用所学专业学问来支撑一节课是远远不够的。比如说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词作者的生平事迹，而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，作者的所见所闻所感必定有着时代的烙印。要想把这些详细问题结合到一起来讲，就要求我们必需在驾驭好专业学问的同时学好史学学问，“文史不分”这句话在实践中得到了有力的证明。 其次，学生的自主参加对教学活动的正常开展及成效保证起着特别的的主动的作用。 在当今的教学条件下，传统的“满堂灌”教学方式已经与客观的教学环境、学生主观的思维模式不相适应。现在的学生普遍对学问怀有新奇心，但又简单产生心情化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的实力。因此，“填鸭式
7、”的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理，因而简单出现只是老师单方面讲课而学生开小差的状况的。面对这种状况的，老师应当。取主动措施激发学生学习爱好让其学会自主参加教学过程。例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发学生的听课欲望，或者在课堂中穿插讲一些小学问之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外，讲课过程中很重要的一点就是要实施好激励赞扬机制。学生都有一个很显明的特点就是希望得到老师的确定，渴望老师在众同学面前表扬自己。老师在上课的时候可以抓住学生的这种心理，通过适时适当的表扬来激励学生主动回答问题、自主参与课堂活动，以此达到老师、学生双方互动学习的
8、主动效果。 再次，要注意课外与学生的沟通，在双方的沟通中获得改进教学工作的建议。 学生是老师实施教学活动的干脆对象，因此，学生的课后感想、反馈看法是评定老师教学成果的其中一个衡量标准，更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应当多与学生沟通，了解学生对该课程的看法及其驾驭程度，为下次的教学工作供应事实依据、参考准绳，这对于改进老师教学工作来说是必不行少的。 而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生沟通会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名老师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。于情的特色活动方式加强对学生的德育观念教化。而在开展活动的时候，应当多给学生激励
9、和支持，用实际行动去感染学生，以此达到开展活动的目的。 现在的学生都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念教化来说已经不合时宜。针对此状况的，老师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓。于情，让学生在轻松的活动气氛中学到课外学问。另外，学生一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场害怕的弱点。这时，老师就应当赐予学生精神上的激励和行动上的支持。例如，班委选举，学生有竞选的欲望但是缺乏竞选的志气，老师可以通过带动全班同学鼓掌激励等措施来激发其志气。又如，师生沟通会，学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口，老师可以自己主动要求跟学生一起合唱，以此缓解其惊慌心理。老师。取的各种措施是保证
10、活动顺当开展的一种方法，更是用实际行动教化学生的途径，学生因此会在活动的过程中受益良多。 总的来说，三下乡支教活动是提升个人实力，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参加，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思索体会的东西。 三下乡社会实践活动心得3 一晃眼，这十多天的下乡生活就结束了，带着感恩的泪水和不舍，我们打算返程。 在车上，大家都熟睡了，我还在为最终一天的总结奋笔疾书。看着他们乏累的脸庞，我突然觉得好华蜜，联想到在学校的生活，那么慵懒而盲目。而在这些天里，我们都为自己的课程、为各项调查、实践活动不停地奔波劳累，每天早
11、起晚睡，过得特别充溢而有意义。心想，这段下乡插曲会为我的高校生活带来怎样的变更呢。 下乡的生活，让我体会到一种辛苦，收获到一份华蜜、一份感动、一份难得珍贵的情感我从来没有想过一位老师为了一堂课要付出那么大的努力，而在这16位队员中，我并不是最辛苦的，因为手语课我已经上过许多次了，我主要集中留意力使课堂变得轻松活泼一些，把内容讲得生动详细些，把学生定位精确，就差不多了。而有些队员从来没有上过课去教学生，这些课程也是一些平常不怎么运用的课外学问，所以他们特殊花时间去备课。在日常生活中，他们一有空就专研自己的课程，我很佩服他们那一种仔细的看法、执着的精神。这让闲着的我很不好意思，所以我经常在课余时间
12、也和小挚友呆在一起。 每次写日总结的时候，我都说我们队员之间的感情越来越深，每天都有更多的爱护、更多的感动。现在回忆起来，一双帮助的手、一个确定的眼神、一个依靠的肩膀、一摞洗干净的碗碟无处不体现着大家情感上的进步、生活上的进步。原来我们是有支配人手值日去做饭的，可是没想到大家有时候真的是忙不过来，所以有段时间的饭菜都是以师姐为主力煮的。虽然师姐的手不慎被烫伤，伤疤很大，但是我信任在她的心里，华蜜的味道肯定比痛的感觉多。而我们其他的队员，在生活工作中也是很努力的。我很感动的是有一次我、丁丁、中原去买菜，我们都是第一次，不知到哪里比较便宜，有了几次买菜阅历的步源就和我们一起去。那可是要大清早6点就
13、要起床动身的，对于极度乏累的我们来说，多睡一会儿是多么华蜜的事，他甘愿牺牲个人的华蜜帮助我们，真的很感动!当然还有许多令人感动和华蜜的事，就像我们说的：我们付出爱，收获感动。说实话，在青协一年了，我和他们之间的接触其实很少，但是通过这次的活动，我了解了他们。借用曾颖的一句话：我觉得他们都很美，都很帅!真的，通过漂亮的内在影响外在，让平凡的我们都能焕发出无限的光线! 另一种感情就是我们和小挚友之间的了。这段情感就像22日那天的日食一般难得珍贵了。在我心里，我总是觉得小学生都是吵闹的、顽皮的所以不是很喜爱小学，可是我也不知道为什么我就参与了这次三下乡活动，或许是一种冲动，或许是一次证明，或许是一个
14、幻想，总之，这次我是怀着主动的心态去面对全部问题。说来也惊奇，真的站到小挚友们中间之后，我之前全部不好的想法都跑到九霄云外去了。我努力地使他们宁静、努力地上好课、努力地让他们活跃、也努力地和他们友好相处，把我的热忱、我的幻想全都给了他们。我发觉我很享受这种当老师又很像姐姐的感觉。我贪欲地吸吮他们绚丽、天真烂漫的笑脸上盛产的浆液，我不由自主地和他们不怀好意的笑一起笑，我无私的和他们共享欢乐，我由衷地赞美他们的一切美妙我班上有一个女孩子对我们说：“当明星的感觉很好吧，这么多人围着你们。”原来在他们眼中我们就是明星。可不同的是，我们会被他们整，我们和他们之间的距离不是那么的遥不行及 在校外的活动，主
15、要有访问和割禾。在访问的过程中，我们都很努力地在行动，不论我们访问到多少家，不论我们面对的是什么样的表情，我们始终热忱，学会去谅解村民的不便之处。对于割禾，有几个人有恐怖的经验，而大多数人则是始终快欢乐乐的。我觉得这次割禾更像是一次玩耍吧，因为许多人以前没有试过，所以很簇新，人又多，很快就收割完毕了。总之，我们在那片稻田上收获了丰收也播种了欢乐! 三下乡之前，我兴奋地同老挚友说：“我选上了，我可以去三下乡啦!”等他们弄明白三下乡的意思之后，就对我说：“我们都是乡下来的，还有什么没有体验过”可是我却没有因为这句话而对这次活动失去期盼，我对自己说：我肯定要好好地过这十多天，我要告知他们有什么不同。
16、虽然时间短暂，不足以让我去相识和了解带给我感动的孩子们。但他们带给我的感动和热忱是那么的让我感到欢乐，同时也更让我明白自己的责任。我要带给他们学问，我要引导他们向善，我要激发他们学习的爱好我努力去做了，不遗余力去做了，结果还让我感到满足。而我们队员之间相互关切,相互帮助,同甘共苦也让我感到在这样的环境中有这样暖和的集体是如此华蜜。每一顿都吃到大家一起动手做的饭菜是那么得香，也正是因为下乡才使我们这群平常并不是很熟的同学真正懂得了团结协作，成了有着一份共同的特别经验的挚友。我还想到了父母，真感谢他们带给我那么华蜜的生活，多么希望我将来能为许很多多的人创建华蜜啊! 三下乡结束了，惦念那群孩子亦如他
17、们惦念我们一般，愿自己能把从他们那儿得到的东西作为鞭策自己前进的动力，在高校甚至社会上恒久主动向上!也希望我们三下乡的同伴能恒久相扶相助! 三下乡社会实践活动心得4 我们的这次三下乡活动分为两个环节一为送书，一为支教。 送书，书从何来?书是我们“阅心”服务队从珠海的中小学校筹集来的! 送书，怎么送?我们联系到前山邮局，希望他们用最省钱的方式帮我们把书邮递过去。为了节约资金，我们还没人背了一百本左右的书过去。 送书，送过去怎么办?我们安排是三天内整理好书籍，但是由于我们筹集了三千多本书，学校方面又有一千多本书，我们七个人根本没有方法在三天之内整理好。最终，我们是早上八点过去，晚上十点左右才会睡觉
18、的地方，当然除了吃饭的时间。 我们在这次活动上遇到的困难真的是数不胜数。我是在十七号的时候去铜山希望中学的，那时候我们还不知道怎么解决我们几个人的食宿问题，作为当地人的我，当然要过去解决这个问题。最终，铜山希望中学的校长腾出他的房间，用几张长凳拼了几张床给我们，又支配老师帮我们煮饭菜。就这样，我们过上了有地吃，有地睡的逍遥日子。 支教这个环节，对我来说真的是意义重大。我始终希望我们的到来能够带给这些学生什么，不仅仅是那几本书，还有更重要的东西希望。我希望那里的孩子都能够看到希望，看到一个美妙的将来。我希望那里的孩子能够有丰富多彩的幻想，能够看到更多的东西。我不知道该和他们说些什么才能够让他们知
19、道只要有幻想就能够实现，只要努力就有希望，只有想不到，没有做不到。 看到其他队员都讲得特别好，有教他们写作的，有教他们数学的，有教英语的，还有讲法律的、经济学的!而我却始终迟疑不决，不知道怎样才能在那短短的几个小时里让他们能够对自己的将来充溢希望，拥有自己的幻想，把他们内心深处那种初中毕业后就打工赚钱的安排打回去。最终，我让他们看了一场电影风雨哈佛路。我想这个女主子公的事迹或许能够让他们明白，明白他们的将来驾驭在自己手里。我一边看一边解说，希望他们能够明白，希望他们能够理解。最终，我跟他们说，以后不管身在何处，出于何境地，都不要放弃自己的幻想和希望。山区的孩子缺乏书籍，缺乏信息设备，但是，在生
20、活中，只要我们细心视察，仔细体会，就会发觉生活就是一本最好的大书。要珍惜生活，珍惜时间，珍惜身边的一切。 假如有人问我，这次活动我有什么收获?我想说：或许我让一个或两个或更多的人明白人生不仅仅有一条路。 假如说这次活动，给了我什么阅历或教训?我想说：任何事情，真的只有想不到，没有做不到。因为这个活动在很多人看来好像是无法绽开，但出现的每一个问题都渐渐解开了，我们的活动胜利了。不管多难，只要坚持着去做，最终总会有收获的! 三下乡社会实践活动心得5 高校生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素养教化的有效载体，社会实践也是高校生理论联系实际的最好阵营，更是高校生服务社会的最好窗口。今年我系的高校生志愿
21、者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响 我们带着一颗高兴、刺激、探究又期望的心，我们踏上了这次三下乡之路。虽然大家在动身之前都做了充分的打算，但到达目的地之后，还真是让大火儿惊讶了不少。小动物(如蚊子)随处可见，且为数还不少。不过，大家并没有退却，条件越是苛刻，就越能熬炼我们的意志。就这样，大伙儿稍做休息后，便起先着手整理。晚上，队长给我们简洁地支配了一下接下来几天的主要任务;当然，在完成自己份内的任务后也应当帮助其他队员。 接下来的几天，我们按安排的完成了一系列的活动：对当地的留守儿童进行暑假作业的辅导;进行平安卫生学问的宣扬;给同学们观看教化影片;和同学们一
22、起玩嬉戏;对当地的街道进行打扫以及对当地的老党员的慰问等。 燥热的天气，无论对我们还是对小挚友们都是个极大的考验。这不，有位小挚友就晕倒了。我们都很是焦急，赶忙把他送进医院。经检查，我们才知道，原来小挚友之前就来看过医生了，只是病情没有好转，加上天气热，从家到学校，更是加重了他的病情。我们在医院里陪他打针，并帮他联系到了他的家人，让其带他回家养病，这才算了事。 短短的几天很快就要结束了，我们要和小挚友告辞了，留念吧!阳光洒在绚丽的笑容上面，随着一声快门响起，一脸绚丽定格在华蜜的瞬间，回想在这生活的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪慧，人虽小，字
23、写得却很美丽。她很喜爱妮妮，惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗?我们没有回答，都怕他们悲观吧! 从打算下乡到下乡结束，我的心情经验过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对学问的渴求，对富有的渴望。面对这份深重的情意，我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣扬周家村胜利的阅历的同时，提一些不够成熟的建议。 在
24、村庄规划上，做到了马路通到家家户户大门口，极大地便利了村民;路旁栽种柿子树，既美化了村庄环境，又为村民增加了经济效益，可谓一箭双雕。这可能是我国农村规划之创举，大有为之大力宣扬的必要。 经济发展方面，农业往立体结构方向发展。留意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给，又增加了经济收入。 精神文明建设，结合村民朴实民风，村里还制定了强有力的规章制度，保证了 村里良好风气的形成，为其经济发展供应了有力的保障。 当然，这取得的一切成果离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。然而在取得胜利的同时，他们却没有止步不前，而向着更高的目标前进。为此，我们同父老
25、乡亲们一同探究前进的路。 总的来说，这次活动是一次双赢的活动，是我们第一次与真实的社会接触，感受社会生活，为以后步入社会，融入社会打下基础。活动中我们收获不少，对社会的相识进一步加深。活动进展顺当，与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热忱工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队长较强的组织实力和决策实力及队员的协作与主动努力都是活动的顺当进行保障。队员之间团结友爱、相互帮助更是体现出了这个团队的基石，各有所长，各施所长更是保障了我们工作的高效性，为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难，但我们并没有止步于此，反而从中学到许多东西，增长了阅历和阅历。我个人认为这次暑期三下乡社会实
26、践活动还是很胜利的。 三下乡社会实践活动心得6 在经验为期九天的三下乡活动之后，我感受良多。先说说当班主任的感受吧。一起先知道我是班主任时，我是很忐忑的，特殊是在看到我们班的孩子是那么的顽皮，那么的难管，我头都大了。但是在接下的相处过程中，发觉看似活泼淘气的他们，背后都存在这样或那样的问题，比如是因为家里穷或者想用顽皮捣蛋的方式引起别人的留意而受人排挤，或者是看似一点问题都没有确是家里遭遇了很大的变故，或者是家长有动不动就打小孩子的状况。或者还有他们学校有体罚学生的状况出现，而且这些体罚在我看太过重了，我很怕这样在他们幼小的心灵了会埋下什么不好的影响。在知道这些之后我特殊的心疼这些孩子，也从一
27、起先的只是为了完成班主任的任务转变为真的想更深化的了解他们，想帮助他们，想尽可能的让他们走出与人相处的误区，走出阴影。我有留下我的好给他们，希望能在我们走后给他们一些后续的帮助吧。 再说说我们队员在三下乡期间的相处模式吧。我觉得我们是一支静若处子，动若疯子的队伍，该肃穆时可以很肃穆，全力以赴的去上、去调研、去弄口述历史、去进行艺汇演的彩排与打算、去在不肃穆的时候，可以很逗逼的与学生一起玩耍，一起在食堂“抢饭菜”，一起抢厕所洗澡，一起在肃穆地开完会之后挤在办公室了边看电视边闲聊，一起虽然中间会有时候状况百出，但也肯定不会影响到我们之间的情意，我们对三下乡活动的热忱。最终说说我们还应当改进的地方吧
28、。因为我们这次活动赶，所以打算的不够充分，比如药品的购置与存放，因为事先没有想到会有人低血糖，所以也没有打算葡萄糖，还有也没想到会出现这么多状况，药品打算得也不多，以至于最终有点不够用。还有就是药品没有存放在统一的地方，找起很不便利。比如上内容的打算不大充分，虽然终于还算是圆满上完了，但是觉得这种不大系统的教法可能他们也学得不多，觉得以后可以先定下大体的教学内容在让教书的人去备会更好一点。 在我看，这次的三下乡很完备。我们在这九天了有欢乐，也有泪水，但有付出就有回报，在经验这些后，学生的一点点转变的能让我们快乐很久，我们有一点点的不一样的收获也就感到了很满意。总之，这次的三下乡真的是不枉此行啊
29、，我很快乐我参加其中了。 三下乡社会实践活动心得7 7月6日，机械工程学院“三下乡”暑期社会实践队围绕“青春服务毛集，助力脱贫攻坚”主题深化淮南市毛集试验区开展走访当地企业、深化社区调研、为孤寡老人献爱心等一系列社会实践活动。 社会实践队员们首先来到国家高新技术企业淮南徽旺豆制品设备有限公司，实地参观生产流程，学习了解设备特性，了解企业设备的先进性，加深对所学专业的了解，并挂牌建立高校生就业创业见习基地。 随后志愿者们走进洼梁社区开展脱贫攻坚状况调研，在前期了解到当地孤寡老人较多且生活困难的实际状况，学院购买了牛奶和食用油等特地走访探望了部分孤寡老人家庭。此外，队员们还走进试验区新型瓜蒌种植园
30、开展了科技支农、深化街头小巷开展惠农政策宣讲等实践活动。 社会实践活动中，队员们结合自身专业，为当地企业、种植园等建言献策，为脱贫攻坚贡献力气。队员们对新农村的基本状况有了进一步的了解，对国家精准扶贫政策有了进一步的认同。 三下乡社会实践活动心得8 经过了一年大一的迷茫阶段，迎来了高校期间的第一个暑假。暑假到来之前拟出过几十种度假方案，临放假时的“三下乡”活动要求让我过滤掉了好多沾上出去玩儿的东西，剩下的安排就只能归结为四个字体验生活。 其实自从下发这个暑期实践通知材料时我就对“三下乡”不甚了解，究竟什么是三下乡?百度上说是指文化、科技、卫生三下乡。但是鉴于实际状况，我的专业是计算机，然而我们
31、村里就一家有电脑的，跟老乡们讲些计算机的学问就像对牛弹琴，而且老乡们也没那个时间去听。至于其他的卫生下乡或做文艺表演又不太现实。因此将三下乡归结为对自己的熬炼，多多与社会沟通，提高自己的实力，只要是在这个范围里的活动都可以归为“三下乡”社会实践。 在暑假前二十天时由于眼睛激光做过手术须要养息，因此没有什么进展。后来我分别参加了务农、去罐头厂做工、回学校卖手机卡等活动。这几个事情让我有很大收获。 种地 我是土生土长的农村人，家里人几辈子都是务农。从小跟着家里人从事农业劳动，始终以来深深地体会到作为农夫的不易，辛辛苦苦累死累活在地里忙活一年，到头来也落不了几个钱。以后能脱离这样穷苦的生活，这也是我
32、立志要努力上学的动力之一。现在虽然考上高校了，但我现在依旧是农夫的儿子。况且父母把我拉扯这么大了，地里有什么活儿天经地义要替他们分担。家里父亲去了上海打工，妹妹在城里上学，母亲在城里租房子照看妹妹，同时也卖菜馍挣些零花钱，奶奶虽然已经七八十了，可还要自己一个人在家里给我们看家。 乍一听种地是个多么寒碜的活儿，殊不知其中隐藏着多少阅历与技巧，靠种地发财的也的确大有人在。惋惜我们那地方农业科技落后，政策也跟不上，基本没有能靠种地发财的。但是地也不能在那儿荒废着，须要重些粮食作物。今年家里种了七八亩玉米，种时爸爸请假回家了，爸爸一走管理就靠妈妈一个人了。 玉米的管理主要是打除草剂，丢玉米芯也就是丢沙
33、子药，还有就是在出天花时的施肥。我到家正好赶上丢沙子药和施肥，丢沙子药就是将毒药和沙子掺起来，然后丢到玉米的芯里去，防止虫子将玉米芯咬坏，那样的话一棵玉米就不长了。原来丢沙子药是左手提着个盛沙子药的容器，右手抓着沙子药往一棵一棵地玉米芯里丢，但是那样丢过几亩地后右手会被蚀得掉一层皮甚至烂掉。今年在我的建议下我们采纳了用矿泉水瓶子的方法，就是在矿泉水瓶上钻个大眼，里面放上沙子药，通过摇摆让沙子药洒出来。这样晃一下可以丢一棵玉米，不用右手再去抓沙子药，效率大大提高了，而且也不蚀手了，真的一箭双雕。 三下乡社会实践活动心得9 为主动响应高校生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，合肥师范学院电子信息工程
34、学院“Green Trip”绿色环保高校生暑期社会实践团队，于7月7日至7月17日先后前往临泉县孙寨村、陈营村等文明示范村绽开相关调研，并顺当完成农村环保常识的宣扬以及公益性实践活动。 此次实践活动主要实行了多种调查相结合的方式，首先团队成员分吧到各村进行了实地的调查取证，然后到当地政府了解相关政策法规和污染治理措施，再依据调研主题，绽开问卷调查，最终到各村镇开展了农村环境卫生治理的宣扬活动，并主动参加清理垃圾，帮助孤寡老人干农活等志愿服务。 7月16日，团队成员来到了谭棚镇，队员们分别前往镇里的几个村，分别到村里的各户人家进行环保学问的宣扬，并将团队之前在举办行知学堂时，小挚友制作的手工花作
35、为环保宣扬纪念品送给村民。村民们热忱地接待了队员们，并且仔细地填写好了队员们发放的调查问卷。 7月17日，团队成员一早起来就赶到孙寨村，向村民借来了簸箕和扫把，起先帮环卫工人一起清理村口广场旁边的垃圾。 7月17日，团队成员来到了几户村民家里，帮助村民干农活，打扫屋子，大家很仔细地学习拔草、给庄稼浇水、喂牲畜，在村民家擦洗电风扇等等，大家虽然觉得很累，但却收获了成长与经验。 社会实践可以让高校生对农村社会发展的基本状况都有了更深的相识，有利于培育高校生服务社会、回报社会、勇于实践的精神。 三下乡社会实践活动心得10 为期三天的安徽中医药高校“三下乡”暑期实践圆满。时间短促，意义深远。很荣幸能有
36、机会成为“三下乡”实践队的一员，代表安徽中医药高校药学院，也是代表安徽中医药高校奔赴至安徽宣城泾县，完成我们“送医送药”等志愿活动、对宣纸文化的调研以及与中医药发展及传播有关的工作。正是通过“三下乡”活动前期的打算、三天的“三下乡”活动期间的劳碌、“三下乡”活动后的总结这一系列过程，我更加清晰此行的目的和意义，也明确接着将服务志愿工作坚持下去的决心。 7月16日上午，我们一行人携带物资抵达此次“三下乡”活动中心宣扬泾县。当天下午我们走上活动安排的第一步，来到泾县中医院，医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室，并给我们具体介绍正值三伏天的高效中医药疗法冬病夏治。在泾县中医院里，我们见到数名安徽
37、中医药高校的校友，事业有成、成果斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐，赐予我们无尽的激励和对母校的祝愿，使我们倍感亲切和光荣。随后，我们来到泾县宣纸一条街，给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于“宣纸的文化与传播”和“江南牡丹草栽培、应用、分布现状”的问卷调查，通过他们反馈的信息，我们得到了第一手的调研资料，作为形成后期调研报告的依据。 其次天的日程支配紧密，上午参观石斛种植基地、实行揭牌仪式，来到乡镇卫生所进行“送医送药”志愿活动，给当地居民分发免费的常用药、供应义诊服务和常见病的防治询问等;下午参观宣纸文化园，了解宣纸的生产、加工、制作过程，领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展
38、前景。劳碌的一个工作日，起早动身到达卫生所，“三下乡”的队员及中医院的医护人员在分发药品前始终忙于搭建展板、展台，分装药品，以便“送医送药”的活动能在人流高峰时段顺当开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程，也是巩固我们专业课学问的尚好机会，作为安中医的一份子，我们很荣幸能给更多的人供应力所能及的帮助。 最终一天的奔波，我们冒雨前行，来到泾县汀溪，和全国第四次中药资源普查队的省分队顺当会师，并伴同他们一起进入山林，找寻珍稀及未被发觉过的中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察，他们一路采集标本、拍照留影，一路给我们介绍与中药资源相关的学问。一上午的资源普查，收工时专
39、家们向我们介绍了普查队一路走来珍贵经验，让我们“三下乡”的队员们颇感新奇。中药资源是及其宝贵的资源，尽管只跟随普查队进行了一天的中药资源普查，我们仍很清晰普查的目的和意义，我们希望通过我们的努力，能发觉更多新的的中药，能呼吁大众合理利用并真正爱护日益削减的中药资源，我们想为后代留下更多的可利用资源，让中医药文化接着蓬勃发展。 “三下乡”暑期实践活动给我带来最大的感受是感动。在志愿活动中为居民供应服务，解决他们的困惑后，我满意而华蜜;在和团队领导老师、同学一起沟通、筹备、总结的过程中，团协作的力气使我收获了集体荣誉感和挚友间无可比拟的情意。每天劳碌却不乏累，每天任务繁重却总结能带上欢声笑语动身和走上归程。我们没有遗忘我们是代表药学院，代表安徽中医药高校举办“三下乡”活动，我们来到宣城泾县圆满完成了安排中的各项事务。我们在活动的过程中真正实现了实践的目的和意义，希望自己能有更多的机会参与此类社会实践活动，在志愿服务、与人相处的过程中成长得更精彩。