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1、师范生实习心得体会范文7篇师范生实习心得体会范文1 在本学期，我选修了植物学与微生物这门课程，老师分别从植物学与微生物学两部分为我们做了耐性的讲解，激发了我对植物与微生物的宠爱，增加了我在日常生活中留心留意这些原本不留意的大自然的一部分。下面我分两部分来阐述通过本学期的学习，我的课程收获。 一、植物学课程收获 人类文明是从植物学起先的，比如种地，植物学一起先就是面对生物的养分与健康的。植物学是生物学的分支学科。探讨植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和爱护植物资源，让植物为人类供应更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。由于目前大部分资料仍采纳二元分类法
2、，故广义上的植物学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。 对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色艳丽或形态奇妙等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，须要细心以及耐性。视察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分相识植物。 另外，重点相识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征，这一切为我们以后合理的开发、利用和爱护植物资源打好基础。 在本学期的学习过程中，我发觉植物学是一门只要你去挖掘，就会发觉越来越多的好玩的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科，探讨对象是植物各类群的形
3、态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。驾驭了这些规律，就可能很好地相识、限制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。 二、微生物学课程收获 在此期间在老师的带领下，渐渐具体的学到了什么是微生物，微生物是怎样存在我们四周的，微生物是怎么进行新陈代谢作用的，以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等，虽然他们始终都环绕在我们的身边。相识到哪些微生物对我们的生活有利，哪些微生物是对我们有害的，哪些微生物我们可以加以利用，哪些我们要进行预防和自我爱护。学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯，给自己和四周的人打造一个健康、平安的生活环境。 微生
4、物学是生物学的分支学科之一。它是在分子、细胞或群体水平上探讨各类微小生物（细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原生动物以及单细胞藻类）的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。 微生物的特点有： 1、体积小、比表面积大。 2、汲取多、转化快。 3、生长旺、繁殖快。 4、适应强、易变异 。 极其敏捷适应性，对极端环境具有惊人的适应力，遗传物质易变异。 5、分布广、种类多。 分布区域广，分布环境广。生理代谢类型多，代谢产物种类多，种数多。 微生物的作用有： 1、在自然界起物质循环的
5、作用。 2、空气与水净化，污水处理。 3、在工农业生产中，菌体是代谢产物，通过一系列的代谢活动 4、对生命科学有重要的贡献。 三、小结 在今后的生活中，要充分利用课堂上学到的植物与微生物学学问，去更好的了解自然，发觉自然，进而通过利用它们来更好的改造自然，从而创建一个更美妙，更绿色的地球家园。 师范生实习心得体会范文2 20_年8月31日，我怀着激烈的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列车，对于这个生疏的乡镇中学，心中充溢了期盼又有一丝的担忧。令我期盼的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学？那里的学生学习状况怎么样？他们会喜爱我这个实习老师吗；令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦？那里的住宿
6、和吃饭条件怎么样？购物条件怎么样？但是我信任这一段实习的经验必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会是我四年高校中最美妙的回忆，所以那种欣喜激烈和期盼远远超过了那抹担忧。 初来张庄中学的时候，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记。莫非现代农村里还有这样的中学？我心里不禁暗想。但是驱车向前，我发觉有一座东西朝向的崭新建筑，这就是张庄中学的教学楼。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。 在张庄中学的生活是艰辛而又充溢挑战的。这里的生活很苦，打水不便利而且还很危急，食堂做的饭菜不行口，而且冬天特殊冷等。但是经过一段时间的调整，
7、我渐渐的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多熬炼熬炼确定对以后有好处，抱着这样平和的心态，我觉得这半年的顶岗实习生活过得欢乐而充溢。 刚到张庄中学的时候，觉得自己仍旧是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经验了由学生到老师的角色转变。依据张庄中学学校领导的支配，我实习的班级为六年级二班，所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别惊慌，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足，尽快的摆脱这种局面，我确定去听学校有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含
8、义。我深深佩服八年级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的实力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如： 一、在导入的技能上我学到了许多。我主要教的科目是六年级的品德与社会，这门课体现了很强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了很多有效的导入方式，其中最胜利的
9、一个例子就是当讲到第一单元 绚丽多彩的世界 第三课 大千世界、万种风情 时，为了吸引学生的留意力，也为了活跃气氛，同时为了复习上节课的学问，我花费大量的心思，最终想到了一个好办法。那就是导入的时候可以采纳 猜词语 的形式，因为上一节课的内容是 浓缩人类文明的经典工程 ，这一课中讲了人类创建的文明工程，比如像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵兵马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很简单和学生拉近距离，活跃气氛，同时也很好的导入了下一课。 二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的
10、运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。 三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于六年级的学生自制力比较小，因此上课中时时常会出现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能刚好解决学生的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。 在这半
11、年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚毅的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时候，因为怕学生太小阅历不足，而且又因为我们学校的六年级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次老师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效
12、果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，因为忙学校安排的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊，插图是一棵很大的椰子树，板报主题是 一颗面包做的心 ，稚嫩的笔触，灵动的思想，真是和板报主题一样有 一颗面包做的心 ，那么和善，那么可爱。比我预期的结果好多了。从这以后我深刻的相识到了要充分的发挥班干部和小组长的作用，要大胆的运用他们，给他们充分的熬炼机会。最终我感觉对待学生肯定要付出自己的爱心、耐性和包涵。在与学生的接触中，我觉得六年级二班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张少龙，塌实肯干的宋
13、丹阳，聪慧机智的小博旭，心灵手巧的祥林 。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。 没想到这半年的实习生活这么快就结束了，再过十几天我就要离开张庄中学了，就要离开这群可爱的小精灵了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一个老师节，我收到了我们班同学京树亲自绘制的老师节礼物 一幅色调缤纷的漫画，那一句真诚的祝愿 老师节日欢乐！ ，那一次我体会到了初为人师的欢乐；忘不了，美术课上，学生亲自用海螺给我制作的小工艺品；忘不了，西
14、尧给我递的那一张小纸条 希望武老师多笑一笑，您笑得时候特别好看 那一句善意的提示 我忘不了在张庄中学的点点滴滴，与学生一起度过的那些快乐的日子。这一群可爱的小精灵使我相识到选择老师这个职业的无悔，这个天底下最光辉的职业的荣耀，虽然或许老师在物质上很贫困，但是我们在精神很富足。 在这半年的实习中，我学到了许多的东西，不仅仅在自己的专业，教学实力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经验也必将会我以后的人生产生深远的影响，作为将来的老师，在今后的老师生涯中，我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信念， 既然选择了远方，便只顾风雨兼程 ，我要在三尺讲
15、台 这方寸土上，尽我最大的努力，因为我深深的爱着这群可爱的学生，而且我深信在在这份爱的浇灌下，今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵！ 师范生实习心得体会范文3 “师者，传道授业解惑也”，“老师是人类灵魂的工程师”。 带着这样的目标和傲慢，我起先了我的老师实习之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自我，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。 三个月的实习，使我真正体会
16、到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。三个月的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自我真的被叫上瘾了。 三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自我画的画给我，我非常感动。 听了一周的课后，我最终走上讲台，起先了自我的第一篇“习作”。当然，刚起先时心情特性惊慌，由于阅历不足和应变潜力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，依次不清
17、，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习、请教，并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的挚友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自我的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，时常钻研教材，仔细细致地备课，写好教案，专心向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自我的授课潜力。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人举荐我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生
18、厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自我当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还专心举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且留意力非常简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下方开小差，我喊破嗓子都没方法限制，此刻却能够很好地限制课堂秩序，干脆向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”爱好对于一个小学生
19、来说是至关重要的。我的体会是务必把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都实行以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和专心性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生深厚的学习爱好。 师范生实习心得体会范文4 走完大三进入大四，我起先了我的实习生活，这意味着我从一个理论教化者转变为一个实践教化者了。我实现了我的幻想了。当我怀着足够的信念走上讲台的时候，我却发觉我以前的想法太天真了、太无趣了，当老师难，当
20、好老师更难。 我是到宣恩职中的其次天就走上讲台了，我以为我一个高校本科毕业的学生莫非还应付不了职高学生吗？结果证明我的想法错了。虽然我面对的学生基础差，但是他们中有些有学习的热忱，并且时时常会向你问一些问题，这时的我才深感自己学问的不足，我懊悔自己没在高校四年里学到更多的学问，把光阴虚度了。 经过这几个月的实习，我才最终明白了为什么那么多人把老师这个职业当成太阳底下最光辉的职业。老师是高尚、宏大的职业！可是那漂亮的光环下须要多么大的代价呀！虽说那些进入编制的老师一年可以拿十三个月的工资，但是在他们工作的那些日子里要操多少心哪！ 首先，老师每天都要备课、批改作业，一坐就要坐上好几个小时，记得我曾
21、经看过一则报道，说中学老师备一篇课文至少须要四个小时，长时间的坐着不仅对身体不好，而且眼睛也很简单疲惫，因为长时间地盯着书看，怎么可能不疲惫呢？一般的老师每天至少有二节课，嗓子受不了，特殊是在夏天讲课，嗓子更难过，还有冒烟的感觉。我上了几节课，嗓子都已经哑了，说不出话了。所以声带小结，声带息肉是老师的职业病。由于长时间的站立、坐着，腰椎、颈椎哪里都可能会出点小毛病，还有一个更严峻的问题就是每天吸入大量的粉笔灰，对肺部造成了极大的危害，所以肺结核也是老师常见的职业病。 其次，那些当班主任的老师就更辛苦了，他们每天早上起得很早，晚上又睡得很迟。冬冷夏热，早上要去教室看学生晨读，早操要去清点人数，看
22、人数是否都到齐了，没有来的人还要问明状况，是不是病人或者说是在偷懒了？上课时还要去看班上同学上课的纪律，是否每个同学都在仔细地听课，没听课的学生是在讲话还是在看闲书？还要找这些学生单独谈，对他们进行思想政治教化，使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。中午也要去查寝，看是否有学生趁早休时间出去玩或上网？晚自习下了，要看情愿补课的是否都在教室安心补课，没补课的学生是否都在寝室睡觉。 熄灯铃响了，还要去晚查寝，看每位同学是否都在自己的铺位上，不在的学生跑哪儿去了？会不会半夜翻_墙跑出去玩了？会不会有危急？学生们都睡了，班主任才能就寝。其次天再重复这样的生活。除了这些比较烦琐的日常事务管理之外，再加
23、上教学工作，班主任就更忙了，总之，老师每天无时无刻不在操劳学生，有没有疑问，有没有缺漏，会不会小打小闹违反纪律，会不会思想抛锚落下功课，除了为学生操劳，不要为自己的教学效果操劳，时时想着怎样提高自己的教学质量，我究竟是怎样讲才能让学生既学得轻松又学到了许多学问呢？ 这些叙述真的让人觉得当老师难，不仅当老师难，当好老师那就更难了，老师每天的时间排得满满的，是不行能抽出更多时间来思索教学质量的，再者随着新课改的推行，老师更加教不好学生，学生也更加不好学了。我觉得所谓的素养教化就是老师上课提出几个问题，学生探讨回答一下就行了，结果学生什么都没学到。我觉得中国目前还是应当先搞好应试教化，搞好了应试教化
24、再搞素养教化，这样中学生的素养才能得到真正的提高。高校老师要我们把新课标带到教学中去，可是那也要详细问题详细分析。对于那些基础好的、条件好的大城市的学生当然可以试着贯彻一下，但对于我们这些山区的学生，那种新课标是完全不适用的。 所以当老师难，当好老师更难了。老师在任何时候都背负着重大的责任。可是，我们还在这样的取位上兢兢业业、踏踏实实地工作着。因为我们有志向、我们有信念、我们有爱心，我们有要把老师当地这一个崇高的目标。不管它有多难多苦，我们都将迎难而上，不管我们身上背负的责任是多么的重大，我们都将朝着这个目标接着前进，不经验风雨怎么见彩虹！ 师范生实习心得体会范文5 光阴似箭，转瞬间我在渭南市
25、杜桥中学为期七十天的实习生活结束了，回顾这段时间的经验，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了正确的方向。 教化实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法干脆与教化实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，缺乏深刻见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。 一为人师表是前提
26、条件 俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名老师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。老师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就犹如种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋俗将被多数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，老师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平常的生活中亦是如此。 二老师的管理、教学工作要从学生动身 班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教化工作做起，只有让他们的思想看法摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理
27、沟通的过程，只有真正的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教化效果。在这一方面上，就要求班主任充分呈现自己的风采。一模一样的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教化家孔子为何要提倡因材施教的教学方法的缘由吧。 不仅班级管理工作要以学生为动身点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民老师，我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学，尽量发挥其特长，发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。 师范生实习心得体会范文6 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处
28、的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 还记得我是在9月10号这天正式起先到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被支配好了哪个跟哪个班。我被支配到高一(9)班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多(55人)，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解学生的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性的做学生的思想工作。
29、很快，依据状况我制定了工作安排。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下其次节课后督促学生做眼保健操以及每周一、周四的广播体操，下午监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。 在处理常规事务及答疑辅导方面，我一直做得还不错，但是在与学生相处方面，刚起先我不知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发觉把他们看成是自己的挚友相处起来就简单得多，但是该肃穆的时候还是要肃穆的。这是我在班主任工作方面的实习经验，在这实习过程中，我的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高，而且处理班级事务的实力也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少。 阅历都是须要积累的，教
30、学阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而教化实习正是我积累教学阅历的好机会。 能否教好书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的支配，第一个月听课，其次个月起先上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特别有逻辑，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。 作为实习生我没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我须要改进的。 在每一次上课之前，备课
31、、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。 每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度;对于时间的把握也有了提高，不在有刚起先的拖堂现象; 对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果教学工作的实习，从各方面熬炼了我的实力，让我学到了许多，也收获了许多。 在此，对带队老师叶老师、指导老师万老师、原班主任彭老师以及南昌一中全部支持和
32、帮助我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 师范生实习心得体会范文7 老师这个职业可能在大多数人看来就是一个铁饭碗，能养活自己，福利待遇不错，只有当我们走上讲台时，我们才能感受到老师的使命与职责，才会感觉这个行业的宏大。下面给大家带来的是师范生实习心得体会：生命中最珍贵的阅历。 20_年9月5日起先了我的实习之旅,时间一晃而过，原以为漫长的实习生活已接近两个月。这近两个月的时间，欢乐的与哀痛交织,惊慌与好玩并存。起初生疏艰苦的环境,以及因不适应环境而生病，一度升出了放弃的念头。可是渐渐的，四周老师们的关切，自己付出后孩子们赐予的回报，让这些成为实习生涯中珍贵的阅历。 虽然是一名师范生，可是
33、在这之前，老师于我而言，是一个要通过学习努力去到达的职业，也并未能真正体会到其中的神圣。可是当我站上讲台的那一刻，面对着孩子们求知的神情，惊慌和担心油然而更，更加感觉到自己责任的重大。在她们对新老师的新奇中，我结束了实习中的第一节课。 在渐渐的教学过程中，我发觉学生们的基础学问有些差，虽然步入了二年级，但是一些拼音却不能正确的拼读，在和其他老师的协商后，我找到了学校资料中的汉语拼音卡片协助教学，带领学生们在学习新课的过程中复习巩固基础；有的同学的笔画依次不规范，在课堂上带领她们一起边说笔画依次边书写，在反复强调的过程中，这一现象有所改善。课文中涉及到的一些须要直观教学才能很好驾驭的学问，通过P
34、PT或者小短片的形式呈现给了孩子们，比如植物妈妈有方法，其中提到了一些植物传播种子的方式，通过图片不仅相识了文中内容，而且学习了一些课外的学问；比如黄山奇石，同样通过图片给孩子们展示了嶙峋的怪石，翻滚的云海我们一起努力完成了一节又一节生动的课。在这过程中，我也慢慢看到了学生们的努力，虽然她们有时候会拖沓完不成作业，但是在耐性的劝告后，就会尽力做到最好。 除了课堂之外，我们还一起策划了不同主题的班会，有扫黑除恶，绿色环保等等，通过给她们播放扫黑除恶的宣扬短片，她们在询问中也懂得了一些基本的常识；通过环保的公益宣扬片，她们看到了不爱护环境造成的动物面临灭亡的后果，看到滚滚浓烟遮挡住了的原本的蓝天。
35、小小的年纪也痛心动物们可怜的境况，班会上她们说到也要从自己做起，爱护环境。 每周她们最快乐的就是周五的阅读课，我们有时会一起朗读简洁的古诗词，有时会一起在国学经典中徜徉，她们学会了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、学会了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，学会了“学而时习之，不亦说乎”、学会了“己所不欲勿施于人”我们有时又会在电影的陪伴下度过时间，她们看到了一个都不能少中环境的艰苦，她们说不会再奢侈粉笔在黑板上乱写乱画了，不会在随意的撕扯作业本了；她们说那样条件下的孩子们都会唱国歌，她们要学着唱国歌了；她们同样也被魏敏芝感动着。 活动课，我们会坐成一排，听广播里的一千零一夜；会一起跳皮筋；会学着一起做手工、折纸；同学们会把自己折好的小东西，送给老师；间或也会把可爱的小贴画贴在老师的书上 孩子们的世界很单纯，她们会很干脆的表达自己的感情，在这两个月的实习中，我不仅学会了在课堂上无法越到的实践阅历，也学会了怎样去和学生们沟通沟通，她们也带给我许多感动，希望在接下来的经验中，可以和她们一起成长，带给她们不一样回忆的同时也让自己的生命中多一些不行替代的感动。