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1、2022开学典礼教务处主任讲话稿开学典礼教务处主任讲话稿 开学典礼教务处主任讲话稿 1 各位老师、各位同学：一年复始，万象更新。迎来了新的一年，也迎来了我们的新学期。今日我们在这里隆重实行开学典礼及表彰大会，首先我代表全校师生向在百忙之中前来参与大会的县局领导表示热情的欢迎!向上学期取得突出成果，荣获表彰的先进集体和个人表示诚心的庆贺!刚刚过去的XX年，我校在县委、县政府以及县文教体局的正确领导下，坚持以教化教学为中心，更新办学理念，落实教学常规，深化教学改革，坚持开放办学，实施;科研兴校;、;特长兴校;战略，奋力提高教化教学质量，xx年高考取得重大突破，本科万人口上线率名列全市第四，荣获;市
2、高考成果优秀奖;建成了3000平方米的逸夫教学楼;强力推动;创建激情校内、打造高效课堂;活动;开展了丰富多彩的校内文化活动等;学校先后荣获;市高考成果优秀奖;市德育示范学校;市平安文明校内;市卫生先进学校;县教学质量突出单位;等荣誉称号。显著的工作业绩得到了县委、县政府及社会各届的充分确定。新学期，要有新思维、新面貌、新目标、新提高，要以饱满的精神投入工作学习中去，开好头，起好步，把全部心思放在工作和学习上。全体老师要坚持以教学为中心，抓好课堂教学，服务学生，关切学生，培育全面发展的学生，真正把学校建设成为一全部特色、有内涵的高质量学校。一、强化管理，细化责任，从严治校，狠抓工作落实。本学期我
3、校将进一步规范学校各个岗位人员职责，细化任务目标，明确管理流程，与各年级、各处室签订责任状，成立督导考核办公室，考核办实行每天督导检查，每周汇总，每月考评通报，对不合格的赐予肃穆处理。本学期将强化年级管理的实体性、独立性，突出年级管理的综合性，年级不只是抓教学，也要抓校风、抓德育、抓教研、抓值班、抓宿舍、抓活动开展等等，要主动主动地担当起管理学生的责任。逐步强化全体人员履职尽责意识，形成学校;事无大小有人管;的管理格局。二、进一步深化推动课堂改革，接着开展;创建激情校内，打造高效课堂;活动。在上学期课改基础上，进一步深化开展;创建激情校内，打造高效课堂;系列活动，切实加强对课堂教学的探讨，主动
4、开展学教一体化教学模式，加强自主性、探究性、合作性和实践性学习方法的探究，把模式交给学生，把标准交给学生，把压力交给学生，加强对学生的学习方法的指导，调动学生学习爱好，挖掘学生的潜能，提高学生的学习效率和质量。接着推行骨干老师观摩课、青年老师汇报课、领导验收课等教研活动，借鉴衡水中学、兖州一中等学校办学阅历，形成自己的课堂模式、教案模式、课型模式，并以此带动集体备课模式，培育一批课改教学能手。主动开展激情早操、课间操，并结合建国60周年，主动开展感恩教化、惜时教化、传统文化教化、创新教化和多彩文艺体育等活动，激发师生热忱、激情，把学校创建成激情燃烧的校内。三、强化宿舍、班级管理，规范全封闭管理
5、。一是以加强班级建设、整顿宿舍风气为突破口，修改班级管理考核方法，出台宿舍管理规定，加强对班级卫生、公物坏损、学生旷课、迟到等违纪状况监督检查，加大对宿舍内务、卫生、礼仪、破坏公物等现象检查力度，狠抓校风建设，狠抓典型，肃穆处理违纪学生，规范全封闭管理，创设文明有序、宁静和谐的良好校风。二是坚持一日两检查，由年级值班人员、行政值班人员、宿管员分别对班级及宿舍进行检查，各年级值班人员到宿舍对本年级学生进行清查，严防无故旷课、夜不归宿现象发生。三是本学期重点将对高一年级进行纪律整顿，突出重点班级、重点宿舍，肃穆处理违纪学生，家教一批、开除一批。四、全体同学要树立志向目标，珍惜时间，鼓劲加压。从开学
6、的第一天起，我们就要进入主动的学习状态，严格地要求自己，勤于学习;从第一天起先，就要上好每一节课，做好每一次广播操，完成好每一项工作;从开学第一天起，就要自觉地遵守学校各项制度纪律，以实际行动做一名刻苦学习的优秀学生。同时，要求开学第一天起，全体老师要以良好的师德师表形象呈现给学生，一生正气，为人师范，更加关切爱惜我们的每一名学生，教好书，育好人，对学生的终生发展负责。老师们、同学们，新的学期面临着新的任务和挑战，我校将接着在县委、县政府的坚毅领导下，在县文教体局的细心指导下，用创新的.办学思想，用扎实拼搏的工作作风，严细各项管理，树正校风，注意教研，以课堂改革为突破口，加强老师队伍建设，坚持
7、;特长兴校;战略，主动探究特色办学新途径，把一中建设成办学理念先进，校内环境美丽，教学质量上乘，教化特色显明的冀南名校，努力办好全县人民满足的优质中学教化。最终，再次祝老师们工作顺当、事业有成、家庭华蜜!祝同学们学习进步、健康成长。感谢大家!开学典礼教务处主任讲话稿 2敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!当盛夏的躁热慢慢褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，起先了新的学习生活。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!再过几天，就是我们的第28个老师节，在这里让我们以热情的掌声
8、，向辛勤培育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育和教学工作安排。学校亮点工作总结回顾20xx20xx学年度我校在上级领导的正确领导和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在详细实践中，遇到了许多问题，克服了许多困难，取得了明显成果，积累了不少阅历，在享受到胜利欢乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品尝的重要举措。同进也利于学生加强自主教化和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长 和进步。现将本学年亮点工作总结如下：一、我们塑造环境，环境塑造我们校内内我们本着;到处是教化之地，
9、人人是教化之师;的原则，把教化理念和科学文化学问融进校内的每一个角落，老师、学生齐动员，开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着深厚的人文氛围，美妙的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了;学习如禾苗，懒散如蒿草;的人生感悟美丽的校内环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着;有限空间，开拓无限创意;对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。二层，师生书画作品。三层，获奖美术作品。四层，科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳闻目睹，感受传统文化与现代文
10、化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完备结合。二、;问题引导教学法;扎根于我校课堂全面推动落实我市的;问题引导教学法;，实施;五环三步一中心;的课堂教学模式。以;每天公开课，人人公开课，校校公开课;为有利平台，校长亲自带领教学领导参加听课、评课、研讨活动。在四月份校进步课堂活动月中深化课堂听课30多节。并做了题为;抓实务本进课堂，问题引导已绽放;活动总结报告。现在我校老师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃，大胆质疑，主动提出问题，并能仔细思索自己提出问题，问题意识增加了;包括仔细倾听别人的看法;经过思索后发表自己的看法和别人沟通;能与同学合作，
11、培育合作精神;把自己融入集体之中，与他人一起共享胜利的喜悦。三、习惯在细微环节中养成一位教化家说过：;孩子的心灵就是一块奇妙的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。教化的核心不仅仅是传授学问，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培育学生做一个有道德的人为目标。以开展;六个一;体验、实践式德育活动为切入点，即:找寻一个岗位，扮演一个角色;明白一个道理，获得一种感受;培育一种实力，形成一种品质。通过岗位工作的开
12、展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个时间，让他们自己去探究;给学生一个机会，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创建;给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。在养成教化工作中，我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教化网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增加教化效果。做到;事事在育人，时时在育人，到处在育人，人人在育人;的教化格局。四、以校为本，开发特色我们给学校的特色发展定位;校本;二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深化挖掘校本潜力
13、，敏捷运用教化手段，科学合理地把学校特长转化为特色，1、装饰画教学常言道：;有特性的东西才是最有生命力的;。学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一支配每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、安排、嘉奖措施等。由专任老师 陈老师任教，陈老师运用感悟与发觉，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等特性特征发展，提高了学校美术教化的育人功效。学生学习爱好深厚，参加面广，参加度高，成果卓著。学生的作品在走廊随处可见：有用麦杆制作的福娃;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的亭子;有用几片布头，几块棉花创作的小羊羔……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他
14、们对生活与四周事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立主动人生观的隐性影响是非常巨大的。2、成立书法教室。正所谓，静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充溢书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画丘壑无言、逐日，教室左面挂着遒劲有力的;宝宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来;教室右面写有潇洒飘逸人;安静致远，淡泊明志;并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面对全体老师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。五、老师自身素养在磨炼中提升。1、读书成了我校老师的习惯。书籍是人类学问的总结，书籍是全世界的养分品。故此我校推出
15、;阅读经典，丰富人生;活动，制定晓南学校老师读书活动实施方案，规定每周五为学校老师读书日。旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的观念;营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围，主动践行;阅读生活化、学习终身化;的学习理念。此项活动的顺当开展，得益者——老师，受益者——学生，2、定期实行老师岗位大练兵活动。教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在老师的教学基本功上，老师的基本功更是干脆影响着教学效率和教学成果。为了能使此项活动开展得更广泛、更长久，我校定期开展了由全体
16、老师参与的老师技能大赛，聘请外校老师为评委，进行了老师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。极大地调动了广阔老师大练基本功的热忱，提高了老师自身的基本功。一草一本散发着勃勃朝气，一字一画折射出文明的光线，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都绚丽，让每一颗心灵都闪光;环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教化者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚决不移的信念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页