2019秋 金版学案 数学选修1-1(人教版)练习:第一章1.1-1.1.1命题 .doc

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1、第一章 常用逻辑用语1.1 命题及其关系1.1.1 命题A级基础巩固一、选择题1“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思”这是唐代诗人王维的相思,在这4句诗中,可作为命题的是()A红豆生南国 B春来发几枝C愿君多采撷 D此物最相思解析:“红豆生南国”是陈述句,意思是“红豆生长在南方”,故本句是命题;“春来发几枝”是疑问句,“愿君多采撷”是祈使句,“此物最相思”是感叹句,都不是命题答案:A2下列命题为真命题的是()A若,则xyB若x21,则x1C若xy,则D若xy,则x2y2解析:很明显A正确;B中,由x21,得x1,所以B是假命题;C中,当xy0时,结论不成立,所以C是假命题;D中,当

2、x1,y1时,结论不成立,所以D是假命题答案:A3给出下列命题:若直线l平面,直线m平面,则lm;若a、b都是正实数,则ab2;若x2x,则x1;函数yx3是指数函数其中假命题为()A BC D解析:显然错误,所以是假命题;由基本不等式,知是真命题;中,由x2x,得x0或x1,所以是假命题;中函数yx3是幂函数,不是指数函数,是假命题答案:C4命题“垂直于同一条直线的两个平面平行”的条件是()A两个平面B一条直线C垂直D两个平面垂直于同一条直线解析:把命题改为“若p则q”的形式为若两个平面垂直于同一条直线,则这两个平面平行,则条件为“两个平面垂直于同一条直线”答案:D5已知不等式x30的解集是

3、A,则使得aA是假命题的a的取值范围是()Aa3 Ba3Ca3 Da3解析:由题意得,Ax|x3因为aA是假命题,所以aA.所以a0;把门关上!其中不是命题的是_解析:是命题;不是命题,因为语句中含有变量x,在没给变量x赋值的情况下,无法判断语句的真假;是命题;是祈使句,不是命题答案:7把命题“末位数字是4的整数一定能被2整除”改写成“若p,则q”的形式为_答案:若一个整数的末位数字是4,则它一定能被2整除8下列命题:若xy1,则x,y互为倒数;二次函数的图象与x轴有公共点;平行四边形是梯形;若ac2bc2,则ab.其中真命题是_(写出所有真命题的编号)解析:对于,二次函数图象与x轴不一定有公

4、共点;对于,平行四边形不是梯形答案:三、解答题9判断下列命题的真假:(1);(2)log2x22log2x;(3)若m1,则方程x22xm0无实根;(4)直线xy0的倾斜角是;(5)若,则sin ;(6)若xA,则x(AB)解:(1)是真命题;(2)是假命题,如x1时,log2x20,而2log2x2log2(1)无意义;(3)是真命题,若m1,则44m0;(4)是假命题,直线xy0的倾斜角是;(5)是真命题;(6)是假命题,如A1,2,3,B2,3,4时,1A,但1AB.10把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断其真假(1)末位数字是0的整数能被5整除;(2)偶函数的图象关于y轴对称;

5、(3)菱形的对角线互相垂直解:(1)若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除,为真命题(2)若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y轴对称,为真命题(3)若一个四边形是菱形,则它的对角线互相垂直,为真命题B级能力提升1给出命题“方程x2ax10没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是()A4B2C1D3解析:C中,当a1时,1241130,方程无实根,其余3项中,a的值使方程均有实根答案:C2若abac,则bc;若a(1,k),b(2,6),a/b,则k3;非零向量a和b满足|a|b|ab|,则a与ab的夹角为60.其中真命题的序号为_(写出所有真命题的序号)解析:取a0,满足abac,但不一定有bc,故不正确;当a(1,k),b(2,6),a/b时,62k0,所以k3,则正确;非零向量a和b满足|a|b|ab|时,|a|,|b|,|ab|构成等边三角形,所以a与ab的夹角为30,因此错误答案:3将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断其真假(1)正n边形(n3)的n个内角全相等;(2)负数的立方是负数;(3)已知x,y为正整数,当yx5时,y3,x2.解:(1)若一个多边形是正n边形,则这个正n边形的n个内角全相等是真命题(2)若一个数是负数,则这个数的立方是负数是真命题(3)已知x,y为正整数,若yx5,则y3,x2.是假命题

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