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1、任务突破练九形象外观其形,内悟其神一、(2021江西萍乡二模)阅读下面的文字,完成13题。(15分)我不告诉你刘建超朋友许大明喜欢旅行,每年的大部分时间他都是独自一人在山水间游荡。大明回到老街休整,几个凉菜,一瓶杜康,就会勾起他肚子里道不完的故事。这次是真的遇险,差点见不到哥们儿了。许大明醉酒微醺,红扑扑的脸膛绽着笑容。原本就是找个原始森林走一走,到天然氧吧排泄排泄在城里塞满的雾霾杂乱。许大明说他行走在重重叠叠的山脉和遮天蔽日的原始森林里感慨不已。千山万壑中有清澈见底的河流,每条河都很清纯,在绿树掩映下懒懒地流动,悠然、轻盈,真的有飘飘欲仙的感觉。就在这茂密的森林里随意游荡,直到遇见了一位老者
2、。老者白须过胸,鹤发童颜,手持一根藤杖,藤杖上系着一条鲜红的布巾,我以为遇到了老神仙。老者警惕地问我是干什么的。我告诉他我爱好旅游,是一名绿色环保主义者。老者的眼中流露出热情,他说,就在这片原始森林中央有个海子,从没人进去打扰过,纯粹原始,看过之后,一辈子也忘不掉的湖泊。老者看出了我的心思,用藤杖指着旁边的森林说,你就沿着这个方向进去,个把小时的路程。记住了,这个湖泊不要告诉任何人。不然,我的藤杖会去找你算账的。相遇是缘分,谢过老者,我开始往森林里面走。老者的声音清晰地从林间飘来,记着,无论遇到什么事,都不要怀疑自己的判断,不要怀疑自己选择的方向。一个人在原始森林中行走是危险的,好在我多年的野
3、外旅游积累了些许经验。我找了一根枯树枝,不停地敲打树木,这种敲打的声音可以惊跑附近的野兽,惊跑潜藏在地下的腐殖中和趴在树上的毒蛇。走几十米,我就折一根树枝放下,朝着一个方向。这样,一旦迷路,我就可以顺着树枝指引的方向走出来。几个时辰过去了,我看到了那个一辈子都忘不掉的湖泊。湖泊水平如镜,静如处子,羞涩含蓄,如宝石静卧,碧玉镶嵌。湖面四周,树木茂密,葱郁苍茫,映衬得湖水温柔可爱。夏日正午,在万道阳光的照耀下,湖泊波浪不兴,蔚蓝无比。待一阵风吹过,湖面像撒上了一层细碎的银子,水色潋滟。谁知道这个湖泊已经寂然独处了几千万年了。湖水中有黛色的鱼游动,体型不大,几十条、上百条聚在一起游,像条黑色的带子在
4、蔚蓝的水面上悠然飘过。这个湖泊无出口又无入口,水却洁净无比;周边是茂密的森林,湖面却整洁得不见一片落叶,从没有见过这么清纯的湖泊,你说神不神?我就这样沿着湖边走着看着,干脆躺在湖边,看着天上飘浮不定的白云,听着婉转啁啾的鸟鸣,恍然觉得这里就是人间天堂啊。不知不觉迷糊了一觉,当我醒来时居然忘记了来时的方向。许大明说他沿着湖泊跑来跑去地寻找自己放下的最后一根树枝。哪里有什么树枝?四周都是密密匝匝的树木,往哪个方向看,都一个样子。他慌了,一身大汗。一大团野蜂朝大明扑来。森林里有几种野蜂,嗅到人身上的汗味就会扑上来蜇人,这种蜂能把人活活蜇死。大明说,遇到这种野蜂,千万不要扑打,越扑打,蜂越多。大明就地
5、坐下,用衣服包住头,如果眼睛被野蜂蜇伤了就真走不出去了。深呼吸让自己静下来,心静了身上就不会再出汗。没了汗味,野蜂就会飞走。许大明根据太阳的位置、走进来的时间,判断出自己的方位,调整情绪,开始往外走。往外走路更难了,磕磕绊绊。算起来,六七个小时没吃东西了,饥肠辘辘。森林里密不透风,衣服被树枝挂得褴褛不堪,一条一条黏在身上,又闷又热。手臂、面庞也被刮破了,汗水一浸,火辣辣地痛。已经走了三个小时,还是不见路。大明开始怀疑自己判断的方向。大明说,我忽然就想到了老者临行前对我说的话:无论遇到什么事,都不要怀疑自己的判断,不要怀疑自己选择的方向。在森林里迷路,这种怀疑最危险。大方向一定是正确的,进去时体
6、力好,走得快,现在走得慢,用了几倍的时间很正常。坚定不移地朝这个方向走,断然不能走回头路。继续往前走啊走。体力耗尽了,天色渐暗,如果天黑前走不到路上,必死无疑。许大明两腿发软,眼冒金星,觉得自己随时会倒下去。大明说,就在我要倒下去的最后一刻,你猜我看到了什么?藤杖,那根缠着红布巾的藤杖!藤杖静静地立着,红布巾微微飘动,如一团火焰为我指引着出林的方向。得救了。我对着藤杖拜了三拜。大明说他走出森林后在一户农家睡了三天三夜。看一眼美如玉珠的湖泊,死了也心甘情愿啊。我也被大明说的湖泊吸引了,说大明,能不能带着我再去一趟那个美丽的湖泊。许大明坚决地摆摆手,不行,不能告诉你,我答应过老者。你知道吗,每当我
7、回忆这件事情,都会觉得背后有一根藤杖在盯着我。仙境一样的湖泊难道就这样隐藏着,不辜负它千万年的岁月吗?许大明说,等等吧,等咱们有了孙子,让他们也能看到没有被开发、没有被污染、没有被惊扰的原始湖泊。一言为定!我俩紧紧握手。(选自微型小说选刊2018年20期,有删改)1.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.大明找到湖泊后,对湖泊的美丽进行了详细的描述,既照应了前文老人对湖泊的介绍,又为后文大明沉迷美景导致迷路埋下伏笔。B.本文用全知视角写故事,但用第一人称写大明在老人的指引下找到湖泊,是想更真实细腻地展现湖泊令人震撼的美。C.以我不告诉你为题,既反映了大明重诺守信的品
8、质,也暗示了人们环境保护需要大家共同维护,过度开发景区是对后代的不负责任。D.老者对在森林中遇到的大明先警惕后热情,并且告诉了他海子的位置,是因为他有依仗,如果大明泄密,藤杖会去找他算账。2.小说中许大明这一人物形象有怎样的特点?请结合文本简要分析。(6分)3.“藤杖”在文中出现多次,有什么作用?结合文本简要分析。(6分)二、阅读下面的文字,完成46题。(15分)木桩苏亦薇文庙街不认识刘老头,刘老头很熟悉文庙街。刘老头每年秋冬时节在文庙街卖烤红薯,一卖就是七八年。看着客人递钱时仍盯着手机的双眼和行色匆匆的背影,他明白就是再卖上七八年,他仍然是文庙街的陌生人。这座城市的冬日漫长酷冷,但刘老头每天
9、都会诚恳地缓缓推着他烤红薯的铁皮车子,出现在昏暗的晨光中。那时辰,路灯通常还没有熄灭,他坐在暖黄的灯光里,不吆喝,也不像其他商贩那样把钱盒放在趁手的位置,连人带车像一棵古老又踏实的木桩,不粗壮,但足够稳妥。刘老头以前是个教师,每月有退休金;他儿子很出息,在一个大城市工作,每月汇来的钱足够让他活得更安逸。亲戚朋友没人明白他干吗非得寒冬腊月里跑到街边卖红薯,隔三岔五会有人苦口婆心地劝他回家享福。对此,刘老头只是报以微笑,就像他每卖一个红薯也都会对每个顾客微笑。绝大多数顾客无暇看他那一笑,偶尔会有人的眼神对上那笑容,他们会一愣,然后匆忙离开。“这老头子就是犟噢!”亲友看到他这笑呀,便明白说再多也无济
10、于事,于是刘老头就那么在文庙街日复一日地卖烤红薯。偶尔走进街内的我,感觉刘老头摆弄那些烤红薯的样子,很有些“写意”小铁皮车子擦得锃亮,车身被细心地分出了许多许多小抽屉,抽屉里躺着红薯,既不沾马路扬尘,又能借炉温加热。刘老头侍弄烤红薯,像是在安抚自己的孩子。他顺着一种小曲儿似的奇妙韵律错落地打开那些抽屉翻动那些红薯,时而捏一下;那烤炉是烧柴的,他细心地把木柴分成小把小把,隔三岔五放进炉膛,从来不一次扔一大把。烤红薯摊边偶尔会跑来街口小超市店主的孙女,小姑娘约莫六七岁吧,长得不算漂亮,但那双大眼睛总泛着亮的水光。她总能对刘老头的微笑回报一个大大的笑容。刘老头慈爱地看着她,他总觉得这小姑娘专心啃红薯
11、的样子,像一朵大晴天里的铃兰花。“爷爷你为什么不把柴一次性都加进去,多省事啊?”小姑娘奶声奶气地问。“小宝贝儿呀,一次性全加进去火太旺,烤煳了就不好吃喽!”很多时候,刘老头叹息除了这个小姑娘,很多顾客好像并不在意口感。自己生意之所以还算过得去,是因为那七八年都没有涨过价的烤红薯用来充饥,又省钱又节约时间。刘老头用心地这么做,他觉得自己像个老得一塌糊涂的木桩,已经没法再向上长了,但根部仍然紧紧抓着深深的土壤;他想为高楼鳞次栉比的城市和匆匆来往的人们,用最质朴、最平凡的烟火味道,添个有温度的生活细节;他想用深埋炉膛里的火星,把时光里那点情感留得久一点,再久一点。他觉得自己还是个老师,课堂是陋巷,教
12、具是红薯,教学表达是微笑,如果能被感受到,就算功德圆满。只是,他的多数学生意识不到有人在教他们。那些深冬的晨光里,刘老头总爱盯着炉膛里飞出的火星看,那么小小的、耀眼的、滚烫的一簇,飞出短短的一段距离后,泯灭在呼啸的北风里。刘老头感觉到在自己心口也有这么一团炉火在燃烧,火苗来自遥远的过去,不断地有火星飞出来;他是馈赠世人火苗的木桩,扎根在温柔的土壤里,盼望着耀眼的、小小的、安和的、滚烫的火星,飞得远一点,再远一点。(选自芙蓉,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.本文开头入笔直接,一句“文庙街不认识刘老头,刘老头很熟悉文庙街”看似突兀,实则在对比反差中
13、留下疑问,引起读者思考。B.小姑娘的微笑如冬日阳光温暖人心,作者写小姑娘的出现,既暗含对比,又通过对话引出下文,隐约交代刘老头执着坚持的原因。C.“木桩”并非文中描写的实物,文章以“木桩”为喻,表现人物特点,形象贴切,内涵丰富,可谓形神兼备。D.刘老头本可在家安享退休生活,却选择寒冬腊月在街边卖烤红薯,对亲友的善意劝告也是置之不理,都缘于其固执的性格。5.小说运用了多种表现手法刻画刘老头的形象,请结合全文简要分析。(6分)6.“他觉得自己还是个老师”,对此你怎么看?请结合文本简述理由。(6分)任务突破练九形象外观其形,内悟其神1.D解析:“是因为他有依仗算账”分析有误,是因为大明说自己爱好旅游
14、,是一名绿色环保主义者,老人相信他。2.他爱好旅游,热爱美景。为了看一眼让人一辈子也忘不掉的湖泊,他不顾森林中的危险,独自前去。而且被湖泊的美景吸引,居然沉醉于美景而迷糊了一觉,忘记了来时的方向。他有丰富的野外生存经验。进森林敲打树木,折树枝指引方向,遇野蜂很淡定,迷路时信念坚定。他重守诺言,有环保意识。“我”被他描述的湖泊吸引,想要他带自己去看看,即便他喝酒有了醉意,也没有说出来。(其他答案言之成理者都可酌情给分)3.渲染了一种严肃、玄幻的气氛,仙风道骨一样的老人突然出现,大明在倒下去的最后一刻藤杖为他指引出林的方向,为故事增添了神秘色彩,使之可读性更强。衬托了老人、大明等热爱旅游,自觉保护
15、和爱护环境的环保者形象。藤杖具有警示和指引作用,揭示了不能因为发展经济而过度开发自然美景,应给子孙后代留一些原始风景的主题。4.D解析:“都缘于其固执的性格”错。5.运用正侧描写。正面描写了刘老头的神态、动作、语言及心理,又以顾客、亲友和小姑娘侧面衬托,表现刘老头待人、工作等方面的品格。运用多重对比。文章通过顾客与刘老头、亲友与刘老头、小姑娘与顾客等多重对比,突出刘老头真诚、执着的性格特点。运用环境烘托。漫长酷冷的冬日、昏暗的晨光、呼啸的北风等自然环境描写以及鳞次栉比的城市、行色匆匆的人们等社会环境描写的烘托使人物形象更加鲜明。运用比喻手法。刘老头自比为木桩,作者把刘老头内心的热情比作炉火,表
16、现人物的精神品格,形象贴切而又耐人寻味。6.我认为刘老头依然是个老师。他虽已从教师岗位退休,但从未忘记育人的责任,只是换了一种方式而已。不图享受,以工作育人。他虽已退休,但不贪求享受,坚持工作;他上街卖烤红薯,一丝不苟,追求品质,做到价廉物美。他以认真用心的工作态度教育他人。待人真诚,以微笑育人。他选择卖烤红薯,面对不理解他的亲友,面对行色匆匆的顾客,面对可爱的小姑娘,他都报以微笑,他希望用真诚的微笑影响他人。甘于奉献,以精神育人。他自喻为木桩,既紧紧抓住土壤,又不断燃烧自己,馈赠世人火苗,传递耀眼的火星,希望用最质朴、最平凡的烟火味道为社会增添有温度的细节,以此温暖社会,化育他人。6学科网（北京）股份有限公司