《1.3 人口容量 学案--高一下学期地理湘教版（2019）必修第二册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3 人口容量 学案--高一下学期地理湘教版（2019）必修第二册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第三节人口容量班级 小组_ 姓名_【学习目标】1. 自学教材，总结世界人口增长的历程及影响人口增长的因素2. 运用典型案列，分析资源环境对人口发展的限制性；3. 阅读教材，辨别人口容量、人口合理容量、资源环境承载力的概念；4. 结合资料，分析人口合理容量的特点及影响人口容量的因素；【重点】影响人口增长的因素；【难点】人口容量的特点 第1课时基础感知1. 阅读课本P17-P22页，完成基础梳理(1)世界人口发展总趋势：(2)历程：工业革命前，世界人口增长比较 。工业革命后，世界人口 。目前，世界人口仍处于 。(3影响人口增长的因素有：（ ）（ ）（ ）（ ）、医疗卫生、文化教育、政治制度等。(
2、4)世界人口增长是由（ ）和（ ）共同决定的， 也与（ ）和（ ）有关。2. 思考:（1） 人口增长一定是人口数量的增加吗？为什么？（2） 出生率和死亡率的大小关系是如何影响人口总数变化的？（二）探究未知请写出你的疑惑： （三）小组讨论人口增长率是指一定时期内由人口变动引起人口增长的比率，人口增长率分人口自然增长率和机械增长率。人口自然增长率与出生率和死亡率相关，机械增长率与人口迁出率和迁入率相关。阅读资料，小组讨论：（1）人口自然增长率=（ ）-（ ）（2）人口机械增长率=（ ）-（ ）（3）当自然增长率 ，人口数量不断增长；当自然增长率 ，人口数量不断减少；（四）迁移运用 第2课时基础梳理
3、资源环境的限制性(1)资源限制人口数量的原因：一方面： ；另一方面：自然资源是有限的，因此，人类与自然资源之间，需要建立 ，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。（2）人口容量概念：指在一定的（ ）和（ ）条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量。可分为（ ）和人口最高容量等。意义：是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物，是衡量（ ）的重要指标。（3）环境承载力概念 ：指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的（ ）和（ ）。 （4）人口合理容量最佳人口规模概念：指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 （ ）。(2
4、)影响因素：（ ）、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等。(3)特点：（ ）、（ ）、（ ）思考：环境承载力、人口容量和人口合理容量的大小关系，试说明原因。（二）探究未知请写出你的疑惑： （三）小组讨论分析影响人口合理容量的因素与其关系因素与人口合理容量的关系（正/负相关） （ 大/小）资源丰富程度（首要因素）资源越丰富，人口合理容量越（ ）科技发展水平科技发展水平越高，人口合理容量越（ ）经济发达程度经济越发达，人口合理容量越（ ）人口受教育水平人口受教育水平越高，人口合理容量越（ ）地区开放程度地区开放程度越高，人口合理容量越（ ）生活消费水平生活消费水平越高，人口合理容量越（ ）四 迁移运用资源环境承载力是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量,其受到多种因素的影响。下图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意图。读图完成下列小题。 1.图示省区资源环境承载力主要取决于()A.矿产资源 B.水资源 C.土地资源 D.生物资源2.图示信息显示,影响资源环境承载力的首要因素是()A.人口密度B.人口消费水平 C.经济发展程度D.资源丰富程度 第5页 第6页 学科网（北京）股份有限公司