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1、 预防和应对野外溺水的伤害发生安全教育教案教学目标：1、使学生了解溺水事件及其发生的原因,提高每位学生的安全意识。2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。3、改变学生在平时生活中不良的习惯,特别在预防溺水方面教学重难点:学习预防溺水方面的有关知识，提高学生的防范能力。教学准备：收集有关溺水的文字、图片、录像资料，并制作多媒体课件教学过程：一、导入师：现在正是天气逐渐转热，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来，就在前不久，我校的韩村镇就发生了一场悲剧。4月2日17点53分，濉溪县局110指挥中心接报称：濉溪县韩村镇建元村两名小学生落水，请求救援，韩村派出所，消防大队前往处置。经初查，16时
2、50分，韩村镇建元小学五年级的学生朱梦雪（女）朱松枝（女）二人放学回家，途径韩村镇建园村前八里庄西头鱼塘时不慎落水。19时许，两人经打捞上岸，经医生抢救无效死亡，目前，落水原因正在调查中，教训是惨痛的，但是放眼全国，中小学生每年溺水的时间不时发生，以夏天居多。下面就让我们看看近年来全国发生的一些学生溺水事件。 6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心 6月24日下午五点
3、左右，在澄迈县永发镇岑后村，永发大桥附近，有七名中学生相约在南渡江边钓鱼，其中一人意外落入水中，两名同伴施救，不幸双双落水 7月12日下午2时许，岳阳平江县三墎乡瑚佩中学四名初中毕业生欲下水游泳，其中两名不幸溺水身亡。接下来我们再看一段视频：师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。生：讨论、发表自己的看法小结：人，应该珍爱生命。这就是我们这节课学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育的原因。二、探讨溺水的原因师：什么是溺水？生：讨论小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的
4、称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。师：溺水原因主要有哪几种？ 不会游泳； 游泳时间过长，疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。找几个学生谈谈自己认为溺水的原因，并做一总结。过渡环节：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去； 没有会
5、游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去； 江溪池塘不去三、学习自救及抢救的方法1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。2、对于溺水者，除了积极自救外
6、，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快四、课堂总结：同学们，
7、生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!五、课后活动：1 向家长和身边的人宣讲预防溺水的知识。2 自己动手制作安全警示标语，标牌，并在老师的带领下贴或插在醒目的河边或池塘。3 自己设计一张关于预防溺水 的手抄报板书设计： 安全教育主题班会 预防和应对野外溺水的伤害发生1 回顾刚刚发生在我们身边的事件2播放视频了解全国发生的事件3小组讨论：溺水的原因 预防的措施 急救的常识4溺水急救的方法 教学反思：安全教育课和平时的文化课一样重要，看到身边血淋淋的事件，是那么的痛心，从上课学生的反应看，学生还是喜欢上这样的课。学到了一些生活常识，对孩子的一生都有帮助，当然在课前课中，自己的教学还存在着许多不足之处，在以后的教学中要不断的改进，提升自己的能力，才能让孩子们受益。学科网（北京）股份有限公司