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1、莫泊桑莫泊桑执教：新余四中执教：新余四中 阮劲莹阮劲莹“我我”若瑟若瑟夫夫 我在心里默念道：我在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。的弟弟，我的亲叔叔。”同情、心酸同情、心酸感悟标题，初涉小说感悟标题，初涉小说走进课文，熟悉小说走进课文，熟悉小说1、于勒叔叔的命运是怎样的？、于勒叔叔的命运是怎样的？2、菲利普夫妇对于勒的态度又是怎样的？、菲利普夫妇对于勒的态度又是怎样的？盼盼 赞赞 赶赶 躲躲早期放荡早期放荡中期阔绰中期阔绰后期落魄后期落魄于于 勒勒菲利普夫妇菲利普夫妇走进课文，熟悉小说走进课文，熟悉小说chu生活拮据生活拮据jij于勒给全家带来的希望于勒给全
2、家带来的希望于勒败光家产于勒败光家产于勒落魄而归于勒落魄而归若瑟夫多给小费若瑟夫多给小费走进课文，熟悉小说走进课文，熟悉小说打开窗口，欣赏风景打开窗口，欣赏风景打开窗口，欣赏风景恐怖（坏蛋、流氓、无赖）分文不值恐怖（坏蛋、流氓、无赖）分文不值正直的人、有良心的人、正直的人、有良心的人、好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人贼、讨饭的、流氓贼、讨饭的、流氓称称 呼（或评价）呼（或评价）于勒于勒菲利普夫妇菲利普夫妇若瑟夫若瑟夫叔叔叔叔景景 物物 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们
3、面前，天边远处仿佛有一片紫在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。色的阴影从海里钻出来。烘托菲利普一家快活和骄傲的心情。烘托菲利普一家快活和骄傲的心情。 与之前的景物描写形成鲜明对比，烘与之前的景物描写形成鲜明对比，烘托菲利普一家失望沮丧托菲利普一家失望沮丧 的心情。的心情。 可是每个星期日，我们都要可是每个星期日，我们都要衣冠整齐衣冠整齐地到海边地到海边栈栈桥上去散步。桥上去散步。 zhn细细 节节吃牡蛎吃牡蛎ml 菲利普夫妇在见到于勒时一系列的动作菲利普夫妇在见到于勒时一系列的动作 神态语言神态语言爱慕虚荣、虚伪自私、冷酷无情、贪婪势利爱慕虚荣、虚伪自私、冷酷无情、贪婪势利视
4、视 角角若瑟夫若瑟夫看看于勒于勒父母父母同情同情不满不满 以纯真美好的儿童世界讽刺自私以纯真美好的儿童世界讽刺自私冷酷的成人世界，寄寓了作者美好的冷酷的成人世界，寄寓了作者美好的愿望愿望,增强了小说的真实性。增强了小说的真实性。巧巧 合合 起先我们全家都十分盼望于勒会在起先我们全家都十分盼望于勒会在船上，没有想到于勒果然就在船上。船上，没有想到于勒果然就在船上。 使文章情节跌宕起伏，既在意料之外，使文章情节跌宕起伏，既在意料之外，又在情理之中，令故事更加美丽，增强可又在情理之中，令故事更加美丽，增强可读性。读性。体验感悟，提炼升华体验感悟，提炼升华 金钱毁灭了于勒这样没有金钱毁灭了于勒这样没有
5、金钱意识的人的生活，扭曲了金钱意识的人的生活，扭曲了像像“我我”的父母那样视金钱为的父母那样视金钱为上帝的灵魂，同时它又在提醒上帝的灵魂，同时它又在提醒我们永远不要失去对人的真诚我们永远不要失去对人的真诚的爱心和同情。的爱心和同情。走近作者，拓展提高走近作者，拓展提高第一内容第一内容这里填写你要写的这里填写你要写的内容，比如一些描内容，比如一些描述性的东西等等。述性的东西等等。 十九世纪法国批判现十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇实主义作家，成就以短篇小说最为突出，有小说最为突出，有“短篇短篇小说巨匠小说巨匠”的美称。他的的美称。他的短篇小说侧重摹写人情世短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他的社会态，充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有人物语言和故事结尾都有独到之处。代表作有独到之处。代表作有羊羊脂球脂球漂亮朋友漂亮朋友米米隆老爹隆老爹项链项链等。等。放飞想象，拓展提高放飞想象，拓展提高续写：续写：当衣衫褴褛的于勒敲响当衣衫褴褛的于勒敲响菲利普家菲利普家改写：改写：如果菲利普夫妇在船上遇到的是如果菲利普夫妇在船上遇到的是富翁于勒富翁于勒