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1、2014-2015七年级语文第一单元测试卷一、积累与运用（35分）1、用正楷字抄写下面一句话，做到正确、端正、整洁。（2分） 亲情是人间真挚而美好的感情。2、给下列加点字注音。（4分）（1）嫩芽（ ） （2）分歧（ ） （3）脸颊（ ） （4）树杈（ ）（5）沉寂（ ） （6）捶打（ ） （7）匿笑（ ） （8）祷告（ ）3、根据拼音写汉字。（4分）（1）tnhun （2）qiocu （3）hndn （4）pihui 4、下列每项中都有一个错别字，请将正确的字写在后边的括号里。（4分）A、拆散 决别 寒战 姊妹 遮蔽 各得其所 （ ）B、取决 敏感 仗义 阴影 覆盖 絮絮道道 （ ）C、委屈
2、淡雅 摇摆 繁杂 心绪 不可抗据 （ ）D、暴怒 烂漫 沐浴 烦闷 阴蔽 自作主张 （ ）5、解释下列词语并造句。（4分）（1）喜出望外解释： 造句： （2）形影不离解释： 造句： 6、作家作品常识填空。（6分） （1）金色花的作者是 ， （填国籍）文学家，1913年获 文学奖，著有诗集吉檀迦利园丁集等。（2）冰心，原名 ，福建长乐人，现代作家，代表作有 往事寄小读者等。7、仿照画线句，再续写两个句子。（2分）这就是我：即使是一株小草，也要绽放生命的绿色； ， 。8、默写。（6分）（1）绿树村边合， 。开轩面场圃， 。孟浩然过故人庄（2）曹操的龟虽寿选自乐府诗集，其中的“ ， 。 ， ”是千古
3、传颂的名句。9、口语交际。（3分）进入新班级，结交新同学，认识新同桌，本来是一件令人兴奋而愉快的事，可你的同桌温淑嫚却性格内向，不喜欢和人交流，课间也总是在教室里练习写字，所以字写得非常漂亮。今天课外活动她又不参加，老师说“她是你的同桌，我相信你会有办法把她劝来的。”你怎样不辜负老师的信任劝说同桌来参加课外活动呢？ 二、阅读与欣赏（25分）（一）阅读读下边文言文，完成1014题。（11分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中
4、。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。10、“尊君在不？”句中的一个通假字是“ ”，通“ ”。11、解释下列句中加点的词语。（4分）（1）太丘舍去 （2）去后乃至 （3）下车引之 （4）元方入门不顾 12、用现代汉语翻译：与人期行，相委而去。（2分） 13、理解填空：本文的主要内容是写七岁的元方与父亲朋友的 。文章通过描写元方小小年纪就能够针锋相对、义正词严地指出父亲朋友的“ ”和“ ”，使对方无言可答，表现了他的 。（2分）14、你认为作者写这篇文章的意图是什么？（2分） （二）阅读下边现代文，完成1518题。（14分）老海棠树奶奶和我们大杂院里的一棵
5、老海棠树，在我的记忆里不能分开。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我坐在树上看小人书。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做
6、饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线又一针一线地缝起来。秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”我这才明白，曾经她为什么执意要干一些事，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动，或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的
7、枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她。奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
8、15、作者满怀深情，回忆奶奶在海棠树下，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。（4分）16、请用简洁的语言概况文中的奶奶是一个怎样的人？（3分） 17、结合上文，细读文章结尾句“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。”按要求回答以下问题。（4分）（1）句中“这”指代的内容是什么？请在文中用横线直接划出。（2）仔细体会，领悟语句中表达了作者怎样的深情？ 18、阅读下面材料，结合本文，谈谈你对“尊老”的认识。（3分）材料一：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应该体现于实际中。 戴维德克尔材料二：肖静是老河口市某中学的一名初中生，父母长期在外打工，他和年迈的爷爷奶奶生活在一起
9、。他每天主动帮助老人做力所能及的家务，还用积攒的零花钱购买书报，利用闲暇时间，把书报上看到的新闻和故事讲给爷爷奶奶听。 四、写作与表达（40分）19、从下列两题中任选一题作文。（作文35分卷面书写5分）题一：在我们的生活中，时常有温暖时刻让人难以忘怀，或许是你取得佳绩时爸爸给你的一句夸赞，或许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶，亦或是你迷茫时朋友给你的一张笑脸请以“温暖时刻”为题，写一篇作文。题二：进人初中，你认识了很多新同学，有的很幽默，有的很大方，有的很聪明，有的乐于助人，有的爱打抱不平，有的组织能力特别强给你影响最深的一位新同学是谁？你是通过哪件事被他（她）影响的？他（她）性格中的哪一点
10、感动了你，启发了你。请以“ 的新同学”为题，写一篇记叙文。要求：（1）若选题二，请先将题目补充完整再作文。（2）立意自定，文体自选。（3）要做到说真话，抒真情，突出中心，文从字顺，条理清楚。（4）不少于500字。（5）卷面书写要做到正确、端正、整洁；凡使用改正液、透明胶带涂改的，卷面书写的5分一律不给。2014-2015七年级语文第一单元测试卷参考答案12、略。 3、（1）瘫痪 （2）憔悴 （3）菡萏 （4）徘徊 4、A、诀 B、叨 C、拒 D、荫 56、略。 7、示例：即使是山间一滴水，也要翻起生命的波浪。 8、略。 9、示例：淑嫚，和你同桌真好，你性格文静，字又写得漂亮。可人体就像字，若驼
11、背了就不好看了，你老是坐着对骨骼不好，和我一起到操场上活动活动吧，你不会不给同桌面子吧？10、不、否 11、（1）离开 （2）才 （3）他（元方） （4）回头看 12、跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。（或 ：与别人相约同行，却丢下我走了。）13、依次：对话、无信、无礼、聪敏 14、是借元方（陈纪）的责客语，从反面说明“信”和“礼”的重要性。也可答：是说明“信”和“礼”的重要性。 15、依次：糊纸袋、补花、扫院子、学习 16、奶奶是一个勤劳（爱劳动）、善良（宽厚）、爱学习的人。 17、（1）奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。 （2）表达了作者对奶奶的思念，以及由于自己当时对奶奶内心的不解而伤害了奶奶感到的痛心和后悔。 18、示例：我们应该发扬尊敬老人的优良传统。尊敬老人，不仅要主动帮助他们做力所能及的事情，还要从精神上给予抚慰，使他们身心都感到高兴，安度晚年。19、略。