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1、2022实用的四年级艺术作文汇编九篇四年级艺术作文 篇1今日是我们买鱼桥小学一年级段的艺术节表演竞赛，我们是第四个出场的，唱了一首七色花之歌，大家穿上了新买的美丽班服，男生和女生都化了妆，每个小挚友都特别美丽，上台表演的时候我们表现特别好。就是有个别同学在做小动作哦，这样很不好。全部的班级唱完以后我们就坐在自己的位置看表演，第一个出场的是一只小猫，她是由一个小姑娘扮的，跳得特别吸引人，大家都为她鼓掌。在后来的节目中我发觉我原来幼儿园大一班的同学都上台表演了，其中有表演小提琴的、有表演葫芦丝的、还有表演童话剧的，还有唱歌跳舞，弹钢琴，讲故事，他们都特别的优秀，我在下面为他们鼓掌加油。四年级艺术作
2、文 篇2西方文学大师托尔斯泰曾说过：“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”在我国五千年的历史长河中，不乏各种推陈致新的艺术作品，亦有许多吸取前人学问精华，锐意创新的历史人物及其流芳百世的经典作品。我国独特的书法艺术就是在历代书法大家学习与借鉴前人阅历的基础上，不断推陈出新，创建出富有时代精神的新作品，而渐渐形成的一门艺术形态。晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法时，不但刻苦仔细，而且博采众长，不断扩大自己的学问面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书法家蔡邕，三国大书法家钟繇，以及被称为“草圣”的张芝等很多名家作品
3、，他都泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的代表作品兰亭序被誉为“天下第一行书”，楷书乐毅论则被誉为“千世楷法之祖”。书法艺术从晋代至唐初始终是继承“二王”的传统，追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿，独树一帜，开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体，也就是我们常说的“颜体”。自唐以后，很多闻名的书法家都从他那儿吸取过养分。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴，才能承前启后，开创一代书风。近代文学大师李可染先生也曾说过：“踩着前人的脚印，最佳的结果也只能是亚军”。米芾是宋代四大书法家之一，年轻时学习书法很刻
4、苦，他借了许多晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时，连主子也分别不出真假来。别人对他说：“你写字太像古代的人，只有没有自己的面貌，这样是不会有成就的，希望你要发挥自己的特长，不能食古不化。”他听后渐渐冲破古人的束缚，发扬自己的特长，到晚年最终形成了自己独特的风格。历史的车轮行驶至今日，书法艺术成为了中华民族独有的艺术形式。在经验了五千的岁月洗涤后，渐渐沉淀凝实成为我们中华传统文化的一个重要组成部分。创新基于前人传承的基础之上，而传承又依靠于创新而不断吸取养分，二者相辅相成。四年级艺术作文 篇3出自名家之手的艺术品许多。有徐悲鸿的奔马图，有齐白石的虾，有达芬奇
5、的蒙娜。丽莎，但是我最喜爱大自然奇妙的艺术品琥珀。琥珀是自然形成的，是大自然奇妙的艺术品。在很久很久以前，有一只小苍蝇它的翅膀被晨露打湿了，她用劲的抖动双翅，好让它早些感。过了一段时间，它的双翅已经快干了，这只小生灵伸伸腰，它想在阳光的照射下让自己的翅膀早些干而可以去到处觅食。于是它双翅一抖，使出了全身的力气飞上了一棵高大魁梧的老松树，在透过阳光的照射下爬在一支枝干上休息。这时，一只八条腿的蜘蛛发觉了它。大蜘蛛心想：这小东西正好让我饱餐一顿，但有些小，算了吧，再小也是一顿美餐呀!我就将就着吃了吧!大蜘蛛一点儿一点儿得像小生命挪去，近了，更近了。就在这时小苍蝇还丝毫没有察觉。他依旧抖着双翅，唱这
6、歌儿晒太阳。那蜘蛛立刻就要抓住小苍蝇了。就在这时，突然一大颗松油滴了下来，它包住了小生灵和大蜘蛛。两个生灵都不停的挣扎着，随后一滴又一滴的松油将它们越包越大。经过成千上万年，大地无穷的改变，最终形成了这个琥珀。看!大自然是多么奇妙，它缔造了人类不行创建的艺术品。他是多么宏大，大自然我热情的赞美你!谁有你的宏大与奇妙!啊!这是一件神器的艺术品。四年级艺术作文 篇4艺术，一个熟识而又生疏的词。什么是艺术？我们所说的艺术又有哪些？其实艺术离我们并不遥远，我们身边的艺术随处可见。假如你是注意细微环节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊爱护罩；把房间布置的
7、特别暖和；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画假如你是喜爱泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你肯定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满意于到饭馆填饱肚子，而更注意于进餐时的精神享受：新奇独特的室内设计，一首美的曲子或一幅新颖的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“消费者和艺术观赏者。假如你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的改变，再到衣服款式和色调的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。我们总是忽视生活中的这些小细微环节，其实不止画家手中的画是艺术，歌颂
8、家唱的歌是艺术，我们的生活也是艺术，身边的艺术让我们的生活多姿多彩。四年级艺术作文 篇5艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧房的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶始终摆放在我的家中。这就是我喜爱的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的特别协调，越看越像灰姑娘里的南瓜马车!这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面特别的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透亮，给人们想象的空间，同时也增
9、加了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简洁，跟农夫伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的艳丽夺目，而是一般的橙色，让人感到朝气盎然、心旷神怡。这简洁朴实的.景色比镶着无价之宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。这个南瓜做的特别逼真，真像刚从蔓上摘下来的簇新的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的状况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人确定很想冲上去咬一口。玻璃南瓜那朴实的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增加了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受
10、!四年级艺术作文 篇6每个人都渴望有一次艺术活动的机会，因为它使我们明白深刻的人生道理，我就有这样的机会电子琴。在一个繁星高挂的夜空，本应是人们好好休息的时间，你会看到我劳碌的身影，我在四区学电子琴。去到了那儿，我立刻拿出琴谱，起先练习，刚起先我弹得很流畅，可到了后面，我渐渐起先有点断断续续的，我立刻对老师说：“老师，我这里不会，请给我示范。”老师把凳子移到我旁边，仔细地教我，我虽然领悟到了方法，但是还是弹不好，我的手似乎不听我的使唤，我想动又动不了，不想动反而又乱动，“你回家再练吧，换另一本。”老师肃穆地对我说。我慢吞吞地拿出另一本，我整个人几乎都要崩溃了，我心想：我平常都弹得很好的，今日怎
11、会这样呢？在后面的几首曲子里都弹得很好，我想不通这是怎么一回事。其次天，我在家里始终练那首曲子，我发觉我刚弹时断断续续，我便又弹了几次，都不流畅，我便起先厌烦了，妈妈望见了，便说：“肯定要有耐性，你只有拥有耐性才把事情做好。”我便不耐烦地说：“知道了！”可我后来发觉了妈妈的教会是有用的，我弹得越来越好了，我真快乐！从这件事中我明白了一个道理：只要有耐性，什么事情都能做好。有一句中国谚语说到：只要功夫深，铁杵磨成针。还有一首诗：竹石。郑板桥：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。四年级艺术作文 篇7我有一个艺术家梦，它支撑着我成长。从小，我就呈现出不凡的歌颂天赋，我喜爱
12、歌颂，我能在音乐中找到欢乐！周末放学在家，我喜爱听各种各样的音乐，抒情的，动感的，民族的。妈妈说，我可以成为小小歌颂家，我对音乐的感知性特别棒，我可以在很短的时间里学会喜爱的歌曲，全部人都在我的歌声中沉醉，为我鼓掌为我喝彩！除此之外，我还热衷于画画，虽然我没有接受过绘画学习，但对此我颇有爱好，我的画画水平也受到美术老师的高度赞扬！同学们都很喜爱我的创作，大人们也夸我是个画画小能手！我还有一个爱好，就是我喜爱做手工，我心灵手巧，总能在同龄人中脱颖而出，我喜爱用自己的双手去创建出美妙的艺术品，送给身边的好挚友，每当看到他们收到礼物时那惊艳神情，我都为自己傲慢不已！我有一个梦，成为艺术家！我会努力为
13、了这个幻想去拼搏，去奋斗！心若在梦就在！我信任自己肯定可以！四年级艺术作文 篇8今日下午，老师带领我们巡游了宝山国际民间展览艺术馆。馆内展示内容主要可分为三大部分：其一为宝山区非物质文化遗产，包括罗店彩灯、龙船等各方面的展示。其二为中国民俗展示，以实物、模型、互动设施等相结合。其三为世界各大洲风貌展示。我们先参观了以宝山区非物质文化遗产为代表的展馆，来到大厅展馆的进口处，大厅的门头做的真气派呀！刷得漆黑的墙壁上，卧着一条大龙，龙的身体像个大碗。墙壁上有许多艺术管道，里面有一些白色的球，灯光照着，球一会儿变成橙色，一会儿变成蓝色，真是美伦美幻呀！我最感爱好的是大厅的角落摆放的罗店龙船模型。形态百
14、异的龙活灵活现的秀在龙船上。我不禁感叹民间艺人的巧夺天工。接着我们体验了电子龙舟大赛。在一个木箱子上面，有一个蓝色的屏幕，屏幕里有四条龙舟。旁边有两面橙色的大鼓和两面金黄色的铜锣。大鼓敲的越快，铜锣敲得越响，龙舟划得也越快。我们几个同学敲打锣鼓，体验了一次龙舟大赛。体验了龙舟大赛，随后我们又参观了中华民俗馆，这里面的古建筑模型做得惟妙惟肖，是根据江南小镇的格局布置的。这里有中国戏曲展示、中华名小吃介绍。蟹壳黄、水晶包、冰糖葫芦.看得我直咽口水。满汉全席，每道菜都非常精致，色香味俱全。我印象最深的是盐水鸭，它的盘子边上摆着红色和绿色叶子组成的六瓣莲花，一只油光发亮的鸭子游在中心。然后，我们去看3
15、D电影，3D电影不须要戴眼镜，在屏幕前竖着一块透亮的玻璃，就形成了3D的景象。看着电影，感觉我们不断地往中间“飞”，一会儿飞到了地下宝库，路上有刺眼的金币、精制的青花瓷和晶莹剔透的珍宝项链。在石头缝中，我们看到了蔚蓝的天空，这就是出口。我们沿着陡峭的悬崖飞上了地面，真是一幅奇妙的田园画呀！碧绿的梯田，散落着几头奶牛，旁边是金黄金黄的麦子。我们向右一转，看到的是用沙子积累出来的城堡和荒芜的沙漠，在城堡中穿梭着，仍旧有珍宝向我们撞来！我猜想这些就是沙漠古国了。最终，我们参观茶道和非洲、拉美展馆。拉美展馆里面五花八门，各种各样光线形成的景象千姿百态，它深深地吸引了我，我好想飞到遥远的非洲去体验它的神
16、奇和别出心裁。四年级艺术作文 篇9东华小学一年一度的校庆日和体育艺术节又呈现在我们眼前了，这简直是八仙过海，各显神通啊！在体育艺术节开幕式之前，精神饱满的仪仗队威猛地“冲”上了“战场”。瞧！他们手持乐器，身穿礼服，正在迎宾呢。他们个个露出八颗牙，标记性的微笑是我们的学校名片啊。当然，我“老张”也是仪仗队的一员。我为我们的演出感到傲慢和骄傲。各年级的出场表演完后，万校长宣布“第十六届体育艺术节正式开幕！”台下响起了雷鸣般的掌声，大家欢乐着，跳动着，挥动着手中的鲜花，还有的把道具抛上了天空，操场成为了快乐的海洋。拉歌环节起先了，当主持人的江老师大声说：“三、四年级的孩子们也都是小小歌颂家，要不比试比试？”我们三、四年级的同学们都举起手中的道具唱起歌来：世界真的好大，我们每天都有新的想法台下又变成了欢乐的海洋！我最喜爱的节目要数是腰鼓队的表演，他们拿着鼓棍挥起来，然后舞动起来，手上下一打，快乐的鼓声就响起来了。我们聚精会神地看着，生怕错了一个细小的动作。表演结束了，可我们还沉醉在奇妙的节目中。接下来又是街舞表演，他们那整齐的动作实在太让我们惊异了！那动作特殊惊奇，还有把手提起来，颈项不停转的。还有许多精彩的表演，比如塑身操、舞蹈、彩旗、还有很多方阵表演等等。体育艺术节的内容说也说不尽，这真是个美妙的节日啊。