七年级15班语文质量分析.doc

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1、2014考试试卷质量分析表班级:七年级15班 学科:语文 任课教师:语文 2014年10月16日应考人数实考人数总分平均分及格人数及格率优秀率110分以上数96-110人数72至96分人数72分以下人数4746356777.543371%0%003313题型试卷质量简析掌握较差学生姓名积累与运用分为6个小题,充分考察了学生前五个单元的基础知识,第5小题有点难,其它都很不错,这一大题学生整体答得也比较好。李成龙综合性学习本次综合性学习题目为“成长的烦恼”,这也是七年级上册中已涉及到的活动内容,因此对学生来说没有难度,只存在个别问题。值得注意的是由这一题的活动二可以看出学生们的成语积累还是有些少。

2、熊墨 赵雯静阅读(1) 现代文阅读老北京风筝,考察学生从文中概括有用信息的能力,以及考到了说明方法,这一题学生们答得不好,不会审题,答题答不到点子上;(2) 现代文阅读向苦难致敬,这个阅读学生答得还可以,但仍存在的毛病就是字迹潦草,答得太少,以致失分;不能按分答题。(3) 课内文言文河中石兽,本题所考察的内容是课内基础知识,且是老师反复强调过的,绝大多数学生得到了不错的分数,有极个别的人此题答得很差,说明平时的基础知识没有得到巩固。(1)大部分学生(2) 大部分学生(3)王创新、沈嘉静、孙刘正泽、刘星瑞、王昭懿、张嘉琪、周子怡作文命题作文原来,我也拥有这么多,文体不限。一部分学生作文存在的问题是卷面不整洁,做不到详略得当,文章中心不突出。还有一名学生作文写了一半。字数不够以致于文章残缺不全。熊墨、朱双阳、李军华

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