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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载二年级数学上册期末试卷分析莘县试验学校王淑芹一、试卷结构本份试卷由六大部分组成。第一部分：运算题（30 分）：包括直接写得数，列竖式运算，看图列式运算。其次部分填空题（21 分）：包含最大填几，依据乘法及除法的意义运算，分类列举。第三部分选择题（ 12分）。第四部分画一画（16分）。第五部辨论认方向（6分）。第六部分解决问题（15 分）。二、试卷特点这一套试题不论从题目的设计，仍是内容的涉及，均表达了数学 课程标准的要求， 本次试卷主要是考察同学基础学问的把握，同学在测试基本发挥正常。 它
2、以教材为主要依据， 涵盖了我们二年级所学的全部学问，就学问点而言， 它包含了乘除法含义的懂得、角的初步熟识、方向与位置、混合运算等。就运算而言，它考察了同学应用乘法 口诀运算以及利用乘法口诀求商的才能，适当的穿插了乘加、乘减， 另外仍考察了加减乘除的竖式运算。本次测试基本上反映了同学的实际水平。成果分析：本次参与考试的人数是55 人，较上次考试成果有很 大的提高，无论是平均分， 优秀率和及格率成果提高很快，其中平均分 93 分，及格人数（60 以上） 是 55 人，及格率 100%：优秀人数（ 90以上）是 44 人，优秀率 80%。三、试卷内容分析（一）运算1 直接写出得数。这部分内容都是基
3、础题型。但是仍是有少数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载同学运算不过关， 有的同学或许是马虎， 有的同学实际上仍是口诀不熟识造成的错误， 而后者是可以防止的， 所以乘法口诀肯定要反复练习，真正过关。2 用竖式运算。这部分内容兼顾到了二年级以来所学的全部运算。从整体来看，同学已经把握用竖式运算的方法，但是也有个别同学运算出错多，
4、有一部分同学遗忘横式写答案，仍有一部分同学列竖式时， 把商当成了除数，写在了竖式中，显现失分。另一方面，运算习惯不好，马虎， 不认真。没有养成检查的好习惯。 所以在平常的教学中仍要加强最基本的运算训练。3. 看图列式运算。这部分内容涵盖了一图四式、乘加乘减、依据乘除法的意义写算 式运算， 都是常见的基础练习题， 不过看似最简洁的青蛙跳的题却是出错最多的一个题， 一个缘由是利用青蛙跳同样的格数来解决几个几相加的这类题型平常没练习过， 另一个缘由是个别同学数不清青蛙一跳是几个格，以后会加强利用多种题型懂得乘除法的意义的练习。（二）填空。这部分的内容包含了许多学问点，比较全面， 较好的反应了这学 期
5、所学的学问点，包括把相同加数的加法算式和乘法相互改写、（ ）里最大能填几、倍的熟识，分类列举等。在填空学问里，第10 题错误较多。有的同学， 仍是对除法的意义和给图形找规律相结合的题懂得不到位，需要加强对这一类型题目的训练。（三）挑选这部分的内容包含了乘法的含义、角的熟识、辨认方向、有规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载律的数
6、图形等学问。期中挑选题第 5、6 题同学出错率较高， 5 题有些同学不懂得题意， 6 题不会数、练习较少，以后需要加强这方面的练习。（四）画一画1. 用三角板画一个钝角这一项虽然占分不多， 但是考察了是否能标上角的符号以及角各部分的名称，另外仍考察了同学的审题才能。2. 利用“一个数的几倍是多少”画图形这一题大部分同学都会画，也能正确写出算式，但极个别马虎大意的同学写错（）个（）。3. 求一个数是另一个数的几倍这一题个别同学对除法的其次种意义懂得不透彻，仍需加强练习。4. 利用除法的其次种意义圈一圈并用竖式记录运算过程。这一题个别不认真审题的同学马虎大意遗忘圈一圈。（五）熟识方向这一部分正确率
7、很高，看来同学们对这一学问点的把握很好。（六）解决问题解决问题总体难度不大，出错较多的就是第一题楼层数错。四、试卷存在的问题及缘由1. 不留意认真、认真审题。有的同学的审题习惯不够好，读题不认真，我在今后的教学中会加强同学认真读题，认真审题的训练。2. 基础学问的把握仍存在不抱负的现象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载有的同
8、学的基础学问把握不抱负。如，在运算题上，有的同学 显现运算错误，在填空的题上，有的同学对题目的懂得不到位而填错。今后会关注这样的同学， 加强基础学问训练。 有的同学应用所学学问解决实际问题的才能不强。 他们的解决实际问题的才能有待于进一步提高。我在今后的教学中要连续加强利用所学数学学问解决实际问题 的训练，表达学问的应用性和数学的价值。五、今后实行措施1 重视课堂教学，留意通过创设情境，评判勉励等方式，激发同学学习数学的爱好。2 培育同学良好的学习习惯，包括认真审题，准时检查，认真观看，详细问题详细今分析等良好的学习习惯。3加强同学运算才能的培育，重视同学认真细心运算习惯的养 成，以及检查等良
9、好习惯习惯的养成，提高运算的精确率。口算，笔算，属于最基础性的题目， 每天拿出 5-6 分钟的时间让同学背乘法口诀、练口算。4加强同学读题懂得才能。从考试的整体状况来看，我在平常 的教学中仍要留意同学的审题才能、懂得才能。 在平常的训练中有意识的变换各种题型，让同学会融会贯穿，防止学的比较死。5 关注后进生的状况。准时帮忙学困生解决学习中的困难，树立学习数学的信心， 实际解决问题的才能使不同的同学学习到不同的数学。6.加强学校、家长、老师同学间的沟通，准时解决学习中遇到的困难做到真正一切为了同学的进展和成长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载