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1、2022活动计划七篇活动安排 篇1主题活动名称:和叶子对话预设教化目标:1、通过与叶子对话,培育幼儿细致的视察实力,对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。2、体会小树叶和大树妈妈的情感,爱惜动植物,关切四周环境,亲近大自然,有初步的环保意识。3、通过小组活动,培育幼儿沟通、合作共享的实力。4、感受秋天及落叶的美,体验活动的欢乐。5、培育幼儿通过多种方式记录和表达自己见解的实力。6、培育幼儿独立思索的实力和解决问题的志气,增加自信念。预设学习目标:1、相识不同的叶子,通过细致的视察,了解叶子的外形特征,并能按某一特征进行分类。2、收集各种关于叶子的资料,并会自己分类、整理。3、相识落叶树和
2、常青树。4、学习相关的儿歌、故事、散文。能用连贯的语言,较有依次地描述图片上人、景、物的主要特征。5、会用自然的声音、按节拍精确地唱歌。了解基本的节奏,能随节奏做动作、跳集体舞。6、会用自己喜爱的方式运用树叶进行美术创建活动。5、感知秋天树叶的改变,知道气候对植物的影响。运用多种方法进行记录,发觉简洁的规律。家长参加:1、更换家长园地,向家长公布主题目标及内容,征求家长的看法。2、请家长与幼儿一起开展视察、收集落叶及其相关材料。3、给幼儿介绍不同的树叶的种类及作用,丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言。4、用落叶及其它自然物与幼儿一同制作“漂亮的叶贴画”。5、亲子活动:秋游百望山。6、带幼儿一起相识、
3、品尝家里的茶叶。筹备工作:1、在幼儿园四周的环境当中搜集树叶,并知道其名称、作用及其改变规律等。2、与幼儿就主题进行探讨,了解幼儿的已有阅历。3、预设主题的教化目标、学习目标、学问网、活动网等。4、在活动区内供应树叶及放大镜等初期视察树叶的工具。5、在活动起先之前带幼儿“秋游”,感知身边的改变。6、向家长公布主题的目标及内容,征求家长的看法。7、与幼儿共同收集与叶子有关的图书、图片及海报等资料。活动安排 篇2一、活动时间:x月23-xx日二、活动内容:()购物赠汤圆:2月26日至28日一次性购物满68元(县、南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠
4、完为止。()猜灯迷活动:2月16-21日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值3元的精致礼品一份,每日打算灯迷200个,猜完为止。()开学加油站:元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。广告促销赠品气球:颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标记、图案、宣扬用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特色,作为一种新型经济实惠的广告载体,深受青睐、广告宣扬效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广文章由告宣扬产品促销活
5、动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉,质量上乘,印刷精致,欢迎广阔客户来人来电询问。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点:可依据客户指定地点投放赠送如市县级、地区、街道、公园、小区,车站,商尝超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠送给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶馆广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉ok礼品气球。广告气球
6、,可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣扬广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典,周年庆,商品促销,婚庆中派发、赠送。在与高额的广告费用相比之下,广告气球就体现出低投入、高回报的效果。只要您花 1-2 毛钱,您的企业知名度就能走进千家万户、众人皆知,即经济又实惠!活动安排 篇3一、指导思想在数学课程标准指导下,以教化科研为先导,以课程改革为契机,以课题探讨为重点,以校本培训为依托,深化开展教学探讨,让课程改革促进课题探讨的不断深化,全面提高教学质量。主动开展教化教学的学习和探讨,从而让学生形成一种主动的、生动的自主、合作、探究的学习方式,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必
7、需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。二、工作重点1、加强新课程的理论培训,为了更深化地进行新课程改革的试验,接着加强老师的教化理论学习,用新的教化理论指导教学实践。2、落实数学集体教研工作。创设听课、评课氛围,使老师相互学习,共同反思,推动数学教学工作的深化开展。3、把课程改革与数学常规工作相结合,全面提高数学教学质量。4、努力探究课程改革与提高教化质量的结合点,突破四个方式(教研方式、评价方式、教学方式、学习方式)的转变,促进二个发展(老师发展、学生发展)。三、详细工作措施(一) 学习教化理论1、结合教学中的实际问题,组织老师有针对性地学习学科课程标准及其他学习材料中的相关内容,在找寻
8、策略、解决问题的过程中加深对数学课程标准的理解和把握。2、关注课堂教学,新课程呼喊老师的反思行为。提倡老师把日常的每一节课都当作公开课来上,提高随堂课的质量,刚好对所上的进行教后分析和反思。刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的和二备。勤读、勤做、勤思、勤写,在读书的基础上,结合自身教化生活实际,撰写教化随笔或读书笔记。(二)加强常规管理,开展好常规教学活动。1、仔细落实我校教案备写制度,作业批改要求。以教案备写为突破口,仔细做好常规教学检查。做到每月进行一次全面检查,平常抽查协作教务处开展好常规教学检查活动。2、各备课小组仔细落实集体备课制度,以年
9、级备课小组为单位进行集体备课。各备课组以单元备课、专题备课和小课题探讨为重点扎实有效的开展好集体备课活动,使集体备课的成果能真正成为提高课堂教学效果的有效途径。3、按要求完成学校远程教学和电子备课任务。要求每位老师每学期至少完成两次远程教学为载体的多媒体课。提倡大家多上以现代技术为载体的多媒体课。并做好上课的登记和相关资料的积累。4、组织开展七、八年级阳光考试和毕业班的模拟测试工作。要求本学期每个备课小组至少完成四次有组织的测试,并做好试卷的命题和分析工作。5、仔细开展新调入老师的听课、评课活动。详细支配由备课组长确定,并刚好出通知,邀请相关领导参加听、评课。(三)大力开展网络教研。网络教研作
10、为本学期我校教研工作的一项亮点工作和重点工作,我们将仔细落实我校网络教研细则。按要求完成各项网络教研任务。1、依据学校要求,每位老师必需建立自己的教研博客。并作好各级链接。主动主动的开展互动沟通,跟贴、回贴。提倡进行跨区域,跨学科间的互动沟通。请老师们主动参加文峰中学数学组论坛探讨,扎实开展网上教研。2、以教研博客为平台开展教学案例沟通。要求每位老师学期结束时上传一则案例或心得、反思、以及其他有关数学教学的资料,并要求全组老师刚好跟贴评论。3、利用博客开展专题探讨活动。要求每个备课小组完成至少两次专题话题上传数学组教研博客。并刚好跟贴探讨,并发贴邀请其他学科的老师及区外同行主动进行沟通。提倡大
11、家广泛利用网络进行业务互动沟通。(四)组织好竞赛课活动仔细打算参加区教研室主持的教学水平展示月活动。(“五个一”详细为:一篇教学设计、一节课、一个多媒体课件、一篇说课稿、一个博客或个人工作室)。(五)组织好集体备课1、依据课标及学生的实际状况设计教学,力求把数学课上得生动、好玩,使学生乐学、爱学。2、丰富数学作业形式,在不允许学生运用资料的状况之下,老师们必需自己动手,编印资料,给学生最好、最合理的训练材料,编印的资料必需署名。3、要抓好后进生的转化工作。要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关切和爱惜,信任每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步
12、,以此缩短后进生队伍,提高学校的数学成果合格率。活动安排 篇4为了丰富学生的课余生活,使校内充溢快乐和朝气,扩高校生的音乐视野,增进学生的音域学问,使学生在潜移默化中提高艺术修养,进而从中培育学生的团结合作精神,学校确定在七年级、八年级中选拔一批学生组建校合唱队,由姜明丽老师担当教学工作。依据学生的实际状况,制定了以下安排。一、要求1、参与合唱队的同学除自愿报名参与外,还应通过必要的选择,应具有肯定的演唱实力,尤其是音色和音准的要求肯定要达到。2、合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长帮助老师来进行日常的组织考勤工作。3、由于合唱队的声音是否美丽好听取决于全部合唱队员的共同努力,因此,每个合唱
13、队员都应当有团结合作的精神,对于每次的排练都不能无故缺席。二、内容支配1、基础训练,气息、发声的方法,音准训练等都是至关重要的,只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现实力。2、作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,选择一些好听又简单上口的歌曲。三合唱队的组织和排练合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择。(1)学校合唱队员的选拔,一般要求队员有肯定的音乐素养,音准、节奏感和乐感要好,嗓音无毛病,音色圆润、发声自然。(2)合唱队的人数可在1530人之间,各声部人数可视状况而定,但低声部音量不能超过高声部。(3)合唱曲目应选择有艺术性、思想性、民族特色、适合中
14、学生学唱的中外艺术歌曲和少儿歌曲,并应刚好补充有时代特点的优秀创作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断发展艺术鉴赏力,提高合唱水平。还要留意曲目难度应使合唱队能胜任。合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二部分。合唱发声训练一般要达到以下目的:(1)学会用气息支持歌颂。(2)驾驭肯定的发声方法后渐渐扩展音域。(3)尽量使合唱声音协调,在音色、音量、发声位置上使各声部统一和平衡。(4)提高合唱队员的音乐素养,不断在音准、节奏和乐感上有所进步。以上要求应在长期训练中渐渐做到,老师应依据合唱队状况制订相应的训练安排。歌曲排练可按以下步骤进行:排练前,老师应先对唱曲作详尽的分析,设计好歌曲的处理方案。如歌
15、曲的基本风格和心情基调、音色有何要求,音量有否改变,速度有否变更,还有乐句或乐段的连接,气口的统一等。对排练中可能出现的难点要有足够的估计。对指挥的基本图式和有关技术也应娴熟驾驭。然后方可起先进入排练。排练时,先让队员在伴奏下轻声视谱,轻唱是为爱护嗓音,也更易找到歌颂的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍,然后尽量让各声部一起视唱,以培育合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇难度较大的部分,可适当分声部多唱几遍。歌谱基本唱熟后可轻唱歌词,多声部歌曲仍可按以上方法视唱,直至娴熟地唱会全曲。接着可按老师的方案对唱曲进行细排,直至基本上达到预定要求。在整个排练中,音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的心情
16、始终是老师留意的重点。以上排练过程可视状况分数次完成。活动安排 篇5主要工作:一、学生教化:学习贯彻思想道德,观看教化光盘;2、确定个人劳动实践岗;3、搞好期中操评量化及考核;4、表彰10月份文明学生标兵;5、平安、法制教化;6、举办手抄报和网页设计竞赛。二、班主任工作:青年班主任主动参与主题班会创优活动,(完成班会方案和课件);2、做好期中后的稳定和小结工作;3、组织好班委选举或改选工作;4、组织好期中学生操行评定量化工作;5、完成学校交办的各项临时性任务。手册重点检查:月安排、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。三、年级组工作:做好年级期中总结分析工作;组织一次本年级的家长学校授课活动
17、(交一份教案);完成学校交办的各项工作及临时性任务。四、教化处工作:组织好学生操评、考核、入冬前的平安教化;2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;3、做好期中前文明班级评比状况的小结工作;4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;5、完成处内及上级布置的各项工作。活动安排 篇6一、指导思想:依据我校本学期语文教研工作安排要点,以“基础提高深化”为目标,加强教研、教改力度,在新课程理念指导下,根据扎实有效、稳步推动的课改思路,加强教研、教改力度,不断探究有效的新课程课堂教学方法和策略,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培育学生的创新意识和实践实力,提高语文老师的整体素养,全面提高教学质量,全面
18、提高学生的语文综合素养。为把四年级语文集体备课工作落到实处,真正发挥集体备课的作用,特制定如下集体备课安排。二、工作目标开展“优化课堂结构,提升语文素养”的探讨,提倡教学创新,重视理论与实践的探究,加强新课程理念下的课堂教学模式的研讨,提高课堂教学效率。三、工作重点1、进一步落实以课堂教学为主渠道,聚焦课堂,探究“有效教学”的先进理念,切实提高课堂教学的质量和效率,使课堂教学效果得到进一步提高。2、接着加强备课组建设,充分发挥组内每个成员的作用, 个人备课与集体备课相结合。切实探讨教学的重难点、疑点、学问训练点,在仔细备好每节课的基础上,仔细写好二次备课,进行教学策略和教学方法的研讨。3、仔细
19、组织组内成员主动参与各项教研活动,刚好了解语文新动态。在校内、组内相互听课,并仔细评课,不断改进我们的教学思路和方法。4、每次的集体备课,做到定时、定点、定内容、定主讲人,并仔细做好活动记录。5、结合学生的实际状况进行分层指导,抓优补差,使不同层次的学生在原有的基础上都有所提高。6、仔细做好常规教学工作。7、集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他老师也要主动参加,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过探讨,形成比较一样的看法和实施教案。各位科任老师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思。四、活动要求1、教研组活动时间为每单周二下午进行,备课组长带领本组老师,切实利用好
20、教研时间,开展集体备课。做到内容提前打算,研讨人人参加,记录全面详细。2、活动时由主讲老师重点发言,其他老师做必要补充,发表不同见解。3、备课流程:备课组分工个人单元备课集体单元备课特性化修改教后反思修改。备课组主备人按单元进行分工,确定个人的备课单元,排好各单元集体备课时间。备课组老师依据分工深化研读单元教材,收集相关素材,在规定的时间内备好整个单元的课。教案要求有三维目标、教学重难点、教学过程、课堂总结、布置作业、课堂分层练习;教学方式与学习方式敏捷;习题具有多样性、层次性。活动安排 篇7一、指导思想舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培育人们
21、审美爱好,提高人们审美实力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满意。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和敏捷性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心开心的发展。二、学生状况分析本学期爱好小组在原有人数的基础上又汲取了一批新队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体状况来看,素养较低,这就要加大力度练习。老队员接着沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参与演出,舞台阅历比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。三、训练内容及要求1、基本功方面由于新老队
22、员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要接着加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习, 帮助学生提高自身素养,增加自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。2、舞蹈学习方面本学期安排学习一块成品舞蹈:民族舞蹈雨后春山,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素养要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范, 特殊强调眼神和表情以及
23、舞感,让学生学会专心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。三、训练时间每周二、四课外活动。四、活动地点:舞蹈教室五、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生找寻舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。六、训练目标1、本学期系统而严格的训练,进一步增加队员们的节奏感,增加他们对舞蹈的表现力和感受力,特殊强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素养和表演水平在上一个新台阶。2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的心情和意境,注意舞蹈的神韵、感觉。3、严格要求,细心排练,争取以优异的成果迎接竞赛。七、舞蹈队活动:第一周地面练习:勾绷脚、压腿、开胯舞蹈雨后春山其次周舞蹈组合:双手位组合舞蹈雨后春山第三周地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿舞蹈雨后春山第四周把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。舞蹈雨后春山第五周把杆练习:踢腿、搬腿舞蹈雨后春山第六周把杆练习:腰腹动作、后踢腿舞蹈雨后春山第七周地面练习:下腰、头勾脚舞蹈雨后春山第八周扶把练习:下胸腰、搬旁腿舞蹈雨后春山第九周基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿