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1、认识位置、图形、钟表返回人教版 数学 一年级 上册认识位置、图形、钟表认识位置、图形、钟表复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习9 9认识位置、图形、钟表返回复习导入复习导入现在我们复习这三部分知识。现在我们复习这三部分知识。钟表钟表位置位置图形图形认识位置、图形、钟表返回位置位置知识梳理知识梳理上、下上、下前、后前、后左、右左、右指向天空的一面是上面。指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。背朝的方向是后面。与左手同侧的一面是左面。与左手同侧的一面是左面。与右手同侧的一面是右
2、面。与右手同侧的一面是右面。认识位置、图形、钟表返回位置位置小鸟在小兔子的上面。小鸟在小兔子的上面。小兔子在小小兔子在小鸟的下面。鸟的下面。小狗在小兔小狗在小兔子的前面。子的前面。小兔子在小小兔子在小狗的后面。狗的后面。认识位置、图形、钟表返回位置位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的左面。白菜在胡萝卜的左面。黄瓜在胡萝卜的右面。黄瓜在胡萝卜的右面。认识位置、图形、钟表返回长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球长长方方的，有长长方方的，有6 6个平平个平平的面，上下两个面相同，的面，上下两个面相同，不宜滚动，只能推动。不宜滚动，只能
3、推动。认识图形认识图形正正方方的，有正正方方的，有6 6个相同个相同的平面，不宜滚动，只的平面，不宜滚动，只能推动。能推动。有有2 2个平平的圆面，一个个平平的圆面，一个曲面，上下一样粗，容曲面，上下一样粗，容宜滚动。宜滚动。表面是曲面，没表面是曲面，没有平面，容易滚有平面，容易滚动。动。认识位置、图形、钟表返回认识钟表认识钟表12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111钟面上有钟面上有1212个数字。个数字。又细又长的是分针。又细又长的是分针。钟面上有钟面上有1212个大格。个大格。又短又粗的是分针。又短又粗的是分针。分针指向分针指向1212时，时时，时针指
4、几就是几时。针指几就是几时。8 8时时8 8：0000认识位置、图形、钟表返回分针刚过分针刚过1212，时针，时针过几就是几时刚过。过几就是几时刚过。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011118 8时刚过时刚过认识位置、图形、钟表返回分针不到分针不到1212，时针接，时针接近几就是不到几时。近几就是不到几时。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111不到不到9 9时时认识位置、图形、钟表返回摆一摆摆一摆巩固练习巩固练习摆一个大正方体至少需要几个小正方体？摆一个大正方体至少需要几个小正方体？口答：摆一个大正方体至少需要口答：
5、摆一个大正方体至少需要8 8个小正方体。个小正方体。2+2+2+2=82+2+2+2=8（个）个）认识位置、图形、钟表返回填一填填一填的（ ）面。在在的（ ）面。在在的（ ）面。在在的（ ）面。在在下下左左右右上上认识位置、图形、钟表返回我会整理我会整理 有（有（ ） 有（有（ ） 有（有（ ） 有（有（ ） 认识位置、图形、钟表返回连一连连一连认识位置、图形、钟表返回写出钟面上的时间写出钟面上的时间12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011119 9时时9:009:00认识位置、图形、钟表返回写出钟面上的时间写出钟面上的时间12121 12 23 34 45
6、56 67 78 89 9101011111111时时11:0011:00认识位置、图形、钟表返回写出钟面上的时间写出钟面上的时间12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212时时12:0012:001212时时，时针和分针重合。时时，时针和分针重合。认识位置、图形、钟表返回写出钟面上的时间写出钟面上的时间12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011116 6时时6:006:006 6时时，时针和时时，时针和分分针成针成一条直线。一条直线。认识位置、图形、钟表返回填一填填一填比比8 8时晚时晚1 1时是（时是（ ）时，早）时，早2 2时是（时是（ ）时。）时。9 96 6比某一时刻比某一时刻晚晚几时就用这一几时就用这一时刻时刻加加几。几。比某一时刻比某一时刻早早几时就用这一几时就用这一时刻时刻减减几。几。认识位置、图形、钟表返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业