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1、小学科学三年级上册期末质量检测试卷姓名: 得分: 一、 知识展示台(19%)1、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛 、用手 、用鼻子 、用耳朵 等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的 、 等。2、蜗牛的背上有一个 ,身体软软的,头上有 对触角,用 爬行。3、通过观察,我认为水的味道是 ,水的气味是 ,水的颜色是 。4、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的,下列各种物品中,用天然材料做成的是 ,用人造材料做成的 。(填序号)木椅子 塑料餐具 铝锅 棉衣 竹制一次性筷子 玻璃杯 导线二、对错审判厅(20%)1、带着目的去观察大树,才能发现更多。-
2、( )2、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。( )3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材( )4、观察小动物时,我们要爱护它们,但可以去抓它们。-( )5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。-( )6、废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 - ( )7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的,所以它们的吸水性也是不一样的。-( )8、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。( )9、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。-( )10、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。-( )三
3、、谨慎选择区(20%)1、下列液体中流动速度最快的是( )A、纯净水 B、油 C、胶水2、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动3、下边能用来观察大树粗细的工具是 ( )。A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺4、观察水多少正确的方法是() A B C 5、蚂蚁是用( )来交流信息的。A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物?( )A. 肉 B.饼干 C.蔬菜7、下列材料的吸水性最好的是()。新课标第一网A、木片 B、金属片 C、塑料片8、把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到( )A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料
4、9、狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。A、植物 B、生物 C、动物10、我们用过的废纸,应该尽可能( ),利于保护环境。A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋四、巧手连线处(10%)1、将下列各种物体进行分类并连线。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、我来填一填(6%)1、这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓,请写出各个部分的名称。 ( ) ( ) ( )2、( ) ( ) ( )六、科学探究室:(25%) 1、科学上,小明和小红一起在老师的指导下对木条、铁钉和卡纸的硬度进行了研究。记录如下表:问题一:小明和小红用 判断这三种材料的硬度? 问题二:请你根据记录表提供的信息,将木条、铁钉和卡纸的硬度由强到弱排一排序号。材料名称划痕木条铁钉卡纸木条无有铁钉有有卡纸无无 2、下面的图,反映的是向日葵的一生。 ( ) ( ) ( ) ( )问题一:根据向日葵一生的生长变化,将以上四幅图片排好序号。问题二:根据自己对向日葵的观察和生活经验,简要的说说绿色种子植物一生经 历哪些过程?3、小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,请利用你已学的知识想想,会出现怎样的实验结果,这说明了什么科学道理?(7分)