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1、S版小学语文五年级下册第三单元版小学语文五年级下册第三单元备课人:武晓艳我国各行业鼻祖知多少?我国各行业鼻祖知多少?木匠业鼻祖木匠业鼻祖 酿酒业鼻祖酿酒业鼻祖 中医药鼻祖中医药鼻祖 茶叶鼻祖茶叶鼻祖 造纸业鼻祖造纸业鼻祖 染坊业鼻祖染坊业鼻祖 纺织业鼻祖纺织业鼻祖 鲁班鲁班杜康杜康华佗华佗陆羽陆羽蔡伦蔡伦葛洪葛洪黄道婆黄道婆欲哭无泪欲哭无泪 牛马不如牛马不如 举目无亲举目无亲 远道而来远道而来衣衫褴褛衣衫褴褛 面容憔悴面容憔悴 衣食无忧衣食无忧 百感交集百感交集 潜心研究潜心研究 乌泥泾被乌泥泾被 应运而生应运而生 衣被天下衣被天下 黄道婆黄道婆因为因为 , 所以所以 ,并在当地学习,并在当地
2、学习 。虽然虽然 ,但是但是 当她去世后,人们当她去世后,人们 。不堪忍受封建家庭的压迫不堪忍受封建家庭的压迫流落崖州流落崖州植棉方法植棉方法和纺织技术和纺织技术黄道婆在崖州过着衣食黄道婆在崖州过着衣食无忧的生活无忧的生活她毅然回到家乡,无她毅然回到家乡,无私地向乡亲们传授植棉技术和创新纺织工具。私地向乡亲们传授植棉技术和创新纺织工具。很怀念她的功绩很怀念她的功绩 在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。后来,为了进一步提高工作效
3、用新式的工具纺纱织布。后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧一套轧y籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们制造轧车,有了轧车轧棉籽,就可以不用手剥了;她们制造轧车,有了轧车轧棉籽,就可以不用手剥了;她改进弹棉花的工具,把手拨的小竹弓改为用槌(改进弹棉花的工具,把手拨的小竹弓改为用槌(chu)击的大弓。同时,她改进了纺纱的工具,把只纺一根纱击的大弓。同时,她改进了纺纱的工具,把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这种技术在当时是的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这
4、种技术在当时是极为先进的。为了让纺织品更加美观,她又教大家把花极为先进的。为了让纺织品更加美观,她又教大家把花卉(卉(hu)、鸟兽等各式各样的图案织进织物中。就这样,)、鸟兽等各式各样的图案织进织物中。就这样,在黄道婆和家乡人民的辛勤创造下,图案生动、色彩艳在黄道婆和家乡人民的辛勤创造下,图案生动、色彩艳丽的丽的“乌泥泾被乌泥泾被”应运而生,不久便闻名全国。应运而生,不久便闻名全国。 在家乡在家乡,黄道婆,黄道婆无私地无私地向父老乡亲们传授崖州的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地她耐心地教教人们用人们用新式新式的工具纺纱织布。
5、的工具纺纱织布。后来,为了后来,为了进一步提高进一步提高工作效率,工作效率,她又潜心研究并创造出她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,更先进的纺织工具,设计出设计出一套一套轧轧y籽籽、弹花弹花、纺纱纺纱、织布织布的操作方法。的操作方法。她教人们她教人们制造制造轧车轧车,有了有了轧车轧棉籽,轧车轧棉籽,就就可以不用手可以不用手剥了;剥了;她改进她改进弹棉花弹棉花的工具,把手的工具,把手拨的小竹弓拨的小竹弓改为改为用用槌(槌(chu)击的大弓)击的大弓。同时同时,她改进了她改进了纺纱的工具,纺纱的工具,把把只纺一根纱的手摇车只纺一根纱的手摇车改为改为能纺三根纱的脚踏车能纺三根纱的脚踏车。这。这种技术在当时是极为先进的。种技术在当时是极为先进的。为了为了让纺织品更加美观,让纺织品更加美观,她又教她又教大家把大家把花卉(花卉(hu)、鸟兽)、鸟兽等各式各样的图案织等各式各样的图案织进织物中。进织物中。就这样,在就这样,在黄道婆和家乡人民的辛勤创造黄道婆和家乡人民的辛勤创造下下,图案生动、色彩艳丽的,图案生动、色彩艳丽的“乌泥泾被乌泥泾被”应运而生,应运而生,不久便闻名全国。不久便闻名全国。