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学生“成长记录袋”一、（请学生为自己的成长记录袋取名字。如：成长的足迹、雏鹰起飞、我在长大等等）的我二、自我介绍名字： 性别： 出生年月： 个人生活照片：家庭住址： 联系电话：三、我的心愿是 我的爱好是 我最想学的本领是我要改进的是 我最好的朋友是四、我最喜欢最喜欢吃的食品 : 最喜欢的运动: 最喜欢的课外读物:我最喜欢做的事:最崇拜的人物: 五、我的理想 我的座佑铭六、（每学期必须填写一张卡片）：希望与梦想的收集和记录 学年学期 开学啦 放假啦 我的新目标： 我的目标达成了吗？ 我的优缺点： 我的缺点改正了吗？ 爸爸妈妈的期望： 爸爸妈妈的话：老师的希望： 老师寄语：小伙伴的祝愿：小伙伴的话： 我难忘的经历：我取得的荣誉：悄悄话： 交友心得：收获园我的素质报告单：各学科成绩情况评价表音 乐（张贴）美 术（张贴）体育与健康（张贴）选 修（张贴）拓展型活动（张贴）探究型活动（张贴）备注：1、成长记录袋内装有学生最满意的作品、手工制作、有意义的作品、收集到的一些图片、文字资料等、获得的学科学习、课外阅读、艺术活动成果（奖状证书等）、参加集体活动和实践活动的照片等。2、参加该项实验活动的班级，每个学生自备资料袋（60页文件夹）一个。3、参与实验的教师根据评价的目的、评价的内容等，依据班级实际，设计和使用合适的“学生成长记录袋”。4、以上个案供老师们参考。 3