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1、2022年学习部工作总结报告学习部20xx年工作总结范文一细细算来，转瞬竟是一年的韶华，这是来到高校的第一年，也是人生旅途上的一个新的起先。闲逛在葱绿葱绿的校内，心中难免感慨万千。一年里，有些迷茫，有些伤感，也有一丝淡然与成熟，依稀记得面试那会儿(天晓得高校还有面试这玩意)，可现在却感谢着面试给人熬炼的机会。学习部，或许是我当时一次偶然的选择作出的一个比较正确的确定。至少没有院系部门所谓的打酱油。言归正传，从第一次全明星辩论赛到各院辩论赛、新秀赛、英语辩论赛乃至高校联谊赛、新生杯，我们一起见证着学习部一大家子的氛围，而我们也在里面渐渐成长起来，尽管每个人都有所不同。或许每个人对学习部的付出各不
2、相同，但至少我们还是一家人。人生总有着太多的第一次，无论得意抑或是失意。哲人如是说:人生5%是快乐的事，5%是哀痛的事，而余下的90%都是平凡的事。但我们却可以在这段时间里选择如何让自己获得更加充溢，让人生更有意义。是的，既然选择了就应当一如既往的坚持下去，无论去留过去曾每每幻想高校是多么多么的舒适，而老师也总是以各种各样的方式教育我们。可当我真正进入了高校，才发觉过去天真的我却渐行渐远。假如真的要用一句话来概括高校，我只想说“在高校，你应当明白将来原委要做什么，并为此而坚持下去!”怎么说呢，在高校熬炼自己可以通过许多种方式，关键自己要认为有意义。一年里学习部的点点滴滴细细数来还真是不少，我只
3、想说部长们很尽职，干事们也都很给力。或许人恒久应当明白自己原委该要什么吧!这篇就作为我的第一年在高校在部门的总结吧。不管在不在部门，“仔细坚持负责”的确是一句不错的格言，赞一个。学习部20xx年工作总结范文二时间飞速，不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台，我得到了熬炼。在这一年我收获许多。我从进来学生会之初的无趣到现在的相对成熟，以其为人处世，待人接物等，我有了很大进步。在学生会的一年我也有许多感受：学生会是一个大家庭，我们在一起快乐的一起工作，一起学习，在工作学习中我们结识许多志同道合的挚友，在工作学习中我们得到熬炼，无论从个人的毅力，个人的实力多有大的提高。在学生会我们付出了
4、自己的努力，我们不肯定努力就有回报，但是努力就肯定有收获。在学生会相处一年，学生会就是相亲相爱的一家人，我们真的做到有困难我们大家一起解决，大家一起团结一心共度难关，正因为我们经管学院学生会的团结，我们是相亲相爱的一家人，在我们经管学院学生会的全部干部一起努力下，我们在经管学院有了一个又一个的奇迹。从“红歌会”到“第六届百科学问大赛”到“首届heolle歌手大赛”奇迹还在持续，每次的活动圆满胜利无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们实力的体现。下面我就说说“第六届百科学问大赛”的一些状况：“第六届百科学问大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型消遣性的活动。学生会各
5、部门大力帮助我学习部。这次活动经管学院全部的班级多参与的一次学习型的竞赛。我们举办这次活动的目的是：调动大家学习的主动性、进取心，学问的比拼，学问的竞赛，遨游学问的海洋!这次百科学问竞赛，我学习部做了充分的打算。我们的策划书前后改了三次，各项事项我们学习部开部门会议，探讨出最优解决方案，我们学习部把各项打算工作，做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后，我们整个学生会干部都主动工作起来，宣扬部和学习部到各班进行宣扬。第六届百科学问竞赛，分为初赛，复赛，决赛。初赛4月15好，二十三个班参与，分为三个场地进行竞赛，剩下十五个班级。复赛4月22号，十五个班级参与，分为三个场地进行竞赛，剩下六个班级
6、。决赛5月6号，六个班级在食堂三楼进行学问的比拼。初赛，复赛出现的问题，以及解决方案出现的问题：a：选题不合理(题量不合理，题目有些过长)b：选手答题时间没有严格的规定，造成竞赛现场的一些混乱(时间过长)c：手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)d：班级拉拉队成员帮助选手答题解决方案：a：严格选题，每组题的题量都差不多。b：规定念题之后，5秒钟必需答题，否则算本题自动放弃。c：每组的选手必需只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)d：拉拉队与选手隔开。e：为公允起见我们每组都要选手自己去抽签答题。第六届百科学问竞赛题型：(抽签答题)第一轮必答题每组选手都必答，答对加非常，答错不
7、扣分。其次轮是非题限时一分钟答题，推断是非，答对加非常，答错不扣分。第三轮抢答题抢答之后5秒必答题，答对加二非常，答错扣非常。第四轮风险题抢答之后5秒必答题，答对加三非常，答错扣二非常。学习部20xx年工作总结范文三始终不情愿动笔写总结,总觉得写了后就似乎真的划断了与这个组织最终的联系。现在静下心来细致回忆我在学生会的日子，发觉我所做的依旧有很多的缺憾。从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以间或的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持健康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的老师在一起开
8、会，一连6天基本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想协作老师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比如查课形式、教学月卡的整理、学风建设开展的方式等等，这些都可以改进的更好。这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是宣扬稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是依据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发觉了很多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里依旧没有用于写宣扬稿的桌椅，班级分区的管理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比较混乱，建议在以后的活
9、动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多探讨。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比，书法大赛、学问竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应当建立在有深厚书卷氛围的基础上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然老师赐予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣扬板所以外在的宣扬力度太小了，这也是我们当时不胜利的一个因素。我觉得，我们办读书工程不行能要求起到立竿见影的效果即不
10、行能让大家立刻都酷爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大氛围下习惯性的走进图书馆而不是电脑、嬉戏前。那么在举办过程中就不行避开的要加进一些以书籍学问为主的趣味性质的学问竞赛，还有读书王的评比等等，并且学问竞赛的参加方式可以以班级或专业的集体参与，任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而主动参与的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从避开活动人数不够时内部人员凑的状况。当然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样读书笔记、读后感也就很简洁了，读书工程活动下有征文竞赛就天经地义了。但是我想说的是，在这个征文竞赛四处泛滥的校内里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定
11、有征文，这让很多同学甚至一说到征文就有一种厌恶感和排斥感。其实只要有感情就肯定会有感想，写文章也就应当很简洁只是我们所要做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参加。这样就又会有一个协作的问题，我觉得我们都属于学生会，都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动07、06级就不能参与，一则是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二则是这样奢侈太严峻也会让大家觉得纷繁芜杂，同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起，导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。
12、我认为办活动的时候大家可以3个学生会同心协力一起办好，即使活动少但质量肯定要精，办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很洪亮的活动。其次期读书工程也是如此，存在着许多的问题，并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动，效果始终不志向，依旧在摸石头过河。甚至有点丢失了“读书工程”号召的“读书”的本意，所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果依旧不志向。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建设上所要求的内容结合起来，激励大家多读书、多看书;并且多实行以班级或专业为基础的竞赛诸如辩论赛、学问竞赛、演讲竞赛等等;对于征文可以进行一个长期性的活动，可以在院刊学艺园上建立一块读者感悟专栏特地刊登大家的优秀文章，只要大家坚持写，看到自己的文字变成铅字就是一个很大的激励很好的宣扬效应。这样就起到了读书工程所提倡的意义，我也始终认为我们学院有许多优秀的人才，只是我们没能供应足够的舞台给他们，所以我们只能每次用固定的人，我们每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力，但是由于各种欠缺不能达到非常的效果，这就仍旧须要我们的接着努力。