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1、2022副校长年度工作总结副校长年度工作总结1时间也是过得太快，这一个学年也是结束了，回头看自己的工作，也是主动的去协作校长做好自己本岗位的工作，带领老师们一起学习培训，去成长，而作为副校长，我也是清晰自己的责任重大，也是要接着努力做好，而这学年的工作也是来总结下。做好学校相关的工作，协作校长无论是校内内的一个教学工作，或者是和校外的联系方面，我都是尽力的去做好，担当副校长的时间并不是很长，我也是清晰自己要去做好不是那么的简单，阅历终究是不足的，不过自己也是在学校工作了很长的一段时间，对于学校，对于老师都是很了解，所以也是弥补了自己这一方面的不足之处，去做好自己该做的，老师们也是情愿协作我的工
2、作，仔细的来完成相关的教学任务。而学校工作，在我来说，管理好老师并不是那么的简单，每个老师都是有不一样的状况，有年轻的，也是有老老师，而且工作方面也是须要去很好调配好，确保教学方面是没问题的，所以我也是在这一年尽力的去尝试做好，赐予优秀的老师更多的责任，对于刚来的老师，也是让老老师去带好，遇到问题会去帮忙解决好，让教学工作往好的方面发展。同时我也是清晰，一个人的领导是不够的，而学校的工作也是许多，所以我也是和教育主任相关的同事多去协作，对于他们敢于放手让他们去做，并赐予一些指导，将自己之前的阅历教给他们，同时遇到问题，也是会去处理好。同时对于考核检查相关方面的工作，我也是尽责的做好，不徇私，该
3、怎么样就如何，确保是公允公正的，只有如此，优秀的老师才能得到更多的认可，而学校也是能发展更好一些。同时在培训学习方面我也是做好组织，去让老师们有提升的机会和空间，共同的去进步，才能把教学做的更为精彩，而自己也是做好工作同时，去找机会学习，自己也是有许多的地方是可以进步的，让自己做的更好一些也是能把学校办理的让家长们更为满足。回顾这一年下来，我也是意识到自己副校长的工作，也是在不断的累积阅历，同时仔细做好的同时去优化自己的工作，提高效率，让校长放心，让老师们认可，自己也是会接着的努力，在今后完善，把自己的工作做得更为精彩，带领大家把学校工作做好。副校长年度工作总结2作为一名教学副校长，明确职责，
4、当好助手，创建性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，专心推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。透过各部门反复探讨协调，使各类安
5、排清晰地反应学期各项工作。备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。其次，开展全员听课。
6、老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改善，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决
7、问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师比较成果。找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，激励学生驾驭好的学习方法。部分学科骨干老师参与县级以上培训。透过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，重新改善微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用潜力。二、抓教学精细化管理工作，保证教化教学质量逐步提高我
8、校起先了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。抓学习与培训，促老师综合素养的提高；抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；抓评价机制的改革，促师生特性化的发展；抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。教化局精细化管理检查小组、乡教化组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。三、以后的工作准备接着狠抓教研活动的实效性，努力提高老
9、师整体教学水平。接着以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。接着加强教学常规检查工作。接着深化探讨探讨，确保课题探讨成果。接着深化体、卫、艺术教化，逐步构成特色。专心做好毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教化教学水平的提高。发给每位老师人手一份教学工作手册，特地用于老师教化教学历程记录，做到教化工作的人性化、制度化、合理化支配与管理。副校长年度工作总结3身为副校长，我潜心学习新课程改革理论。让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。在业务中，学习教化教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作总结如下：一、做好
10、校长的助手一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教化教学工作运作正常。忠诚于人民的教化事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教化教学秩序。二、抓好老师管理一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老老师不能与时俱进，学问老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年老师不断地调走，又不能刚好补充新老师，使现在的中学出现了任课老师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了许多方法。如：想方法减轻老师的一些不必要的负担，让老师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间
11、培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任；让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面发展。三、培育新的领导力气自己做过十多年的教育主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在阅历不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。四、搞好教学探讨工作一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的
12、主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题探讨活动我总是主动参与，常常亲临课堂听课，刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教化资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分老师都能够运用学校的现代教化技术设备。五、抓好业务学习现在我们有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱探讨，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让老师能真正专心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主
13、，让老师在反思中成长。从学习形式上以领导讲老师听为主改为老师轮番讲领导和老师一起听，并动员和激励老师参与各种教化论坛。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。六、仔细抓好检查、考核工作平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公允、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的主动作用，学校才能可持续发展。回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我
14、将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。副校长年度工作总结420xx年XX月到20xx年XX月份这一年来在惊慌匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充溢，劳碌不失条理。本年度我分管学校的教学、老师培训、电教、试验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。在学校任作光校长干脆领导下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行，并取得了一些可喜的成果。现就我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。一、加强学习，不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教化改革发展须要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学
15、问，使读书、思索成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关切时事政治，学习教化管理理论和教化教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。搜集名学校的资料（照实验小学、奋斗小学）我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习细致揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。二、洁身自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪遵守法律、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师
16、德规范要求自己，以党员标准比照自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也主动深化教学第一线。我每周兼课4节，每节课我都仔细去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参与科研课题的探讨。因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能娴熟驾驭了Word、Excel、Powerpoint的各种应用，还能对学校
17、现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应用和网站后台的管理。三、立足本职，树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指指引点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。同时，我还使自己分管的
18、工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。有些详细工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，有些老师运用课件不娴熟，我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作；能亲自主持一课题小学生数学预习习惯的培育，并全面开展了工作。四、开拓进取，在实践中彰显成效围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，在李建平主任及各科任老师勤奋工作和热心帮助下，严谨务实，开拓进取，彰显成效：1、老师课题探讨正步入规范化，老师的科研实力有
19、所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、赵翠芬、李仙枝这几位老师特殊注意过程性资料的积累，并能深化课堂深化学生，解决实际教学中存在的问题。2、老师课改汇报课有条不紊地进行，为老师展示教化教学水平、实力、素养、风采供应了良好的平台；建立了老师晋级档案，加强课堂改革。在课堂教学中贺芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能够把新课程教化理念、现代教化信息技术敏捷地应用，实行新颖独特的教学方法，大大地提高课堂的教学效果。3、启动了“青蓝工程”促进以老带新，优势互补，有效提高青年老师的执教实力，全面提升学校的教学质量。4、多媒体教学手段走进学校全部班级，全部任课老师均能运用课件上课，姜能文和徐占峰两位老老师能够主动主
20、动制作及利用多媒体课件，这种精神是难能珍贵的，值得大家学习。5、精品课的开展以见成效，并引领了全校的教科研工作。在精品课探讨中，郝秋霞和张国栋两位老师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲，既找到了课堂教学的不足，又积累了先进的教学阅历和优秀的教学方法，推动了学校课堂教学改革。6、全旗综合素养测评中有三名同学分获全旗前三名；全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校学生的竞争意识。7、评比优秀课件、课堂、课题、教案。8、征集老师论文，学生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥获“校内文化新人杯”全国优秀辅导员，全校共有59篇学生作文获全国前三名：五月我校又征集8篇老师论文48篇学生作文进行评比。五
21、、冷静思索，在反思中谋求发展总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教化教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强。2、课堂教学改
22、革还要接着抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教化教学质量。3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关切指导、老师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。副校长年度工作总结5为加强对少年儿童的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪，临湘市教体系统广泛动员全市老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，现就法制工作总结如下:一、强化队伍，全力保障。我们严格落实上级文件精神，各校均
23、聘请当地派出所领导担当法制副校长，学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、遵守法律，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推动起到领头雁的作用。二、强化领导、统一相识。我们制定了宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。各校法制教化主要由政教处组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考
24、核制度，明确工作职责;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。各校都聘请了法制副校长，举办了专题法制讲座，讲解相关的法律法规。建立了健全的学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障。三、强化阵地，主动宣扬。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化，组织学生仔细学习了各种
25、法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。各校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化、学生日常行为规范教化相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了各校的法制教化特色。通
26、过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。总之，学校法制教化是一项长期的任务，只有不断地把法制教化制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探究加强未成年人法制教化工作的新途径，以提高工作的实效。副校长年度工作总结6作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何
27、抓好常规管理，是学校工作的重要环节。1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、校本教研工作安排、教育处工作安排、各教研组工作安排、老师业务学习安排、老师个人工作安排等。2、抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高学期开学，我组织一线老
28、师召开教化教学工作会议，落实工作安排，明确工作目标，提出教化教学详细目标。 （1）、 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 （2）、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，
29、精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。 （3）、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章： 开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性
30、习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。 ab卷。每次小考、反馈、测验都采纳ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满意感，这在很大程度上也限制了流失生，营造了一种学生乐学，老师乐教的校内气氛。 月考制。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月实行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的实力。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师对
31、比成果。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。 （1）、抓培训几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。XXXX学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干老师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐
32、趣和疯狂的投入。 （2）、抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习安排，每名学生每个学期也自拟自修学习提高安排。XX年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又安排购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用实力。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章，XX年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校老师7人的论文被收集发表。XX年我
33、校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内老师论文集，共收集全校老师精品论文28篇。 二、抓新课改工作实施，保证教化教学质量逐步提高 XX年秋季我校起先了基础教化课程改革工作，历时5年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。 我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定5年规划，启动四项工程。取得多项成果。 1、围绕一个中心：以基础教化课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。 2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。 3、制定5年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了5年发展规划，明确
34、每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的雄伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。” 4、启动四项工程： （1）、抓学习与培训，促老师综合素养的提高； （2）、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显； （3）、抓评价机制的改革，促师生特性化的发展； （4）、 抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 副校长年度工作总结7作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创建性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想主动推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养，现将本年度工作的基本状况总结如下：一、政治思想我在政治思想
35、上主动要求上进，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教化理念，吸取教化教学管理的先进阅历。二、德育工作我充分相识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。我和政教
36、处探讨探讨，制定出分层教化目标：小学阶段以行为规范的养成教化为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主，加强学生干部队伍的建设，做到每天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教化颇见成效，学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动，把德育工作落到实处。我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动。三、教研工作课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教化，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并限制周课时总量。常规检查能刚好反馈老
37、师教学状况，能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立“学生为本”的思想，主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写“教学反思”，仔细反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与老师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学阅历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受状况。抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教化技术与学科
38、间整合。为全校老师接受课改培训创建条件，充分发挥骨干老师带头作用，为骨干老师创建外出学习沟通机会。以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成果，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为教化事业努力工作。副校长年度工作总结8依据学校分开，XX年xx任某中学副校长职务，现将我在xxxx-xxxx学年度的工作总结如下:一、严谨治学，教学业务精益求精。我以改革者的精神加强教学实力建设，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教化理论，力求用现代教化理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生
39、，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中酷爱、关切学生，所教三个班学生学习爱好浓成果好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。二、学校管理主动主动，仔细负责。1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题刚好整改，常保持了校内的干净，教室的整齐。平安管理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展平安逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生平安意识。由于宣扬广，制度齐，自查自纠多，本年度平安零事故，争创了平安校内，受到了上级的表彰。3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，听从组织支配，经得起财务检查和群众监
40、督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。4学生管理勤，处理违纪事务快，和学生接触多，与学生感情深厚。5教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年老师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入角色。6行政例会、政治学习、学校大型活动参加主动，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习三、不断加强党性修养，提高管理水平政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣扬了学校形象，促进了和谐认仔细真实践了xxxx”，树好了党员干部这面
41、旗，营造了良好的育人环境，关切支持了老师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。总之，在管理早我力求教化管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一样，管理风格实，以上是我一年取得的成果，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。副校长年度工作总结9多年来我校法制校长工作在州委、州政府的正确领导和上级业务部门的指导下，在全州广阔学校师生的主动协作与帮助下，受聘的法制校长勤奋工作，不辱使命，在全州各类学校有效地开展了法制宣扬教化、整顿校内周边秩序、制订健全学校内部平安防范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作，为全州学校平安、和谐、
42、稳定创建了良好的环境，有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们详细抓了以下几项工作：一、严格选聘，加强培训，建设一支高素养的法制校长队伍。为建设一支高素养的法制校长队伍，首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时，要严格根据法制校长考察方法的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业学问培训，开展阅历沟通活动。促进法制校长队伍素养提高。三是要把好出口关。对于工作不负责，不相宜担当法制校长的干警坚决调换、解聘；对因工作不负责造成严峻后果的要坚决予以肃穆处理。二、改革制度，确保“品牌”，建立完善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展，我们有一套更加严格、完善、操
43、作性强的激励制约机制做保障。一是法制校长派出单位建立法制校长工作责任制。对法制校长工作考核分三类考评，工作年度考核不达标的，予以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公室每年度要严格根据法制校长目标责任书的内容对法制校进步行考评，受聘法制校长工作年度考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成果突出的干警予以表彰嘉奖，特殊突出的要优先提拔重用。三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。1、加强法制宣扬教化，提高师生法律素养。为切实提高全县广阔师生的法制观念，增加法律意识，法制校长依据学校的特点和实际，实行形式多样的方法，有针对性地开展法制宣扬教化，如宣扬学习中华人民共和
44、国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国治安管理惩罚法等法律法规，收到了良好的效果。同时，法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣扬教化。有的法制校长依据学校和学生实际对部分或个别问题比较特别的学生有针对地进行教化、谈心。这种教化方式产生了特别明显的效果。法制校长通过多方式地对师生开展法制宣扬教化，有效地提高了全州广阔师生的法律素养，收到了较好的效果。2、整治校内周边秩序，创建良好学习环境。一年多来，全州各地多次开展了校内周边环境专项整治活动，法制校长充分发挥了主力军作用。针对一些学校周边影响学校正常教学、学习、生活秩序的摊、店、电子嬉戏厅
45、等现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序，促进了学校与周边居民的和谐相处。3、加强校内平安防范，落实学校平安措施。为把创建平安文明校内活动落到实处，建立预防为主的长效防范机制，法制校长充分发挥职能作用，深化学校主动主动指导和帮助开展创建活动。一是指导和帮助学校建立和完善各项平安制度；二是建立学校平安防范组织，学校成立巡逻队、护校队等组织；三是深化学校排查处置平安隐患。四是主动参加学校管理，与学校保持亲密联系，驾驭学校治安动态。受聘法制校长常常与学校联系，驾驭学校工作状况。五是为学校供应法律服务，当好法律顾问。六是快速反应，刚好处置突发事务和各种影响
46、教学秩序的冲突纠纷。做到有求必应，有困必帮、有难必解。4、协管部门主动协作，队伍管理力度加大。法制校长工作的管理离不开法制校长派出单位的重视和协同管理，州公、检、法、司把法制校长作为一件大事，列入议事日程，定期进行探讨，定期检查，各协管单位出台了法制校长考核管理方法，并与本单位各法制校长签订了责任状，年终比照责任状进行考核，把法制校长工作状况视同干警的职责，作为年终考核干警的依据之一，对学校不满足的法制校长，单位党委（组）支配人员逐一进行谈话。5、法制校长细心指导，学校管理规范化。绝大部分法制校长与学校工作协作亲密，学校探讨重要工作，制订工作安排、出台治校制度、解决处理重大问题等，邀请法制校长
47、参与，从而有效保障了学校决策和办事合法性。多年来，由于全体法制校长的努力工作，无私奉献，使全州学校治安有了进一步好转，涉学涉教案件明显下降，法制校长们用辛勤的汗水换来了校内的安静和和谐。副校长年度工作总结10时间过的真快，转瞬一个学期又要结束了，本学期时间短，工作头绪多，各科室的工作人员、全体老师在校长的带领下，为了学校的发展、为了提高教学质量，尽职尽责，专心的去做每项事情。自己作为学校的副校长，又为学校做了哪些工作呢？还有哪些不足须要改进呢？对此我进行了仔细的反思。一、本学期所做的工作1、每周一值班、查课、查辅导；做好老师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。2、每月清查一次学生人数，刚好上报张会斌主任；核对初一、初二的期末考试人数，弄清流淌学生缘由，上报教化局网络中心。3、定期检查老师的备课、批改、练字、理论学习、学困生辅导等常规性工作，组织月考和初三的模拟练兵考试。4、做好初三中考的系列工作：报名、资格审查、摄像、综合素养评价、体侧、模拟考试到最终的中考、填报志愿。还召开了两次优秀学生质量分析、鼓劲会，帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、驾驭方法、卯足干劲、提高成果。5、对学校的周工作进行支配、公布、总结。6、整理、充溢、完善有关档案，迎接联校和教化局的检查。7、应付上级支配的临时性工作。二、工作中的不足之处人生就像一条第一象限中开口向下的抛物