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1、2022创意活动策划模板合集5篇创意活动策划 篇1活动名称：渲染自己的那片蓝关于开展“创业创意体验”的通知活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培育同学们对创业的爱好，丰富同学们的校内生活；让同学们发觉自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个熬炼自己、提高自己、相识自己的平台。经创业起跑线全体成员探讨，确定开展“创业创意体验”活动。活动步骤：第一步：创业创意点子收集：一，参赛对象：四川幼专全体同学二，参赛形式： 1.将自己对创业的相识和好的创业点子以策划书安排书的形式表达出来，交到创业起跑线的余琴。2.字数1000字为宜。3.交作时间：xx年4月1日以前（待定）4.联系电话：1398114
2、3048三，评奖方法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。其次步：实行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品沟通活动：1.活动地点：艺术中心2.活动对象：四川幼专全体同学3.活动进程： a. 学习名人胜利的阅历。如：乔布斯，比尔盖兹。b.向大家举荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为将来的蓝天而奋斗。c.谈谈自己的创业志向,并思索现在该做什么，将来该怎样做？d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学沟通，大家一起学习，一起进步。再一起合影。e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起共享。并
3、发与一个小奖品。f.找寻属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“找寻自己的那片天空实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累阅历，为自己以后创业大道铺块垫脚石。g.体验活动完后，参与体验的同学谈自己所获得的精彩体验和珍贵阅历，并用彩签纸做成展板贴出来。活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120. 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。创意活动策划 篇2纸是人们生活中不行缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从今使
4、人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得便利了很多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸?所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！ 活动主题：纸的世界 活动目的:1、给同学们供应一个展示自己想象力和创建力的平台 2、活跃校内文化，丰富学生业余生活3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能 4、提高同学们的动手实力。 活动要求：1、主要材料：一张A4纸2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限 活动时间:20xx年6月1日至6月20日 活动地点：教一A110 主办单位：旅
5、游管理学院宣扬部 参加人员：旅游管理学院全体在籍学生活动支配:一、前期宣扬1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣扬。2、6月3日晚自习，宣扬部干事进班宣扬并激励同学主动参加，要求每班至少出5份。3、6月8日晚自习宣扬部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣扬部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的.作品解说2、决赛（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 （2）评委是学生会主席及几名部
6、门部长。 评分标准（1）作品有创意，构思独特，技术含量高 （2）外观设计精致程度 (3)主题明确，主动向上 (4)作品整齐，利于存放3、活动奖项设计活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最好用奖”两名，为其颁发相应奖状。4、后期总结（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。（2）在团支部的微博上上传相关照片，激励同学们发表感受。 工作支配：1、宣扬部：（1）活动策划、宣扬以及活动的整个过程 （2）评比后教一110清洁整理 2、秘书处：奖状 3、通讯社:（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念 （2）
7、、活动报道旅游管理学院宣扬部20xx年5月25日满分：25分满分：25分 满分：25分 满分：25分 总分：100分纸的创意展示评分表创意活动策划 篇3设计理念：交融设计，独立实施。设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣扬，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的实力。三个活动联系图一、“环保之星”综合创意大赛该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及创建性于一体，旨在扩展同学们
8、的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作实力及创新实践实力。本次竞赛预料会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。详细如下：1、前期：宣扬通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣扬。赞助由环协外联部负责。2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；初赛后，制作宣扬展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣扬环保学问。3、复赛：由协会确定一些关于校内环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。复赛后，再次进行主题展板宣扬。4、决赛：废品创
9、意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。5、后期：活动综合宣扬。二、环保风筝设计与放飞活动这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。详细如下：1、活动内容：甲组：展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；乙组：招募志愿者，23人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，
10、书画协会帮助绘制风筝图案）。2、活动前期：2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；2.2前期宣扬：海报、宣扬板、通知等；2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。3、活动实施：3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，23人一组，记录名单，相互供应联系方式。供应制作风筝的材料和制作方法。3.23天后，接连向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风
11、筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。三、三色环保世界系列活动（初步构思）这是一组综合了宣扬与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。详细内容如下：1、红走近环保（校外）联系学校旁边小学、幼儿园，招募志愿者后到校内里宣扬环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。2、绿绿色皮肤（校内）创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。3、蓝蓝色行动（校内内外）环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的运用、塑料袋的运用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣扬等（与山
12、大绿协合作）。创意活动策划 篇4活动背景：为更好的宣扬本次“高校生心理健康日”，培育塑造高校生良好的心理素养，改善同学之间彼此疏远的心态，让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与生疏，找回自信、欢乐与暖和。高校心理健康教化中心和经济与管理学院特举办“传递微笑，暖和你我”班级名片创意展活动，有关事宜布置如下：一、活动主题传递微笑，暖和你我二、活动主办方高校高校生心理健康教化中心三、活动承办方经济与管理学院赞助单位：172 校内活动网、高校生竞赛网四、活动流程策划（一）活动前期1、各学院召快乐理委员会议，向各班级传达活动详细内容和支配。会议后，对各班心理委员进行照片制作培训。2、 各学院分别制作展板和
13、宣扬海报，利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣扬和指导（二）活动中期1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸，并制作成18寸彩色照片。2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱，负责人进行初步的审核，对不合格的作品进行指导修正。3、作品电子版审核完毕后，各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。（三）活动后期1、各学院进行初评，选出10份优秀作品参与校级评比。2、校级评比选出35份优秀作品，颁发相应证书和奖品。3、将全部活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。4、收集活动照片，并完成工作总结。五、活动要求：1、上交作品为班级合照，必需是每位同学的脸部特写，照
14、片大小为18寸，拼图图形和字体等可自选，照片足够清楚。2、照片可运用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄，通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。3、上交纸质作品必需为彩色照片形式，不行运用纸质彩印。六、活动规则：1、依据上交作品的尺寸大小、清楚程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分，选出优秀作品进行表彰嘉奖。2、作品以学院为单位报送，每学院选十份温馨作品，并填写学院作品汇总表。打印版交稿地点：经济与管理学院团总支创意活动策划 篇5一、活动主题：创意社团，创建青春，赢在明天二、活动名称：优秀社团创意大赛三、活动背景：1)浙江传媒学院是传媒
15、类高校的典范，在努力让同学们获得学问的同时，更重视学生的综合素养，提高学生的社会实践实力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不行替代的作用。社团文化已成为校内文化的重要组成部分，2)新生入学，新生的热忱将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入高校后首次感受到高校的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣扬自己。3)在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部确定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。四、活动目的：1)在全院范围内，挖
16、掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践实力，实现自己的幻想。2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动主动性，促进社团的进一步发展。3)丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣扬我院社团，提高影响力。同时，为社团人供应展示自我的平台，激励他们将自己的社团做大做强。五、主办部门：浙江传媒学院管理学院学生会社团部六、活动对象：全校同学，以新生为主要对象七、活动时间：待定八、活动地点：待定九、活动形式：分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验，现场答辩为
17、竞赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为竞赛模式。试运行：在本次大赛中选择出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段胜利的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。十、活动组织1)活动宣扬A、利用海报的宣扬方式：a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报.b,可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引留意力.c,可以让每个决赛团队
18、交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣扬。B、利用横幅的宣扬方式：在路旁悬挂(标语待定)C、利用口头的宣扬方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣扬，叙述竞赛规则，介绍管院各社团的成就，激励同学们主动参与，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。D、标语宣扬方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。E、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣扬。F、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣扬，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请
19、各宣扬媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。2)前期打算A评委方面：邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委，进行打分(陈哥负责)。B场地道具方面：提前申请相关教室，多媒体检查无误，相关桌椅都落实好。手持话筒2个，会议话筒(立的那种)1到2个，邀请函10张，评分条30张，笔15支，一次性水杯若干(矿泉水待定)，核分用计算器2个(记分员自行带)，签到本等纸张备齐，手绘海报2-3张，宣扬海报四张，报名表100张，胶带，创意征集箱。C奖品方面：获奖证书3个，相关本子作为嘉奖。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。D人员方面：现场支配人员服务，以及应急突发事务。服务接待人员3名(包括签到、
20、引导等)，记分员2个，主持人男女各一名，音响调配懂多媒体的人员1名，计时人员1名。(本部七个人员相应负责)3)活动概述第一轮的初赛，全部进行参赛的队伍自己起好队名进行，剩下六支(待定)队伍进行复赛，通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出，“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团激励奖”三个奖项。期中，最佳创意奖是冠军，管院重点扶持的社团。4)活动流程(活动初步于3月15日起先宣扬)A创意征集(3.15-3.23)：自活动起先宣扬之日起，面对管院甚至全校征集活动创意，在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可，征集创意的数量不限，形式不限，主要为书面形式，可
21、附带DEMO带、VCR等，要能够充分体现社团创意，征集时间为一周。B初步筛选(3.25)：由活动组织方及相关评委开会探讨，依据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛打算，上交团队照片。同时起先进行决赛的宣扬活动。决赛打算时间为一周。C抽签日(4.1)：请各参赛小组负责人抽签，确定其出场小组。并且将其分为3组，每组两个团队，作为决赛时的竞争团队，向对手提问。D决赛(4.5)：以抽签确定的小组为单位分别进行展示。第一环节：每组两个团队依次进行展示(主要形式为PPT或者VCR，展示内容主要为:创意展示，发展方向或者初步的作品展示等)，时间限制在5分钟以内。(评委依据展示打分)。其次环节：同一组的两个团队相互提问，每个团队可以向对方提一个问题，总时间限制在5分钟之内。(评委依据双方提问表现打分)。第三环节：由评委分别向同一组的两个团队提问，选手在两分钟内作答。(总分非常评委打分，并点评)。活动中：等全部团队展示完，穿插1个节目调动现场气氛，院十佳唱首歌。同时为颁奖做打算(工作人员统计分数，填写证书，打算奖品)。