《2022竞聘职称演讲稿汇总7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022竞聘职称演讲稿汇总7篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022竞聘职称演讲稿汇总7篇竞聘职称演讲稿 篇1敬重的各位领导：你们好！今日能够申请幼儿园老师职称评定，首先感谢领导为我创建了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我自己：我叫xxx，女，汉族，大专（本科在读中），预备党员，出身于19xx年1月，XX年7月毕业于四川师范高校绵阳初等教化学院学前教化系，XX年6月取得一般话水平测试二级甲等，xx年8月获得老师资格证书。于xx年8月考入北川羌自治县 永昌幼儿园任教，担当学前班班主任工作。在此之前，xx年1月到xx年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园，xx年9月到XX年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学，xx年3月到xx年7月就职于绵阳市海天师雨星河
2、湾幼儿园。在七年多的教化教学工作中，我在思想上酷爱老师职业，忠诚于人民教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。主动主动的参与成人再教化，本科在读中。于今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和耐性去 关切每个幼儿，刚好和家长沟通，做好每一位的家长工作，深受家长的好评。主动参与园组织的教研活动当中，吸取老老师的阅历，学习新的教学理念。 在纪律方面，不迟到，不早退，一年来坚持全勤，敬重领导，团结同事，酷爱幼儿。坚信“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念。在这次职称评定中，符合北川羌自治县中小学老师初级职务评审的条件，特此申请！竞聘职称演讲稿 篇2各位领导、各位老师：上
3、午好！我叫XXX，诞生于XXXX年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教化。20xx年5月聘入甜蜜小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级老师。我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。一、具有良好的思想道德素养和职业道德。任职以来，酷爱并忠诚党的教化事业，自觉遵守国家的一切法律法规，主动参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。二、在信息化建设燃眉之急的时刻，我有较强的多媒体教学优势。我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能
4、创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、拥有较强教化实力。任职以来，我特别酷爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，能给学生春风沐浴般的教化。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。四、有较强的教学组织实力和教研实力本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和
5、难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教化创新实力也不断走向成熟。比照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几
6、点：1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。3、进一步实行新课改教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！我的演讲完毕，感谢大家！竞聘职称演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委、老师：上午好！四年前，我曾英勇的参加竞聘，但光荣的落聘了，今日再次参加竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以夸夸其谈，然而在评委和老师面前演讲
7、时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足宝贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。首先努力提高对竞聘工作的相识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教化界当然也不例外，在对于老师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和熬炼提高的看法进行参评，不管竞聘结果如何，我都会主动面对，把今日作为下一次冲击的起点。其次对几年来教学工作的一点小总结。XX年教学生涯让我成长为一名合格的人民老师。执教XX年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩 ，只是在教化这块沃土上兢兢业业，静默耕耘，但在这XX年里，我的收获却颇为丰富。 学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰
8、富。教化学已有13个春秋，遇见过很多聪慧的学生，他们提出的问题都具有肯定的价值令人深思，为了给他们一个满足的回答，须要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充溢专业学问和不断提高自我的过程，让我的化学学问得以不断丰富。同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够敏捷运用，语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我驾驭了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本事，成长为一名年轻的骨干老师。第三对今后工作的一
9、些设想教化前辈曾说过一句话想让学生喜爱听你的课，首先得喜爱你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是老师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出老师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完备的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完备的人格大厦，培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜爱 、 家长敬重 、领导放心的“好老师”。做一个终身学习型的老师。化学是
10、一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满意学生的求知欲，为适应时代须要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获得信息、整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生供应课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。最终，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正看法主动面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已仔细飞过”。竞聘职称演讲稿 篇4各位领导、老师、评委：晚上好！首先我感谢
11、各位领导、老师对我的关切和帮助。大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦，至今我还心有余悸。但今日能站在这讲台上参加竞聘我感到特别荣幸，因此我再次感谢各位领导、老师的关爱。我叫*，生于1968年1月，大专学历，1996年毕业于宁德师范，同年8月参与教化教学工作，20xx年6月任小学一级老师，20xx年10月被评为小学高级老师，20xx年6月自考毕业。自从参与工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！仔细学习和领悟党的教化方针和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马
12、虎。我虽然身体还没有完全复原，带病上课，还兼任学校任务最重，课时最多的一年级班主任，但我听从学校支配，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。听我爱人及同事讲，在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事，这说明我多么挚爱自己的工作。自参与工作以来，我始终担当班主任工作。在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在学科教学中渗透思想品德教化。所以学生既学会了学问，又学会了做人。不说春天播种的艰幸，亦有秋天收获的喜悦。多年来我担当的
13、班级学生成果在质检中几乎都是前五名，指导的学生也多次获奖，本人也得到上级的多次表彰以及家长的好评。在生活上，我以诚相待，团结同事，乐于助人，与同事和谐相处，共创和谐校内。此次竞聘我知道没有什么优势，有的只是对教化事业执着的追求。但能参加竞聘，我感到兴奋，能否聘上，还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。感谢大家！竞聘职称演讲稿 篇5敬重的江阴中学领导：你们好！本人姓名张xx，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参与工作至今。20xx年9月被聘为中学二级老师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。本人在中学任职期间，酷爱祖国，酷爱共
14、产党，拥护中国共产党的领导，主动学习党的路途、方针和政策，忠诚党的教化事业，听从学校领导支配，工作看法仔细，敬岗爱业，与同事关系融洽，关切学生，教书育人，为人师表。仔细学习落实并且能按质按时按量完成教化教学工作的各项任务。经过近6年来的教化教学锤炼，本人的教学理论和教学实力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人主动参与课题探讨、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文浅谈信息技术在中学数学课堂教学中的利与弊曾在在中国期刊网新华教化导刊和校教学论文汇编上发表。本人在校主动参与学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参与各项活动取得良好成果。20xx年至今本人始终担当班主任之职，
15、曾带过的初中部学生在中考取得优异成果。20xx年担当中学部班主任和中学数学教学工作至今。指导班级学生参与校演讲竞赛、校歌手赛、校合唱竞赛等活动中取得良好成果，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探究、勇于创新，在教化教学实践活动中，都取得了可喜的成果，本人曾被评为校级先进老师、镇先进老师等荣誉称号。总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得肯定的成果，特申请晋升为中学老师十一级岗位，恳请领导赐予审查和支持，感谢！竞聘职称演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师：大家好！ 在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担当过语文、数学、思品、计算机等
16、学科的教学及班主任工作，现在主要担当六年级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理阅历。在学习和探究中还多次撰写了教化教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参与区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教化厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的爱惜，被评为市语文骨干老师，与聂红霞老师一起担当涪城区片区语文教学研讨工作，多次担当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担当的语文学科教学在何元辉老师的带领下，我们年级组的老师主动努力共同研讨，在区市的统一考
17、试中，合格率达到100%，优秀率95%的好成果。今日，在这里我要感谢全部的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要接着努力，不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学语文高级老师职务，希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！ 感谢大家！竞聘职称演讲稿 篇7各位领导、老师：大家下午好：特别感谢领导同事们给我这次参加竞争小学高级老师职称8级工作岗位的机会。借此，我本着熬炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是
18、因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和多数的教化工作者一样把生命最美妙的时间献给了教化事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗酷爱教化事业的心，老师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使老师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。多年来，清楚地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的须要又调到油房任教多年。听从学校支配，到处以大局为重，团结帮助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，主动参与学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教化教学实力，教学中留
19、意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们和谐相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。基于以上缘由，我有信念做好小学高级老师8级岗位的教学工作。假如竞争不上，我会听从学校工作支配，争取下次机会。今日，在这里我要感谢全部的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。 现在，我还要接着努力，不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学高级老师8级岗位，希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培育！为学校的发展贡献自己微薄的力气。感谢大家！