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1、除数是一位数的除法整理复习 学习目标1、整理本单元知识内容，掌握本单元知识，形成知识体系。2、提高总结归纳的能力和自学能力。复述回顾1、口算除法：（1）整十整百数除以一位数，计算时可以把被除数看作几个十或几个百来计算，使得到的商也是几个十或几个百。27009 2700是27个百，27个百除以9得到3个百。2793 27009 300（2）也可以根据乘法想除法：27009 3009 2700 27009 3002、估算除法：可以把被除数看作是整十数或整百数来计算。1786 178180 1806 30 1786 303、笔算除法、笔算除法:（1）笔算一位数除两位数。）笔算一位数除两位数。先除十位
2、上的数，商写在十位上，把十位上余下的数同个位上的数合先除十位上的数，商写在十位上，把十位上余下的数同个位上的数合起来再除，上写在个位上。如：起来再除，上写在个位上。如：755（2）笔算一位数除三位数。）笔算一位数除三位数。当百位上不够商当百位上不够商1个百时，可以同十位上的数合并，看作几十个十，在个百时，可以同十位上的数合并，看作几十个十，在十位上商几个十，商是两位数，当百位上够商十位上商几个十，商是两位数，当百位上够商1个百时，商是三位数。个百时，商是三位数。每次把余下的数同下一位数合并再除。如果除到个位仍然不能恰好除每次把余下的数同下一位数合并再除。如果除到个位仍然不能恰好除完，可以留下余
3、数，但是余数要比除数小。完，可以留下余数，但是余数要比除数小。2386 3172（3）除法的验算。）除法的验算。商商除数被除数除数被除数 商商除数余数被除数除数余数被除数 （4）商中间和末尾有零的除法。）商中间和末尾有零的除法。当除到被除数的哪一位不够商当除到被除数的哪一位不够商1时，就在哪一位上商零。如时，就在哪一位上商零。如3093 8324巩固训练一、口算1、 900 3 2404 8809 6408 700 7 42062、3200 8 660 3 2000 5 4000 5 6400 8 4900 7二、估算 1、1132 264 708 449 792 3449 515 995 2
4、、854 6888 1612 467 812 1768三、计算下面各题，带的验算三、计算下面各题，带的验算 1、 48 2 755 1563 3244 9208 2、 7203 750 5 831 4 406 2 533 5 1、三年级的、三年级的225名学生要乘名学生要乘5辆车去春游，如果每辆车坐的人一样多，辆车去春游，如果每辆车坐的人一样多，每辆车应该坐多少人？每辆车应该坐多少人？ 2、有、有62棵树，三年级棵树，三年级5个班去植树，平均每个班种多少棵树？还剩几个班去植树，平均每个班种多少棵树？还剩几棵树？棵树？ 3、三年级学生要植树，女生、三年级学生要植树，女生58人，男生人，男生78人
5、，分成人，分成4组，平均每组植组，平均每组植多少棵？多少棵？ 4、口算卡、口算卡4元、作文书元、作文书15元、少年百科元、少年百科45元，妈妈给了元，妈妈给了60元钱可以买元钱可以买哪些书？哪些书？ 5、2位老师带位老师带50名学生去参观动物园，怎样买票合算？（成人名学生去参观动物园，怎样买票合算？（成人10元、元、学生学生5元、团体元、团体10人以上每人人以上每人6元）元）四、选择合适的方法解决下面的问题拓展练习： 妈妈买水果，买樱桃的个数是苹果的5倍，樱桃比苹果多104个，妈妈买樱桃和苹果各是多少个？1、你觉得这个单元你学到什么？2、你对这个单元的那些知识还不是很清楚？3、你对这个单元还有什么问题？4、请把你想说的写一篇数学日记。质疑你真棒