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1、2022会班主任发言稿会班主任发言稿1敬重的家长挚友们：大家好！首先请允许我代表六年级三班的全部任课老师对各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！应当说莒南县第一小学的这一年是不平凡的一年，更是发展的一年，王立华校长给我们带来了先进的教学理念和科学的管理方法，使我们每一位老师和学生都能真实感受到：莒南县第一小学正在快速地朝一流学校这一目标迈进。而对于在座的每一位家长挚友来说，孩子的这一年又是最关键的一年。即将到来的六年级毕业考试是孩子成长道路上的第一个重要的转折点，这个弯能否转好，干脆关系到孩子的前途发展。这一年对孩子来讲也是比较累的一年，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统
2、的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，家长、学生、老师、学校要形成合力培育最优秀的学生，给六年的小学生活画一个完备的句号。这也是本次家长会召开的主要目的。下面我想谈谈作为六三班的班主任，我对学生所寄予的志向和希望。我时常记起他们刚入学的样子，我牵着他们的手将他们从大班领入小学。那一张张稚气可爱的小脸，那一双双灵动新奇的眼睛，仿佛就在昨天。而现在他们一个个渐成健硕俊朗、青葱挺立的少年。此刻我由衷的感到兴奋。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人
3、出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯和优异的成果。孩子有好的品质，这是做人和处事的前提。一个拥有良好品质的孩子在和同学相处时就会和谐，就会有较好的人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。我们通常所说要成材先成人，说的就是要成为一个拥有高尚品质的人。良好的学习习惯包括课前的预习打算、课上的仔细倾听思索、作业刚好高效，课后刚好复习等。一个习惯良好的学生在进入中学后就会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如。第三是优异的成果。我时常对我的学生说优异的成果是初中老师相
4、识你的第一张名片。假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法。所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里品德行为、学习习惯、学习成果等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。为了实现这样一个志向和目标，作为家长应当怎样协作学校对学生进行教化呢？下面我想结合语文的复习给大家几点建议：1、刚好消退孩子的浮躁心情。孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规规则矩的孩子有可能也会给你点意外。现在我们的新课基本还有三分之一，很快就要进入全面的复习了，要对以往
5、的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。和老师一起共同引领孩子怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服、不退缩、不偷懒，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。这对于即将到来的初中生活是一个很好的连接。只要你肯教化，在你的影响下，孩子定会变得肯思索，会变得有方向，会变得更加努力。2、用实际行动关切、帮助孩子的学习。仔细督促孩子完成家庭作业，多了解孩子的作业
6、和测验状况, 仔细签好字。重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。平常有空多陪陪孩子参加学习过程，进行有效的帮助。我拿语文为例说说详细的做法：一、扎实落实三类作业的监督读书、背诵、默写。课程标准要求读背默的学问点主要有：75首课内外古诗，临沂市教化科研室要求背诵的每学期20古诗共240首，三到六年级共60多条日积月累，五六年级篇要求背诵的课文，3000个常用汉字，五六年级30个词语盘点的读读写写及每个词语盘点的四字词语。这些基础学问的复习我们将会分散到每堂课，分散到每次家庭作业中进行。这是最须要家长协作检查的。我拿匆忙一篇文章为例，课文长字，一个学生娴熟的背诵须要分钟，我班有70名
7、学生，一节课有40分钟，作为老师要想尽职尽责的检查每位学生的背诵默写是不现实的。还好我们有很多仔细负责的家长，她们都很有耐性，孩子默好以后，签一个字，作为证明。所以我恳请家长在最关键的复习阶段，跟上、靠上，为了自己的孩子将背诵、听写的作业检查落实到位。3、加强对孩子的课外时间管理。毕业年级不同于其他年级，作为家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识，相识到时间紧任务重。1、平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。这样就很简单出问题。由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。刚好发觉问题，刚好地指导孩子，帮孩子顺当走过即将到来的“
8、青春动荡期”。 2、帮助孩子系统的规划时间。帮助孩子建立了时间利用表，合理的安排每天的学习任务，家长应当是这一时间的唯一监督者。擅长利用边边角角的时间学习。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。要全面而精确地估计自己的孩子要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给
9、他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。5、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。常常看看老师的博客。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作， 更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最终再次感谢各位家长能抽出珍
10、贵的时间来参与家长会。会班主任发言稿2敬重的各位家长、各位同学：下午好！我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择确定了人生的高度，眼界确定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！在座的不少同学总是心血来潮想学习，于是买了许多课外书，却束之高阁再也没有翻开过；总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已；单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最简单压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒；看起来在
11、教室坐了一天，却真的只是坐了一天；看似每天有许多学习安排，却还是被手机电脑绑架；看似晚上学到很晚，却只是在假学没有安排的学习都只是奢侈时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很简单，骗自己更简单，可是，骗这个世界却有点儿难。终归全部的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。在我们身边，总有一些笔记记得很仔细的人，但是考试成果不志向；也总有一些看起来并不非常仔细的人，成果却不错，许多人把他们定义为聪慧人，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难受，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片安静的世界，他们
12、喜爱静静地思索，并且始终向志向的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。一个学霸在共享他的周末学习体会时提到，他周末的时间被自己安排得特别周密具体。例如，英语学了两个小时后，累了就起先画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就接着去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就接着学习，他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们始终用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，肯定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做
13、别人不情愿做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。孩子们，我们要付出的努力还许多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学习看法都是一样的加倍刻苦！高校的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是
14、比平常还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间略微长点，腿都会发麻，但为了好成果，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最终一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特殊灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”，早上7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅
15、的一举一动。师傅拧开大门的同时，必需立刻后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自习室，全部的座位全部被占据。当然，除了刻苦，这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新学问时，就能有效地驾驭，而且想方设法当堂学会，当堂强记。孩子们，在通往胜利的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能谛视四周，也能放眼世界。最近有一篇报道引发很多的思索。这篇报道题为哈佛教授：我在课堂上看到的印度学生和中国学生。报道内容大致如下：H1B签证是美国最主要的工作签证类别，发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工，属于非移民签证的一种。印度留学生超
16、过60%都能拿到美国H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的23倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷全部公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的胜利已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个“盛产”CEO的奇妙国家。不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教化，再蜂拥至美国，进入美国名牌高校如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来
17、的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个浩大的“CEO兵团”。中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相像之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个比照：为什么印度裔比华裔在美国更胜利呢？两国的留学生在美国的校内中各自有怎样的表现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短、迎头赶上呢？关于这些问题，哈佛高校的张伯庚教授说出了自己的观点：中国留学生在语言上比较吃亏，在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且近几年这种束缚又有了新的改变。中国留学生热衷抱团，对于融入当地挚友圈缺乏爱好，这种习惯养成后在他
18、们走入外企职场后就会显露出弊端，无论是习惯还是价值观。关于这点，我们在座的同学也出现类似的状况：热衷于和小学同学来往而忽视了向四周更优秀的同学学习。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话孩子们，去交那些能激励你的挚友，交那些在挫折中能激励你的挚友。你的挚友圈更加优质，你的平台也就越高。向那些优秀的同学学习，擅长学习别人的学习方法；打开自己的心扉，和老师交挚友，向老师主动请教；主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中，你会获得更大的进步。中国学生缄默谨慎，印度学生能言善辩。虽然印度人腔调带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声；而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点
19、的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论实力。他们从小就培训，在现场说得很好，想得很快，劝服力很强。张伯庚教授强调这是教化培训带出的习惯，要论口头表达实力、辩论的实力，中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、劝服对方，这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论、敢于发表看法。印度人在一起，常常为了探讨而不惜时间和精力。在学校里培育的语言表达实力和辩论实力，是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的缄默谨慎意味着简单导致错失良机。目前，学校的课堂教学改革目的就是要培育同学们自主学习的实力、表达展示的实力。教学改革是应国家课程标准的要求，也是世界教化的发展潮流，我们
20、要努力适应新的学习模式，变被动为主动。我们不难发觉，在初一年级期中考试中退步的同学，其自主管理的实力有所欠缺，学习动力多是源自家长的推动，老师的督促。一旦进入中学，家长的“全天候追踪”再无施展可能，便出现种种问题。我们希望通过课改，帮助在座的各位同学真正自觉，超前学习，在课堂上大方质疑，大胆展示。知无不言，言无不尽，用不同的角度深化地思索问题；提炼语言，精确表达自己的观点，陈述言简意赅。希望同学们能主动参加小组管理，在小组中熬炼组织策划实力、协调沟通实力、语言表达实力，同时培育领导才能。当然，成长并不仅仅是学业。在努力学习的过程中，我们还应当学会生活，培育一种让你走得更远的生活看法。拥有高尚的
21、情操、过着俭朴的生活，并且存有谦卑的心，那么你的生活必会特别充溢。你会是个爱家庭、重挚友，而且是关切自己健康的人。你不会在意社会能给你什么，但会非常重视你能为社会做什么。知道满意，懂得感恩，贡献更多。知道满意便会欢乐，懂得感恩，你心中所念的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。为自己和别人创建更多机会，献上更多关怀。懂得感恩，你便懂得包涵。某一天当父母起先双鬓花白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们埋怨挑剔，你会不离不弃的照看他们，为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告知别人他是我脚前的灯、路上的光。孩子们，选择确定人生的高度，眼界
22、确定人生的境界。我们不能选择出身，但我们可以选择努力；我们不能选择样貌，但我们能选择才智；我们不能走遍远方，但我们能尽情阅读。英国有句谚语：“你之所以要到山顶上去，不是因为要让全世界的人看到你，而是因为你想看看全世界。”人肯定要在求学的阶段打开眼界，通过阅读的方式、行走的方式、体验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的，拥有健康、充溢、丰富的人生，是你对自己最好的回报。突破自己，去发觉，去感悟，去展示，去体验，你的人生终将因你的努力而更精彩！会班主任发言稿3首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的原因我们有缘相聚在一
23、起，共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会的做法没有怨言，假如有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，都请你们宽恕,终归我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。一、本班状况：现在我简洁的介绍一下我们班的状况：我班有25名学生，男生13人，女生12人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教化方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对于我们老师来说在教化和管理上都是一个很大的挑战二、班级工作：家长们都希望知道孩子在学校的表现状况，由于时间有限，我对部分学生的状况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校的活动比较多，这也是为了培育学生的
24、各种实力，使他们全面发展。当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少部分学生由于这个缘由，成果不怎么志向，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。三、平安工作：学生的教化离不开学校，更离不开你们的协作。尤其现在孩子的平安教化更须要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的变更，可能有的家长还不知道，早上是8:10分起先上课，中午是11:15放学，下午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的平安公约，还有我们班的平安守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，马路，水路及食品卫生平安都是做到了每天必需讲的，我们并且
25、还要记录在本子上面，我们常常是发觉有学生没有到校，就立刻打电话和他们的家长联系。还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说的说法。家长要常常和学校，和老师联系，好了解还在最近的学习状况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的相识，那真实做到了学习，平安两不误。四、学习方面:大多数同学还是可以的，学习热忱高，也很自觉，并且书写工整，能很好地，仔细地完成老师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以立刻背。但是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家
26、长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真的许多，时间的关系我就说到这，希望你们多和我沟通，多沟通。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是已督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做，培育他们的动手实力;零用钱也要限制，培育学生从小节约钱的好习惯。会班主任发言稿4敬重的各位家长同志，借今日家长会之机，我代表
27、学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议，请各位家长同志赐予主动的支持、协作与理解。1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。便于学校能与您保持刚好的沟通。2、学校禁止行课期间运用手机，要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管，周末放假前会归还学生便于与家长联系。但是假如行课期间发觉违规运用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。故请各位家长与班主任老师交底:您子女究竟有不有手机，便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、疼惜身体。按时就餐，少吃零食。特殊是要求我们孩子按时早餐。4、引导我们的孩子
28、以友善、诚信、团结的看法对待同学，教化我们孩子万事以和为贵。严禁用简洁粗暴的手段处理同学之间冲突与纠纷。一旦同学之间发生打架，学校将按承诺书或学生手册进行肃穆处理。5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。严禁我们的孩子吸烟、酗酒。6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动，正确处理男女之间的情感，引导他们将更多的精力投身于惊慌的中学学习。不要图一时之快追求短暂的欢乐而耽搁大好的青春及学业。学校相关规定是严禁在校不当交友。7、教化我们的孩子珍爱生命、远离危急。比如要遵守交通法规;不在河、塘、堰及危急建筑旁边逗留与玩耍;不争勇斗狠。等等本次家长会，我重点就强调以上7点，请各位家长同志参
29、照执行，同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教化我们的孩子。让他们严格遵守学校相关规定及制度。感谢大家，祝全体家长挚友们身体健康、工作顺当。会班主任发言稿5各位家长：大家好！我是这个班的班主任，我叫xxx，大家应当对我有些熟识了，今日很感谢大家能够从繁忙的工作中抽身来参与本次举办的家长会，感谢大家对我工作的支持。今日在会上，我就想跟大家强调两件事：第一件事，你们的孩子都进入初三了，学习时间是很紧迫的，当然学习压力也在不断的增大，所以学生在这初三一年里，会有许多不好的心情产生。我也是学生过来的，所以在这就希望家长不要过于给孩子压力了，他们在学校我会监
30、督的，回家之后请家长不要逼孩子太紧，可以适当的放松，并关注孩子的心理状况，不要让他们早入歧途。你们是孩子的父母，在初三这段辛苦的岁月，你们对孩子的关切和激励对他们很重要。他们努力学习的目的不仅是要完成自己定下的目标，还是因为你们对他们的期盼，所以还望家长协作我工作，我们一起去重视他们当前的心理建设，不要让他们在这样青春肆意的年纪里产生不良的心理。其次件事，学生的饮食还请家长们多多关切。在学校的饮食，家长不要担忧，我们会努力把学生的养分跟上来，我所担忧的是有些学生是不住宿的，而家长工作繁忙，学生回家可能饮食不会很留意。今日来说这个问题，也是因为前段时间班上有学生养分不良，饮食不均衡，导致身体状况
31、不好，造成晕眩，这是很严峻的健康问题的。细细询问医生后，才知道是孩子的养分摄入不够，造成身体负荷过重无法支撑学习。发生了这样的事情，我更加注意他们初三班级平常的饮食了。因此也希望各位家长留意，他们现在正是长身体的时候，养分是肯定要跟上的，不然是坚持不了这初三一年的。请家长们在孩子回家后多在他们的饮食上下功夫，保障他们的养分。还有不到一年的时间，孩子们就要毕业了，为了考上重点中学，他们努力了这么久，大家都很努力的在前进，也希望各位家长在以后的日子里能够协作学校和我的工作，一起为学生们考上中学保驾护航。我信任经过这初三的努力，他们肯定能有收获。在此我感谢各位家长培育了这群可爱聪慧的孩子，教他们是我
32、的荣幸，那么就一起努力送孩子升上更高的学府。感谢大家！会班主任发言稿6各位家长下午好！这天，很兴奋大家又能相聚在这儿。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！上上学期在学校的组织下在各家长的支
33、持下成立了家长委员会，并为孩子们为班上做出了许多贡献，感谢你们。请容我对家长委员会的成员做下介绍，本学期家长委员会的成员有所变动，杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员，上学期为班上的各项活动竞赛带给了许多帮忙还有罗陈因子、张超凡、谭松梨、孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。本班的班风班纪一向以来都是很好的，得到各领导和老师的认可，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；专心动脑筋，学习习惯在往越来越好的方向发展中。大部分学生都构成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。如我们班的：吴宏程、钟？琦、罗陈因子、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早
34、晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好的小挚友有：艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。爱劳动，学习上进步很大的有：李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们就应多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自我的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂
35、得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自我的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”这天，我们召开本次家长会，就期望我们能够共同探讨，更好地教化好我们的孩子。期望家长们能一如既往地做好以下几点：一、默契协作。教学是一个“双边”的互动过程，既有老师与学生的互动，也有学生与家长、家长与学校与老师的互动。培育教化孩子，不光是透过在学校、在课堂这唯一的渠道，家庭、家长、社会都是孩子学习的大课堂，期望家长与学校相互协作，相互支持，构
36、建学校、家庭、社会三位一体的教化体系。其次，正确对待表扬与指责。表扬是好事，谁都喜爱听。教学中，对于孩子们，我也是一向坚持敬重孩子的自尊心，爱护孩子的专心性，多表扬，少指责。但孩子成进步步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受指责，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子一视同仁，教学和工作的动身点都是为了孩子好，期望家长同志对此要有正确、客观的理解。有状况想沟通，有建设想提出，我真诚地欢迎家长干脆来找我谈、找我讲。因为我们的目标是一样的，都是为了把孩子培育教化好。第三，班级是孩子学习生活的地方，期望大家多关切。大家看到了，这个教室就是孩子们开学后要长期生活、学习的地方
37、，期望课下，家长们要协作学校教化好孩子，在这个群众里要勤奋学习，要遵守纪律，要把群众当成家，多为群众做贡献。二、思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每一天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的起先，我以前担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼。父母
38、是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。孩子一般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止礼貌、关系和谐的家长。特性是家长的学习爱好，在必需程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，构成家风，以自我的言行熏陶子女。调查证明，很多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些挚友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎样可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从
39、小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今后的成长是非常有利的。三、学习上要帮忙孩子。三年级是小学阶段一个关键的阶段，起先用钢笔写字，正式开设、了作文课。下方我们来讲讲到了三年级我们在语文学习中的一些三年级语文学科要到达的要求学习习惯方面接着驾驭正确的读书姿态，并养成习惯；养成疼惜学习用品的好习惯。接着培育用心听讲，专心发言的习惯。接着培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。接着培育勤查字典，主动识字的习惯。培育仔细写钢笔字、毛笔字的习惯。汉语拼音方面1、巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮忙识字，学习一般话。2、能熟记汉语拼音字母表。识字写字方面1、精确认读378个生字；2、
40、能按笔顺正确书写、默写233个生字，能按字的结构特点把字写端正、写匀整。口语交际方面：1、能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述基本资料。能讲解并描述课文所写的故事。2、能在看图或视察事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。3、能就所听所读的资料，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。情愿与别人进行口语交际，看法大方，口齿清晰，有礼貌。阅读方面1、接着学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文；能复述课文；会分主角朗读课文。2、接着学习默读课文，能不出声，不指读，除不能对科文中不理解的地方提出疑问。3、能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思；4、能凭借语言
41、文字理解课文资料，想象课文描述的情境，明白课文大意。习作方面留心四周的事物，起先学习写作，乐于书面表达。能把自我看到的、听到的、乡道德、做过的写明白。学会写“留言条”和“请假条”。能够运用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号引号。综观三年级上学期的语文学科要求，我们发觉，与一二年级比起来，三年级的学问学习广泛了，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，此刻可能就有点不一样了，因为此刻除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，能够是一题多
42、解，不像学生字、拼音怎样读就怎样读，这个字怎样写就怎样写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础务必扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思索问题。学习方面的变更还表此刻资料增加了，并起先练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文务必要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没话说。学习方面的变更还表此刻难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了，这主要表此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎样做我就怎样做，很少有自我的主见和想法，那么此刻进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生就应是自我主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我
43、学。”就算老师间或没布置作业，学生自我也有好多好多的作业等着去完成，如能够预习老师没讲过的资料，也能够复习老师已经讲过的学问。二、语文学习方面的年级特点以及家长如何协作1、关于写钢笔字。本学期开学初各个班的老师就已经布置学生打算了钢笔，这就是本学期培育良好学习习惯的第一项写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最简单出现的问题有：执笔方法不对、写字姿态不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法持续作业本整齐等。钢笔的正确执笔方法就应是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一部分的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅仅
44、样貌难看，而且费劲，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，其状犹如画素描中的线条一样，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，特性难看。这种状况务必刚好订正。另外，写错了字，该怎样去修改订正呢？通常状况下，我们举荐学生选取的是用橡皮擦或是用透亮胶带粘这两种方法，而不举荐运用修正液和涂改液。不管运用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不相宜了再擦掉重写。在此我想对家庭作业对各位家长提出一点要求。有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人
45、过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出1020分钟，还是能够的。如帮他们检查下家庭作业，或在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。家长在指导孩子学习时，能够引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一齐读读书。这样既能够增进与孩子的密切关系；还能够帮忙孩子提高学习成果，好处是多方面的。但是再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后必需要督促他们自我检查或帮忙他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。四、关于平安
46、教化。由于学校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。特性是此刻处在朝阳拆迁时段，各种隐患就更多了。在学校里，我们每一天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。最终、我期望家校之间加强联系，老师和家长之间相互理解。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。同时，我们在工作中，难免也会出现
47、疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。我们老师会很好地利用家校通这个平台跟家进步行沟通，会把家庭作业和学校的一些事情，孩子们的表现等发到你们的手机上，所以请还没有办理的家长把号码报到我这来申请办理，以便更好地与我们沟通和沟通。多谢大家！会班主任发言稿7敬重的各位家长：大家好！看着大家熟识的面孔，我感到非常亲切，带这个班已有一年半的时间了。今日，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了试验小学，走进了四（4）班的教室，首先，还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！我想许多家长来学校开家长会，不仅想知道学校近来的动
48、态，而且确定还想了解孩子现在的状况。可以这么告知大家，始终以来，在你们的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，四（4）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到特别欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持协作表示由衷的感谢。一、平安警钟长鸣，加强平安教化1、前面我们的告家长通知书已经下发，大家也已经了解了2月份发生的两起担心全事故，不管是房屋坍塌还是玩耍落水，都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下，这些事故多发生在假日，都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中，假如我们能做到平日里对孩子的平安教化及假期监管力度，那悲剧是不是可以不发生呢？总之，这些例子一再为我们每一位敲响平安的警钟，在此，我们有必要重申一下以下几点：1、教化孩子不到无平安设施、不熟识的水域游玩，不得在无监护人员陪护状况下自行游泳，不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危急地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管，