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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载国家的宏观调控课程讲课教案学科思想政治授课年级高一授课人 09 政本二班常明洋章节名称2.2 国家的宏观调控方案时间15 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容分析国家宏观调控是经济进展中不行取少的，由于市场调剂不是万能的，存在自发性、盲目性、滞后性等弊端，需要加强宏观调控。同时也由社会主义的国家性质打算的，社会主义公有制及共同福裕的目标要求国家必需加强宏观调控。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结高一同学往往感到高中的政治课很抽象枯燥，他们仍没有完全从
2、中学到高中、 详细到抽象的思维方式的转变。而事实上高一的经济常识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习者分析是一门思想政治课，而不是一门经济学专业课。因此，在教学过程中，依据同学的实际情形，留意启示同学从最常见的经济现象入手，引导同学学会用经济学原理加以分析，从详细到抽象。理论联系实际，从同学的生活体会动身，联系社会，联系人生，激发同学剧烈的学习爱好，并享受到学习的乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问方面： 通过教学，使同学识记宏观调控的含义、任务和手段。从对市场经济存在的固有缺陷的分析，说明国家宏观调控的必要性。才能方面： 通过对市场经济是一种有效的资源配
3、置方式，但也有其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标固有的弱点和缺陷的教学，培育同学的辩证思维才能。通过详细实例看宏观调控的优越性，培育同学综合分析问题及理论联系实际的才能。觉悟方面： 通过教学，使同学正确熟悉党的路线、方针、政策，熟悉社会主义制度的优越性，增强法制意识。 并且训练同学不能把等价交换原就运用到一切领域中，不能把人与人的关系等同于金钱关系，仍要正确懂得和看待市场经济。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点及解决措施国家宏观调控的必要性：目前， 国家的宏观调控已经成为现代市场经济的重要组成部分。因
4、此，这个问题是本课重点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载对这个问题， 教材是从市场的调剂作用不是万能的，市场固有的弱点和缺陷两个方面加以分析，得出结论： 市场经济的正常进展需要有国家的宏观调控。老师可以适当补充市场经济的演化过程，使同学明确，无论从世界范畴看，仍是从我国来看，
5、宏观调控对实现经济的和谐进展发挥了庞大作用。国家宏观调控的三种手段可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点举例说明不同手段的调控方式，由同学提出质疑，在分组争论，争取同学自己解决问题，老师做点拨。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结现代市场经济不是单纯的市场调剂，市场经济的进展证明，国家的宏观调控已经成为现代市场经济的重要组成部分。但是这部分内容理论性强，幅射的学问点多，而且比较抽象，同学缺乏必要的感性熟悉，因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学设计思路此在教学过程中，采纳多媒体教学，通过供应大量典型的、同学较熟知感爱好的经济事例，调动他们学习的积极
6、性。由浅入深，由零散的学问到较系统的明白，并不断启示，让他们参加到对现实经济事例的分析、懂得、争论中来，从而较深刻的把握国家宏观调控的含义、必要性及任可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结务。教学过程教学环节教学内容所用时间老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、课前展现市场经济的一般特点2 分钟课件展现回忆知识 链接，加深记忆可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、激情导入，揭示课题导入新课，提示课题，初步明白大致内容。2 分钟老师用激扬 的 语 言 导入，引起同学爱好。老师板书课题，并
7、范读课文。同学身心投入本节课的学习，留意老师的视频或图片引导同学知道所课文， 增强爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、将授本课主要内容明白市场调剂的局限性，在9 分钟以事例为引导，帮忙学用自己的想法总结所看培育同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
8、- - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡到国家调控的必要性及其手段。生懂得，引发同学摸索。到的，说出自己的想法自主探究、积极摸索的思维方式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过老师通过本节课教师点的引导，同学四、突出重点，总结本课内的学习，我们知道了宏观调控的2 分钟拨，引导，和同学们共同理同学积极参加到课堂内个人与小组的自主探究、合容。必 要 性 及 其 手清学习思路，容的整理中。作学习，积极段。加深懂得。展现，增强思维活动才能。课 堂 教 学 流 程 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
9、 - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载开头课前展现同学活动回忆上节课内容激情导入，揭示课题视频或图片导入市场调剂的局限性特性现象过渡：市场调剂不是万能的，所以需要国家调控发挥作用调控手段对应事例国家宏观调控的意义教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结*dTG可编辑资料 - - - 欢迎下载