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1、精品名师归纳总结高中学校语文老师教学工作总结高中学校语文老师教学工作总结高中学校语文老师教学工作总结篇一 本学期,本人担任高二年级7 个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤 恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要 求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实 际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织, 有步骤的开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更 大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一 层楼。一、仔细备课。不但备同学而且备教材备教法, 依据教材
2、内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对 教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备, 并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。二、增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理 化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言 简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加 强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简洁,学 得轻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结松,学得开心。留意精讲精 练,在课堂上老师讲得尽量 少,同学动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都
3、充分考虑 每一个层次的同学学习需求和学习才能,让各个层次的同学都 得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同 层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求, 防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进 生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,第一要解决他们心结,让他 们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通 过各种途径激发他们的求知欲和
4、上进心,让他们意识到学习并 不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的。从 而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由 原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成 为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的 方法,提高他们的技能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后 进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结脚石,在做好后 进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。五、积极推动素养训练。目前的考试模式仍旧
5、比较传统, 这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此, 我在教学工作中留意了同学才能的培育,把传授学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在以后的教学工作中,要不断总结体会,力求提高自己的教学水平,仍要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收成！高中学校语文老师教学工作总结篇二本学期我担任的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结, 总结体会教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、留意思想训练与语文爱好的培育依据文章内容,结
6、合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、争论,学习主人公的优秀品质,引起同学内心的震动,使同学的心灵受到熏陶,进而影响和转变他们的人生观、价值观。逐步教会同学先学会做人,然后再教给学问和本事。在课堂上,结合同学、家庭和社会面临的实际问题,让同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结领悟学习语文的重要性,充分熟悉到语文是重要的交际工具, 激发了学习语文的爱好,提高了同学的文化品位和审美乐趣, 进展其健康个性,逐步形成健全人格。二、抓好课堂教学,向40 分钟要质量 训练者的指责不仅是传授学问,更主要的是让受训练者学会独立的摸索。语文 课堂对文章的条分缕析,同学忙得
7、不亦乐乎,老师们基本上生 活在“教参”的世界里,同学生活在“别人”的见解里,没有 自我学习的乐趣,没有自我独立的思想。本学期在课堂设计上 跳出传统的课文分析,建立公平、和谐的师生关系,老师重在 引导学习,指导学法,而不是越俎代庖,授人以鱼,让同学充分体会到自己是学习的主人,同学的潜能得到充分调动,主 动积极的参加到课堂上来。老师引导同学自主争论课文内容, 在争论中相互学习,在争论中增加言语实践的机会,在争论中 碰撞出思维的火花。这样,同学拜托了机械、被动的听课方 式,使同学明确如何从多角度动身懂得课文的意义,培育了学 生分析问题和解决问题的才能,提高了课堂的效率和质量。三、把课堂与社会生活紧密
8、联系起来说句实在话,现在的中同学对语文的热忱普遍不高,上课光是照本宣科,不仅自 己觉得没趣,同学也会反感,所以,无论是讲字词,仍是解读 文章 ,我都会尽量调动他们的生活体会来品析,多举些例子,让这些死的学问变得鲜活起来,这样做,不仅开拓了同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结视野并且加强他们对文章的懂得,也在肯定程度上提高了他们学习语文的爱好。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求, 防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,
9、第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课, 把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。总之, 高二语文教学工作已经告一段落,取得了肯定的成果,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。我肯定会不断总结体会,吸取教训,把接下来的路走得更好,对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结得起训练这一份良心的事业。可编辑资料 - - - 欢迎下载