2022老师我想对你说作文.docx

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1、2022老师我想对你说作文老师我想对你说作文1自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能遗忘的,还是她的身影,她那憔悴的身影那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在讪笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。身上的书包今日显得特别得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我舍命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我犹如一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头

2、,一言不发。待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼喊不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴犹如断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。随着时间的消逝,我的怒火也正渐渐的消减,待我气消后,我起先懊悔。我是不是太冲动了?我当时就不应当对母亲发这么大的火气。吱呀,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊异的发觉,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。那句话我至今还是没有说出来,或许母亲

3、早已渐忘了这件事情。但这件事始终藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。老师我想对你说作文2敬爱的王老师:您好!我有很多很多的话想对你说。有一次,您在上课,许多同学在下面偷偷地说话,因为您已经说过我们好多遍了,不让我们在课堂开小差讲话。于是,这次你忍不住大发雷霆指责我们,同学都吓坏了,一句话都不敢说。我心想,唉,老师又生气了。可我又不敢去劝慰老师,我真没用。老师,我知道,您其实是一个很温顺的人。可是我们却特别地淘气,经常不听话,时常惹您生气。在这里,我真诚地对你说声对不起。老师,我们犯了错

4、误,您总是耐性地提示我们、教化我们,总是心平气和地引导我们改正,时常地宽恕我们的犯错。在我心中,您像妈妈一样慈爱,每天看不到您,我就格外想您。老师,您很不简单。您每天都早出晚归,辛苦地教化我们,耐性地指导我们学习。每天听您的嗓子都是哑哑的,老是不停地咳嗽。为了我们,老师您辛苦了。记得三年级我刚转学来时,功课拉下了好多,成果很不好。可是您一点儿也没有嫌弃,不停地给我补功课,特别地耐性。从那刻起,我就深深地喜爱上了老师。您努力地让我适应新的环境,不断地激励我。我的数学始终不好,但因为您,我的数学越来越好,从入学考试不及格到期末考了第一,这都是老师的功劳。还有一次我生病,吃不下饭,您看我胃口不好,还

5、给我开小灶,把老师们喝的粥特地留给我喝,还拿了一大包好吃的给我。我的心里甜极了。老师,我还很崇拜您。您性格温顺,每天都是笑咪咪的,心态平和,把学生都当成自己的珍宝一样。每次看到老师生气发火,我心里都不好受,我很希望全班同学都一起仔细努力学习,让老师每一天都开快乐心的。老师,假如您是太阳,我们就是花朵,享受着暖和的阳光;假如您是月亮,我们就是星星,陪伴在您的左右;假如您是春风,我们就是花朵,每天都在您温顺的怀抱里欢乐地成长;假如您是大海,我们就是小鱼,在学问的海洋中游来游去。最终,我怀着深深的感谢之情送上我最真诚的祝愿:祝老师身体健康,心情欢乐。老师我想对你说作文3花开有声而岁月却是无声的。就恍

6、如一瞬间,我六年的小学生活就要和我说再见了。面对朝夕相处的同学,想到这几年发生的一切,心里边会有深深的不舍之思。而面对辛勤教化我们,陪伴我们成长的老师,更是有千丝万缕的难舍之思用在心间。老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。莫非这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,感谢你的无私辛勤教化。岁月匆忙,花开花落。转瞬间,六年的小学生活即将画上一个完备的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对亲善可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是

7、数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温顺,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师静默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的才智一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是其次任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸学问,在她的指责下改正坏习惯,在她的指引下走向绚丽的人生。母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您恒久活在我的心中,我恒久爱您!”老师我想对你说作文4王

8、老师,您带领我们这么多年,带领着我们七班这么多人,我有许多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口,在这里我要把我全部想对你说的话对你说。“王老师,我要感谢您对我的教化,从我什么都不知道,刚刚发芽的时候,你用一种好玩的方式教化者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树,可是我们却恒久忘不掉您对我们的教育。”对我们四年级数学彭老师,我有话对您说:“彭老师,虽然你教育我们的时间没有王老师时间长,但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。原来小数乘法,我还不会,但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”对现在的彭老师,我有话对您说:“您虽然刚教我们还不到一个月,但是我

9、能看出来您对我们的专心,有时您朝我们,我们可能有时候有点不服气。但是许多人只是一时明白了一个道理,在真正事实上就不明白了。就是假如老师吵你,那是对你好,假如老师不吵你,就算在课堂上打闹,老师望见了也是麻木不仁的话,那是放弃了你。”虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严,但是,假如课堂上有人说话打闹,老师也会帮着说明解决问题,而且也会指责做错的学。我也有花的英语老师说:“感谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们,从一起先你就严师教育我们,让我们的英语更上一层台阶。我要特殊感谢您。”这就是我想对老师说的话,最终还是要,深深地感谢你们。老师我想对你说作文5当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的淘气小毛

10、孩,是尊敬的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。夜深人静的时候,您在仔细地备课、改作业;在我们庆祝节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会肃穆地指责和耐性地教化,赐予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么劳碌,我想,您忙完工作还要忙家务,肯定也很累吧?记得有一次,老师都去开会了,让我们自习。我趁着老师不在,起先“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。其次节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参加了斗笔呀?”看着您那难以捉摸的神

11、情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈爱的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里非常冲突:假如站起来承认,那我必定会受罚;可假如不承认的话,那我就是个不诚恳的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教育过我们要做诚恳,守信的人。参加“斗笔”的其他同学也接连向老师您承认了错误。那时候的您,叹了一口气,语重心长地教育我们:不能奢侈时间,时间就是生命,现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后胜利的积淀,将来的你肯定会感谢现在奋斗的自己您关切我们,语重心长地劝诫我们,就犹如关切着自己的孩子。老师,你知道吗?我为自己有这

12、样的老师而感到华蜜与骄傲。老师,感谢您!您辛苦了!老师我想对你说作文6夜已渐深,学校里空无一人,可是只有一个房间还亮着灯,那盏灯在宁静的黑夜中显得是多么光明!一个劳碌的身影正在仔细备课,我想轻轻地对你说:“老师您该休息了。”多少个不眠之夜。您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一到处修改和批阅的笔迹,都包含着您对我们的关爱。微风吹过您的面孔,您那双眼给了我们很大的鼓舞和支持,瞧您那澄澈的双眼,我们在课堂的一举一动,都逃不过您的视野,也因为您这漂亮的双眼,使我们改掉了不用心的坏习惯。老师!您亲善可亲,每当我做错了事,您用亲切的话语宽恕我,使我改正了错误,啊!您是冲刷我内心尘土的老师!每当我有不懂

13、的难题,您便具体地为我说明,直到我明白为止,啊!您是驱散我心中愁云的老师!每当我上课主动发言,上课遵守纪律时,您便会表、扬我,啊!您是一个滋养我的灵魂地老师!每当上课时我讲话,开小差时,您便会指责我,啊!您是一个严厉的老师!老师!您的爱像一把金光闪闪的钥匙,能打开我紧闭的心灵,你的爱,就像一双暖和的手,她能缝补心灵上的创伤,您的爱像天上的北斗星,为我们指明白前进的方向,您的爱就像山间最凉爽的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗,让我们强壮成长,你的爱就像一棵苍天大事,用他那强壮有力的身躯爱护着我们这些祖国将来的花朵。老师,我想感谢地对你说:“感谢您对我们的教化,每当我犯错时,您那一句句肺腑之

14、言,让我懂得了很多,您用自己的所学满意我们学问的渴望,您不仅让我们学到了学问,还让我们学到了终生难忘的道理,是您庇佑之下让我强壮成长。老师我想对你说作文7一日之师,终身为父。题记山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今日这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越困难,水平像威蕤的野草参差不齐,渐渐地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就信任,我们肯定会以“史为鉴可以知兴替”,肯定会进化成为一棵棵橡树。最终在今日,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师

15、,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“看法确定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成果是佼佼者,并且在她的带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了许多本事,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学习靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。最终,在语文老师的带领下,立刻就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,感谢您老师!老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只

16、有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威严和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,仰慕她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,静默地说:“使历史仍旧进程的老师们,还在我心里”。就是她们,犹如天上的繁星,点亮了世界。老师我想对你说作文8过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我恒久忘不了关爱我的数学老师路老师。由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒散的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯

17、抄作业。纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发觉我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只望见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还时常地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作看法和那颗和善的心,使我的心里感到了丝丝的暖和,不由得产生了对路老师的钦佩之情。从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也特别地关切。我的座位被老师排在第一排,

18、盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成果也慢慢地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成果。感谢您,路老师,假如没有您,我也没有今日的好成果。我恒久也忘不了关爱我的您路老师。在我眼中,您是最美的老师。老师我想对你说作文9我们的老师长的特殊可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小口特殊可爱。给我们讲课也特殊仔细。性格要强泼辣,家里的奖状也是一大堆。对我们很爱护也很严格。 现在就让我给大家讲几个我和老师之间的故事吧:老师,假如她是辛勤的园丁,我们就是漂亮

19、的花朵;假如她是风儿,我们就是柳条;假如她是天空,我们就是小鸟;假如她是大海,我们就是游鱼.老师,这个神圣的职业,太辛苦,太劳累,我不愿当老师,可我愿在老师的陪伴下在学问的森林中闲逛。老师太辛苦了,每当月亮爬上了山顶,老师屋里的灯还在亮,每当我们取得了好成果,她总是用目光激励着我们,每当我们失败时,她那会说话的眼睛又叫我们不要灰心,失败是胜利之母,卷土重来,肯定会胜利。老师走上讲台,就喋喋不休的教我们怎样理解课文,怎样写好作文,怎样为人处事,老师给了我们通往学问大门的方向,是老师让我们懂得了人间的真善美。在一次语文课上,您提出问题要我们回答,我们迟疑了一会儿,迟疑的举起了手;有的刚举起又放下;

20、有的静默的低着头.这时,您却叫起了一位没举手的同学回答问题,她低着头,结结巴巴的回答着,声音比蚊子还小,同学们都笑了,她的脸红得像一个大苹果但您却没怪她,而且还用“答错了没关系感于回答问题就好”这些话激励她,您的眼睛中也流露出了激励的目光。她看着您的眼睛,鼓足志气用洪亮的声音流利的回答出了问题,回答得完全正确,您兴奋的表扬了她。从那以后同学大多都主动发言。即使我们答错了您也不指责我们。啊,老师你是多么宏大呀,你在我们的心田里拨下了文学的种子,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师我恒久不会孤负您对我的希望,好好学习,每天向上。成为一个能为社会做出供现的人。老师我想对你说作文10尊敬的老师

21、:您好!想了好久,最终还是提起了笔。因为之前,我根本想不出该怎样对您说,您对我的恩情是无法用言词来形容的。老师,我只能对您说一声“感谢!”,感谢您对我的训诲,感谢您包涵我的错误,感谢您宽恕我的笨拙。以前,我是一只迷失了方向的蝴蝶,虽然漂亮却看不到前景;我是一只柔弱的小鸟,虽然有翅膀却无法飞行;我是一只破茧而出的蚕,虽然有丝却无从吐起。可是自从遇到了您,我的生活才起先绽放光彩。老师,不知您还记不记得那件事,那是我刚入班时,我的成果并不志向,我感觉自己被班里的大门拒之以外,我特别地孤独。在课上,您用柔软的眼神望着我,真诚的说:“每一个人的内心都有一扇门,关键在于你是否情愿打开它,容纳别人。新燕,四

22、班的门恒久为你放开着,你情愿走进了吗?”您的一句话,让教室里响起了热情的掌声,也是您那句话,让我感受到了被他人关爱的暖和与欢乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,一句话,真的变成了能够翱翔的“天使”。现在我已经不再是那个失落的孩子,而是一个可以在学习中帮助他人的“热心肠”,我相识到自己的欢乐是因为帮助了他人,别人的欢乐是因为得到了帮。老师,我想对您说,我已经找回了自信,我不再是那只迷失了方向的蝴蝶,因为有了您,我找到了人生的方向主动、友善、乐观、助人;我也不再是那只柔弱的小鸟,因为有了您,我学会了在人生的天空里翱翔;我更不是那只破茧的小蚕虫了,因为有了您,我学会了给自己的人生只一层锦秀

23、。老师,我想对您说,虽然您没有人们所观赏的那种奇思妙想,也没有人们所仰慕的那种柔情密语,可您却让我变成了自由翱翔的“天使”!您的每一个动作,每一句话,每一个眼神都是最美的。老师,我想对您说,感谢!此致敬礼您的学生:邓新燕20xx年9月9日老师我想对你说作文11时间转瞬即逝,五年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出很多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!老师,我想对你说:感谢你,是你带我走上了学习的道路,让我起先明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么宝贵

24、。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,因为我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,假如睡得晚会影响其次天的学习。有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟颤抖,心里想:还有许多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前做作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特殊难看做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的其次天,您不依不饶地对我说:“做作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认仔细真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么

25、好呀!真是师恩难忘意深浓,谆谆训诲记心中!再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我要离开您的训诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完,道个没完老师我想对你说作文12“随风潜入夜,润物细无声”不错,老师的关爱就像暖和的春风,让你在寒冷中慢慢醒悟。从小,我就知道除了我父母,在这个世间最关切你的,莫过于老师了,钱学森在晚年写过一段话称有17个人对它影响大,有12个是老师,其中中学老师就占了七位,从那以后我就始终期盼我的中学老师是什么样?是严厉的?温顺的?但是在这个金色的季节解开了我全部的怀疑在这个不冷不热的秋天,我进入了中学,刚开学就要军训,我的天呐,好在我遇见了自己的班主任,我的班主任

26、是一位女生,其貌不扬,看着有点温顺的样子,但在军训中,对我们也毫不客气,军姿就是军姿,教官让你站军姿,这是铁纪律,不能动!可是真的很累,但我们的班主任在思想时却很关切我们,无微不至的爱护和照看。在开学的第一次家长会,我也是第一次和父母一起坐在教室里开家长会,当时我的内心很惊慌,生怕自己在家长会上做错什么,回去被父亲指责,我整家长会话都不敢说,当老师仿佛知道我的心思,不到一会儿就结束了,在校的时间里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到学校还有周测月考期中考,就感觉似乎有一块大石头,压的我喘不过来气,我感觉人的一生中仿佛有无尽的考试,我就感觉到很心累,好在老师会抽出一段时间来对我们做心理辅导,告

27、知我们做好自己。相处了,短短几天,我发觉我的班主任就像一面镜子,你对她好了,她也会对你好,并且老师很平易近人,像一位温顺的邻家大姐姐,肯定会有不少学生喜爱他的,祝老师桃李满天下,比现在还要漂亮动人。在这里祝老师老师节欢乐!老师我想对你说作文13间或地看了一下我的数学作业,惊异地发觉了一个规律:前半部分都是B左右的等级,但后半部分却都基本上为A,有时甚至还有A+!不禁觉得惊奇,怎么前面与后面差别如此的大呢?再仔细一想,哦!原来是我们亲切的陈老师用她的心变更了我的作业,我的成果。众所周知,我上半学期的状态啊,成果啊等都不是太好,分数常常徘徊在75分左右,令我很是苦恼。虽然我每一次拿到70多分的卷子

28、时,我总是在心里暗暗发誓:我肯定回努力的,不会再有下一次!可我仔细听课没个三两天,便又浮躁起来,有起先开小差了。我作业也就只是应付了事,连批改都没有,不会的题也就空在那,自然作业不行能得到A的成果。但是有一次,老师与我的谈话,令我有巨大的变更。上完课后,陈老师拉住刚要跑出去玩的我,说:“来我办公室一下。”我新奇的跟着老师去了。到了办公室,老师叫我走到他面前,我缓缓地走了过去。走到她的面前,我才第一次感到陈老师真的有一点老了,额头上的“大队长”皱纹(三条皱纹),马尾辫里的一些白发这些就是老师对我们关爱的结晶吗?这时,老师深吸一口气,语重心长地说:“杨威啊,你不能让时钟总是滴答滴答的空响,你要在这

29、滴答滴答声中,结出一串串丰满的果实来!”这是我第一次听见数学老师说出如此富有哲理的话来,可见陈老师对我的良苦专心。我将会恒久地记住这句话,我会让时间结出果实的!也就是这一句话,让我从75飞到85分,作业也从B转到A,因为我始终牢记着那句充溢师生情的话。在这一刻,陈老师,我想对你说:“老师,我已结出了果实”老师我想对你说作文14老师,是个宏大的词,古往今来,很多和善的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该敬重?答案是确定得,只要他是老师,学生赐予敬重是必需的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一

30、样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师赐予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授学问。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在许多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师说明的时候,就变成了顶嘴,就会被说成看法不好。读过一句话,只有敬重别人的人才值得别人敬重,那么学生说明没错呀,一些学生也想不透。渐渐的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本事,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,立刻什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是生疏人,没必要争吵,既然都须要相互让步,可是为何最终委屈的学生

31、还是觉得自己还很委屈。老师和学生是同等的,是挚友,地位没谁高谁低,老师赐予学生学问,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应当敬重么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,说明不说明收获不了什么,我们,应当学会低头。老师是个宏大的词,宏大的人都值得敬重,感谢每一个为学生付出的老师。老师我想对你说作文15老师,您肯定不会遗忘昨天您把美术课改上数学课的情景吧!“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。”您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:“上个星期的美术课就没上。”“好不简单盼来了一节美术课,又被数学课给占了。”其实我

32、们也知道数学课重要,这学期学习时间也惊慌,应当以主课为主;我们也知道老师也不简单,是为了我们好,把教学难点重点讲得具体一些。但是我们特别喜爱上美术课,因为学美术能培育我们的视察实力和形象记忆实力。记得上学期的一次美术课,您让我们凭记忆画班内的一位同学,画好以后签上自己的名字把作业交上,然后,您让同学们分辨。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文,同学们说画得不像,比她本人胖了一些。官涛低着头说:“我想陈文文长的这样会更美丽。”“哈哈”在开心的笑声中结束了那节美术课,给我们留下了深刻的印象。老师,我觉得美术课不但能培育我们良好的视察习惯和视察实力,而且还会发展我们的想象力和创建力,有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗村居时,课后练习题要求我们想象村居这首诗所描绘的情景,画一幅风景图,仅仅十几分钟的时间,一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看:地上青草茵茵,堤上杨柳葱郁,枝条摇曳,远处山峦清楚可见,蔚蓝色的天空飘着朵朵白云,白云下面鸢莺竞飞老师,假如没有美术素养的培育,我们能做到这些吗?我们期盼着下一节美术课不再换课。

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