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1、小学美术二年级下册第7课美丽孔雀优秀教案范文小学美术二年级下册第7课漂亮孔雀优秀教案范文教学目标：1、 指导学生用各种材料制作漂亮的孔雀。2、 学习制作简洁的立体及半立体构成制品，培育动手动脑实力。3、 培育学生创建性思维实力与耐性细致的学习习惯。教学重点：驾驭立体及半立体孔雀的制作方法。教学难点：孔雀的装饰及立体孔雀的制作教具打算：六种立体孔雀及半立体孔雀的制作成品、彩色折纸、CAI课件、六个孔雀乐园（纸工）学具打算：学生自主收集的孔雀材料（彩色卡纸、挂历、糖果纸等）剪刀、胶水。教学过程：一、导入新知：1. 配乐观赏孔雀的录象、图片2. 说说看孔雀的特点及你最喜爱孔雀的哪一部分。二、传授新知
2、1、 揭示课题漂亮孔雀2、 师导言：小挚友，我们都知道孔雀最漂亮的地方是那一身的羽毛，特殊是开屏以后。那谁来说说看，它羽毛漂亮的缘由?（色调艳丽、纹样丰富且有对称美）生答3、 探究探讨：师将五只不同的孔雀在幻灯下展示，并发到个小组中，学生带着问题探讨、探讨。问题一：每一只孔雀采纳了什么不同的材料?问题二：立体孔雀头部和身体的制作方法及和半立体孔雀的区分。问题三：老师在羽毛纹样上是怎样处理的?（对称或自由的图案）4、 总结：师把小挚友的看法总结，并示范一种立体孔雀的折法供学生参考。5、 观赏书本作品，说说其他小挚友在孔雀羽毛上的做法和发表一下小挚友自己的看法。三、作业：用多种材料做一个立体或半立体的孔雀。四、动动手学生制作，老师个别辅导。五、 总结评价1） 评价：请小挚友将做好的孔雀放入各小组桌上的孔雀乐园里，分小组搭火车进行参观。2） 说一说：小挚友谈谈观赏完孔雀乐园的感受，并说说哪个小挚友的作品最吸引人，为什么(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )