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部首查字法微课教学设计 执教： 神木县大柳塔镇第二小学 方涛教学内容：人教版小学语文二年级上册第二单元语文园地学习查字典部首查字法教学背景：学生们平时遇到不认识的字经常请家长、小伙伴、老师帮忙，甚至有的索性跳过忽略，很少有学生通过查阅字典认识更多的汉字和词语，因为他们觉得动手查麻烦又浪费时间。因此造成了大多数孩子没跟“字典”这个学习小老师交上朋友。所以，我抓住这次教授“部首查字法查字典”的机会，给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛，让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生字，从而爱上字典这个学习的好帮手。学习目标：1.能用部首查字法查字典，学习独立识字2.喜欢查字典，在实践中感受查字典的乐趣教学方法：交流探究教学过程：一：认识字典（复习）：二：讲解方法（一） 出示方法（二）学习掌握部首查字法的规律1.揭示方法：2小结： 如何快速在查字表找到要查的字。利用除部首外的笔画来确定位置。3.出示部首查字典歌谣，找准部首数笔画，部首目录找页码，对应页码翻过去，部首下面就有它，再找页码翻过去，终于找到生字家，哈哈你学会了吗？教学小结： 同学们在今后学习中遇到不认识的字，就要勤查字典，和字典成为好朋友，它会帮助你认识更多的字，学到更多的知识。