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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载学校生消防安全主题班会目的1、同学知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、把握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本才能预备工作1、提前布置同学去上网搜集今年发生的重大火灾大事并明白其惨重的后果2、布置同学通过各种途径去明白和把握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问教学过程导语： 火灾是危害人们的安全的重要危急事故之一，这节课我们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。一、同学展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使同学的确能从他们自己收集的案
2、例中体会到火灾危害和这堂课 的重要性。二、老师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。现状及危害有人统计， 在 1974 年以前的 20 年中， 美国每年平均约有1.2万人死于火灾 , 即每天因火灾死亡32.9人, 日本 1985 年统计，全年因火灾死亡的人有1741 人。我国19711980 年间，平均每年死于火灾 4000 余人，平均每天 11 人。假如加上森林起火、的下矿井发生火灾而死亡的人数，唯恐仍要上升1 倍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资
3、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载我国 1994 年共发生火灾4 万余起，伤 4000 人，死亡 2600 人。其中克拉玛依友情宫火灾，中学校生死亡280 多人，令人触目惊心。除灾难本身的猝不及防外， 缺乏抢救学问也是造成人员伤亡的主要缘由。火灾造成死亡的缘由1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要缘由。由于大火烟雾中含有大量一氧化碳， 吸入后立刻与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10的碳氧血红蛋白时， 就会发生中毒，占 50时就会窒息死亡。有人做过统计， 火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧
4、死者的45 倍。在一些火灾中，被 “烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13 分钟就会导致死亡。 而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里仍含有大量的二氧化碳。在通 常的情形下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到 2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%7%时，人就会窒息死亡。另外仍有一 些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生 剧毒气体，对人的威逼更大。有关专家经过多年讨论，发觉烟的扩散速度超过火的速度
5、5 倍，其能量超过火56 倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载极高的浓烟， 在 2 分钟内就可形成烈火， 而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5 层，由于浓烟升腾， 21 层楼上也有人窒息死亡了。此外，由于浓烟显现，严峻影响了人们的视线，使人看不清
6、逃离的方向而陷入困境。2、被火烧死。3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救学问，被火逼得走投无路而跳楼摔死。三、既然火灾有那么大的危害， 那么我们平常应当怎么做才能尽量的防止火灾了？（由同学发言老师总结）1、第一要树立这种安全意识，熟悉到火灾的极端危性2、安全用火用电，留意一些生活中细节3、常常保持小心，排除生活中的一些火灾安全隐患四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了， 我们应当怎么办了？怎么样尽可能的爱护自己的生命安全了？1、冷静冷静：依据火势实情挑选正确的自救方案，千成不要慌乱。2、防烟堵火：这是特别关键的，当火势尚未扩散到房间内时， 紧闭门窗、堵塞
7、孔隙，防止烟火窜入。如发觉门、墙发热，说明大火靠近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8 层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载用其他棉织物替代， 其除烟率达 60 100，可滤去 10 40一氧化碳。 1983 年，哈尔滨” 4.17 大火中，河图街
8、 73 号居民大楼绝大部分被烧毁， 只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵， 坚持到消防队把火势压下后才得救，制造了”火海孤岛”的奇迹。3、设法脱离险境：利用各种的势、设施挑选各种比较安全的办 法下楼。第一是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，可以裹 上一件雨衣（尼龙、塑料禁用） 、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后， 快速从楼梯冲下去。 假如楼梯脱险已不行能， 可利用墙外排水管下滑。或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外， 然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳， 这样可削减一人加一手臂高度，仍可保持头朝上体位， 削减内脏特殊头颅损耗。4、显示求救信号：
9、发生火灾，呼叫往往不易被发觉，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇动，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，就应因火制宜，在可能情形下，顾及财物，但危急火势下，切不行舍命救物。五、总结火灾无情，所以我们要尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要冷静冷静，用自己学的学问有效的爱护自己。最终，祝大家永久都平安幸福。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
10、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一、 教学目标：1、通过对火灾大事的明白，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。2、熟悉各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高同学的自救意识，培育应变才能。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息才能、猎取新学问才能、沟通与合作才能。培育同学积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道德。二、 教学过程：（一）图片展现，引入新课。 1、展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？
11、你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。）2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）3、师：是吖！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍爱珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样把握一些自救逃命的方法。（二）引导研读，归纳整理。1、老师引导同学利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - -
12、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载或编一份防火宣扬手抄报。 如：“火”的可怕，“火” 的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、勉励，并于适当的时间在校内内展现。（三）竞赛活动，嬉戏激趣。 （设立主持人，四小组记分竞赛。 ）1、抢答题。（老师供应部分问题，同学可适当补充。）（ 1）生活中的哪些因素会引起火灾？（ 2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（ 3）扑救时是先救人仍是救物？先断电仍是先救火？（ 4
13、）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（ 5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。2、判定题。（同学也可补充题目。）（ 1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（ 2）有一天，某学校四年级同学到某山林去野炊。（ 3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（ 4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，特殊是口鼻部。（ 5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法，组织同学表演模拟灭火（制作道具，同学扮演火魔和灭火英雄。）5、引领同学在校内内考察逃命路线，并制作逃命路线图和
14、逃命路标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载评比出正确路线图加以记分。（四）逃命体验，增强意识。1、逃命演练。要求：同学统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带领下做好预备活动。3、放置火灾道具。4、查看逃命路线。5、在老师带领下分组疏散逃命。6、小结，评判。谈谈收成与体验。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载