高中语文小说的知识点总结 2.docx

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1、精品名师归纳总结表达技巧1、表达方式 :表达、描写、说明、抒情、谈论2、表现手法 :托物言志、写景抒情、寓情于景、直抒胸臆、卒章显志、象征、衬托、想象、联想、乐景衬哀情、渲染、虚实结合、正面描写、侧面描写、直接抒情、间接抒情、顺叙、倒叙、插叙、用典、欲扬先抑、欲抑先扬、借古讽今、以小见大、以动写静、烘托、对比 等3、修辞: 比如、拟人、夸张、对偶、排比、反复、互文、借代、双关等4、材料支配 :主次、详略、繁简5、结构: 承上启下、照料、铺垫、伏笔、首尾照料、开门见山、卒章显志、先总后分、悬念小说3 . 白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。以小见大,寥寥几笔勾画出画面,表现了性格、主题。D、表达技

2、巧1、修辞手法(比如、借代、夸张、比拟、排比、设问、反问、对偶、引用)2、表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬)3、结构方式(前后照料、制造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)小说阅读之情节情节的作用交代人物活动的环境。刻画人物性格。为后面的情节进展作铺垫或埋下伏笔。表现主旨或深化主题。设置悬念,引起读者阅读的爱好。照料前文或总结上文。线索或推动情节进展。3、情节支配评判的解题技巧就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)就结尾来说有戛然而止,留下空白

3、式。贯穿情节的线索,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、情节支配次序的解题技巧顺叙:按时间(空间)次序来写,情节进展脉络分明,层次清楚。倒叙:不按时间先后次序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按次序表达下去的一种方法。作用是使文章结构富于变化 , 防止平铺直叙。造成悬念,引人入胜。插叙:在表达中心大事的过程中,为了帮忙开展情节或刻画人物,临时中断表达的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的表达方法。作用是对主要情节或中心大事做必要补充说明,使情节更加完整, 文章脉络清楚,结构更加严密、紧凑,内容更加充实丰满。小说阅读之主题鉴赏标题的作用通常有以下几种: .设置

4、了悬念。 .标题就是小说的线索。 .为塑造和突出人物形象服务。 .推动情节的进展或推动了故事情节的转折,化解了人物冲突冲突。 .突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。归纳小说主题方法1. 从小说的题目入手摸索小说的主题2. 从情节进展看主题,3. 分析小说的人物形象,4. 分析小说的环境描写,5. 是从小说的精致构思中把握作品的主题。作品主题概括的形式作品主题概括的形式一般为:文章通过的情节,表现了/ 示意了 / 刻画了 / 抒发了 / 呼吁了 / 批判了 /颂扬了现象 /性格/ 情感/ 摸索。主题的评判:以小见大,立意深远。 概括主题的基本术语1、歌颂、颂扬、张扬什么。2、讽刺、

5、批判、揭露、声讨什么。3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。5、表达 /表现了什么情感。主题挖掘的基本途径1、从作品题目看主题2、从作者背景看主题3、从人物特点看主题4、从情节进展看主题5、从精致的构思中看主题6、从作者的褒贬看主题小说阅读之环境描写归纳总结 -环境描写的作用(一)答题思路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结环境本身(交代时间,交代背景,营造氛围,渲染气氛)情节(推动,示意,铺垫)人物(烘托,衬托)主题(表达,寄托,示意,揭示)。依据要求仍可以这样来组织语言表达:XX 详细描写了景色,营造(创设)了一种气氛。渲染(定下)了的抒情基调。烘托了人物的思想感情。为下

6、文情节绽开作了铺垫,推动的情节进展。(二)详细内容背会3. 总结概括明确环境描写必需为主题服务的宗旨,结合环境描写的作用:( 1) . 指向本身:交代故事发生的时间的点。示意社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)。渲染气氛、奠定基调( 2) . 指向人物:揭示人物心境,表现人物身份、位置、性格。( 3) . 指向情节:推动情节的进展或作为情节线索。( 4) . 指向主题:揭示或深化主旨。然后依据题目要求,结合文章作答。小说阅读之人物四 、 归 纳 总 结 -表 现 人 物 的 方 法 : 正 面 描 写 直 接 描 写描 写 人 物 的 语 言 、行 动 、肖 像 、心 理 表

7、 现 人 物 性 格 特 征 ,如 概 括 介 绍 、肖 像 描 写 、语 言 描写 、 行 动 描 写 、 细 节 描 写 、 心 理 描 写 等 。 侧 面 描 写 间 接 描 写侧 面 描 写 ,概 括 的 说 就 是 通 过 其 他 人 物 的 言 行 ,间 接 写 主 人 公 。如 用 有 关 人 物 的 对 话 ,心理 活 动 ,事 件 叙 述 等 烘 托 所 要 描 写 的 主 要 人 物 的 性 格 特 征 。在 情 节 发 展 中 展 现 人 物 性 格 特点 。 环 境 描 写 衬 托 或 烘 托 。七 、 人 物 鉴 赏 类 试 题 答 题 思 路 :人 物 ( 自 身

8、的 性 格 特 点 , 与 另 一 个 人 物 烘 托 、 映 衬 、 反 衬 ) 情 节 ( 人 物 性 格 决 定 情节 发 展 ) 环境 ( 特 定 环 境 下 的 特 定 人 物 ) 主题 ( 突 显 某 种 主 题 )根 据 要 求 组 织 语 言 表 达 : XX 是 一 个 的 人 物 形 象 。( 定 位 ) 作 为 什 么 人 , 他 怎 么 样 , 表 现 了 他 怎 样 的 性 格 ( 思 想 品 质 )1. 描写人物的技法及其作用外貌描写:包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿势等的描写。作用:刻画人物的性格特点,表现人物的精神面貌,透露人物的内心活动,揭示人物身份境遇,

9、显示人物性格变化等。心理描写:对人物的心理活动 冲突/ 焦虑 / 担忧 / 欢乐/ 兴奋等 或思想变化进行详细刻画。作用:可以直接揭示人物的内心世界,交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写,有时可直接由作者来进行描画,或由人物的独白、梦幻来进行披露,有时也可间接的通过景物及人物动作、所处环境及遭受来进行折射。语言描写:包括对话描写、独白描写等。作用:表现人物性格,同时也能反映人物的内心活动,显示人物的身份、位置,间接的表现其它人物和景物,交代事情原委、推动或预示故事情节的进展,展现作品的时代背景,揭示作品的主题思想等。行动描写:对人物在典型环境中的典型动作的描写。作用:刻画人物性格。细节

10、描写:更细腻的展现人物某一特点。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。作用:刻画人物性格,深化主题,推动情节的进展,营造一种氛围,渲染时代气氛、的方特色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结塑造次要人物:小说中有一个人物自始至终显现在故事中,是故事的见证者。作用:穿针引线,推动情节的进展。对比反衬以突出主要人物。小说阅读之技巧常见题型:文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照料、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用。文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、谈论、抒情)是如何为作者表情达意服务的。在语言运用上有何特点(例如:

11、语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词精确而形象、词语丰富而多样),给读者供应哪些艺术审美乐趣。结局分析出人意料的结局。好处:内容上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震动人心的力气。如项链 。结构上,与前文的伏笔相照料,使人觉得又在情理之中。如项链,直到结尾才点出是假的, 但前面以作了潜伏。如借项链时主人一口答应,仍项链时主人没有打开盒子检查等,示意了项链是不值钱的。分析令人伤感的悲剧结局从主题上看,能更好的深化主题。如药华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不完全性没有发动群众。从表现人物性格看,能更好的塑造人物性格。如药写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群

12、众(华老栓)的愚昧性格。这种结局令人感动,令人回味,引人摸索。如杜十娘怒沉百宝箱,杜十娘的死,引起读者摸索死的缘由。分析令人欢乐的大团聚结局从表达成效看,小说喜剧结局给读者留下了宽阔的想象空间,耐人寻味。从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看, 这样的结局凸显出的美好人性超越了战争,反映出人类憧憬和平美好生活的愿望。分析戛然而止,留下空白的结尾。留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再制造。标题一、小说标题的含意(双重或多重)1、表面意义与真实意义。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、指代意义与比如意义。3、一语

13、双关,双层含义。二、小说标题的用意(缘由、作用、成效、好处)1、点明时间的点,创设故事背景,渲染环境氛围。2、概括故事情节、示意比如象征、揭示小说主旨。3、结构线索,组织全文。寄托情感,深化主题。4、铺开情节,呼应细节。对比讽刺,强化成效。开头和结尾就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),起到制造悬念,引起读者的爱好 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外仍有出人意料式、悲剧、喜剧式等。开头的作用、点明文章主旨。、定下文章感情基调。、引出下文。、交代写作意图。、制造悬念, 引起读者摸索,吸引读者。、写景为了渲染气氛。、介绍人物。、抒发感情。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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