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1、2022政史教研组工作总结政史教研组工作总结1第一学期即将结束，回顾惊慌劳碌的一学期，我们政史组在校党委的正确领导下，以学校工作安排为导向，以提高课堂教学效率和教学和教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的理念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教化教学工作中，坚持以教研带动教学为中心理念，全组老师发扬团结协作、同心协力的工作精神，努力提高教化教学质量，顺当完成了学校交给的各项工作任务，现总结如下：一、师德修养方面全组老师仔细加强理论学习，转变理念，严格规范自己的言行，真正做到为人师表，教书育人。全组老师主动参与学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规，组内组织老师仔细学习老师职业
2、道德规范及老师六不准等有关理论，使老师的素养大大提高，转变了观念。二、教学常规方面1、我组分政治和历史两个学科，教学学问面较广，学科间的学问交叉性也较多，依据这一特点，全组常常性的进行教化教学探讨，探讨学生，探讨问题，深化班级听课，相互学习，取长补短，老老师出办法，年轻老师虚心好学，特殊是九年级老师团结协作，努力奋战，不计较个人得失， 不定时的抽查学生背诵，工作热忱高涨，争取来年中考取得一个好的成果，其余老师也不甘落后，仔细干好本职工作，相互不断的请教指导相互学习，共同提高。2、全组老师主动参与教化教学探讨，能按安排定时间有内容开展教研组活动。本学期教研组活动每周一开展一次，针对教研课题，各老
3、师首先将其所带各班学生进行分层探讨。其次，对各分层次学生的作业布置进行探讨，最终将探讨的结果形成模式。3、主动参与校内外组织的听课活动和沟通探讨活动。依据学校要求，我组每位老师都细心打算了一堂公开课，全组老师调课必听，听后刚好点评，既要找到优点，又要指出不足，使每位老师都能从中得到启迪。4、仔细落实常规教学的各项任务，坚持每两周检查一次备课、作业，规范备课、作业，并同时组内每月一次组内作业备课沟通，力求达到资源共享，以形成教化合力，实现教化最优化。5、利用教研活动时间刚好组织召开期中工作小结，进行阅历沟通，沟通收获和学习心得，以促进老师的共同提高。三、存在问题1、各老师对教研工作相识不到位，教
4、研工作多停留在表面上。2、工作主动主动，热忱高，但缺乏创新。3、从备课、上课、作业批改方面看，各老师都很仔细，由于中考占分值比例较少，学生家长不重视，成果不显著， 望学校协作做好学生思想工作，争取中考考出优异成果。总之：政史组全体老师在校党委的关切和支持下，同心协力，努力工作，无私奉献，发挥优势，克服困难，做出了自己应有的贡献。政史教研组工作总结2本学期以来，我组成员本着以素养教化为总目标，课改为核心，课堂教学为主阵地；以学生发展为本，提高老师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导。全面推动校本教研制度建设，提高老师的业务水平，从而提高教学质量。本学期内，我组顺当并胜利地开展了一系列
5、的活动，在此，我将向学校反馈本学期我组的工作状况：（1）落实校本课题和教学主攻方向。上学期开学之初，我组主动响应学校的号召，确定了我组的校本课题：“学案导学”在高三历史教学中的实践与思索，经过一年的实践和理论的学习，我们较为胜利地完成了本课题的结题工作，工作虽然做得还不够成熟，但也是我们教学的一些心得体会。同时，在平常的教学中，我组成员也仔细牢牢把握住教学主攻方向，并取得较好的成效！（2）重头戏“三考”工作。高考、中考、会考是我组本学期的全部工作中的重中之重，为了做好“三考”工作，我们都充分利用有效资源，通过各种渠道，获得大量的“三考”信息，高考、中考、会考我们都能很好地收集到大量名校的材料；
6、高二政治会考的老师也能充分利用我们高三政治的系统性材料，整体效果显著！（3）中学课改面对当今中学新课改的发展潮流，我组为了不落后于他人，也主动地学校了相关的课改精神，比如，介绍了相关网站给组内成员学习、在教研组会上也仔细深化地探讨了相关课改存在的问题、也很负责任地制定了中学新课改年段的政治历史科目的学分认定方案、特殊是高一年段的任课老师（如苏菊香）写了较多的教学反思，这些都特别有利于我组成员紧跟课改的步伐。（4）获奖状况：由于本学期我们学科xxx的竞赛特别少，所以目前已经确定的获奖状况有：苏菊香老师指导陈瑞娟同学的红色传奇荣获泉州市中学组二等奖；王建辉老师xx年xx月晋江初中政治教学创新竞赛中
7、荣获三等奖。（5）教研课活动。由于我组成员分别担当政治、历史，又由于大多都是垮年段教学，所以为了更好地开展教研课活动，我们一方面胜利xxx开展了我组蔡起贺、蔡良才两位老师的示范课和苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永四位新老师的见习期汇报课的活动；另一方面，在平常的教学中，也主动地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同提高教学质量的目的。（7）开展普法活动。依据我们政治学科的特色，我组成员主动协作我校政教处开展了“xxx”普法活动。（8）主动参加校内的听课活动。我组成员都完成了学校的听课要求，其中新老师中xx表现最为突出，他们分别听课节数有42、43、33、xx节。（9）主动
8、开展日常教研会活动。根据学校的规定，除期中、期末和节假日期间，我组都严格、主动地开展日常教研会活动，组员也主动地协作工作，除个别一两次有公事在身不能参与外，其余都按时到位，每次教研会的气氛都较为热情，让人感觉安逸因为我们追求的是高质量会议！总之，我组在学习和实践中不断得以发展，也取得了良好的成果，在今后的教化教学工作中，我组全体成员仍会不断学习新的基本理念，提高常规教化教学的水平和实力，从而加强和接着推动新课程的实践活动，主动投身于学校的大发展中我们乐于为我校争光！政史教研组工作总结3本期以来，我组仔细贯彻“相互学习、相互帮助、共同提高”的工作原则，团结本组老师，在新课程理念和新课程标准指引下
9、，大力推动素养教化和创新教化，为全面提高学科教学质量精彩地完成了以下工作：1、在教育处的领导下，做好了组内教学常规工作，精彩地完成了本期各项教学、教研任务，保证了本组学科教学在上一学期基础再上新台阶。2、主动开展了学习、实践、探究活动，全面推动新课程的实施。3、加强了教学研讨探讨，协作学校教育处搞好了毕业班语文学科教学。4、帮助教育处完成好组内教学“六仔细”工作的督导、检查。5、在教育处的统一支配下，组织了本期语文学科的教学竞赛活动。6、实行不定期组织集中学习和自由学习相结合的方式，加强了组内老师教学新理念和业务学问的学习，用超前的教学理论导航，以先进的教学方式和手段实施，帮助组内老师不断提高
10、政治业务水平。7、组织组内各学科的单元测试、半期考试、毕业班摸底考试的制卷、阅卷及试卷分析，刚好总结，查漏补缺，提出了切实可行的改进措施。8、主动开展了新老师的跟踪听课及各老师间的自由听课等听评课活动，带动组内老师搞好了日常教学、教研沟通。9、走出校门，到各兄弟学校进行民实施新课程和毕业班学科教学的研讨、沟通，主动推动民我校新课程实施进度，全面提高民毕业班学科教学质量。10、接着完善了学生图书阅览室，扩大了学生课外视野，全面培育并提高了学生语文综合素养。11、对本组老师的教学质量和教学工作状况常常进行了解检查，深化学生，听取看法，帮助一些老师解决了教学工作上的困难。12、做好了新老师郑飞等的指
11、导培育工作，使其尽快走上了教化教学正轨。政史教研组工作总结4本学期，我组在学校教科室、初中部教务处的指导下，全体初中政史老师以九年制义务教化教材为本，紧扣新课程标准的要求，依据期初教学安排，面对全体学生，面对中考，在过去胜利阅历的基础上发展、创新地开展工作，现总结如下：一、制定了切实可行的工作安排期初，各备课组以及本组全体老师依据学校的要求与实际状况，制定了切实可行的安排，并圆满地完成了期初的安排，基本实现期初订立的目标。二、仔细组织集体备课，创建高效课堂各备课组制定好了备课组安排，并严格根据学校的要求开展工作。各备课组一起探讨教材和教法探讨重点和难点，商讨不同班级的特性特点和学法，集体搜集材
12、料，合力出金点子，共同制作课件和编著试题，使教学质量得到了很大的提高，并进行了二次备课。并刚好上传了教案、学案、教学反思和月工作小结，在学校教研简报中每期都有我们组的表扬。三、围绕“长鸿杯”课堂教学大赛，开展教学大练兵本学期利用学校第四届“长鸿杯”课堂教学大赛机会，在全组内组织了教学基本功大练兵活动。每一位老师都上了一堂校内公开课。在整个过程中，全组老师多次实行随堂听课的方式听评课，特殊是对谭奎老师的参赛课，从教学方式、内容挖掘、语言组织、课件制作等各方面不断进行磨课，全体理综组老师在磨课的过程中都得到很好的熬炼、提高。四、勤于学习，不断充电一有机会与时间就丰富自己。五、取得的成果通过全组老师
13、的努力，圆满地完成了本期的教化教学任务，取得了一些可喜的成果，如：谭奎老师在县教学大赛中获一等奖，又在长鸿杯教学大赛上获二等奖；陈燕娥、谭奎老师撰写的教学论文分别获得了县二等奖，周初云撰写的浅谈历史教学的有效性获市二等奖，陈国伟老师的论文获县一等奖等。六、须要改进的工作教后反思可更深刻，须要加大辅差力度等。政史教研组工作总结5一、成果与收获：1、 接着抓好师德师风和师资队伍的建设学期历史组强调接着加强师德师风建设，做人民满足的老师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好，没有不规范的行为。重视对青年老师的培育，要求写教案学案和教学后记，多听有阅历老师的课，对新老师注意思想的沟通沟通，对他们的教学
14、行为提出严格规范要求，提高他们的教化教学实力。2、接着抓好教学常规工作的的检查和落实本学期历史组教研组仔细落实教务处制定的教学常规。每两周对本组老师的教学常规落实状况作一次全面而细致的检查。每个备课组都按要求进行了集体备课并有记录，每位老师都能做到提前一周备课，且有各自特色。每位老师的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。每位老师在备课和授课留意学问体系及问题的设计与处理，注意培育学生的设计和解决问题题实力，各备课组集体命题，细心编写期末复习运用的练习卷。可见历史组的常规教学工作是规范扎实的。3、深化组内的课堂教学探讨气氛，推动新课程的实施本学期，结合本组的教学实际，我们政史组每位老师围绕学期
15、初制定的校本研修课题供应一节探讨课，组织了全组老师听课、评课，进行业务理论学习，重点落实了学校提出的“科研兴校”的指导思想，从中渐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式提高了学生学习的主动性和主动性，从面提高了学习效率。在十月份教务处组织的校本探讨汇报会上历史仔细进行了总结汇报，并做了一节公开课展示本组的校本研修取得的成果。此外，还仔细组织了对新老师的听课，在这些活动中，备课组和教研组都是细心组织打算，探讨教材、教法、学情，授课老师全力以赴地上好每一堂课，课后全组老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性看法，大家都感到在这样的活动中，备课组渐渐成长起来，成为组织教学的最基层中坚力
16、气，备课组长各尽其责，组内形成了一种较浓的教学探讨氛围，每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。4、主动参与全县教研活动，取得了较好成果，扩大了教研组的影响历史组在县里的各项教学活动中，每次都是全组老师共同参与，形成了良好的教研活动气氛，在各个学校老师心目中印象很好。在本学期县进修学校到我校进行教学指导，我组的许丹红、张天娇等老师代表我组展示了自己的教学风采，历史组在会上做了阅历沟通，对历史教学提出自己的看法主见，得到与会老师和教研员的认可。5、教研组网站的建设在我校网站开通的基础上，政史组主动参与了网站的建设，现已将本学期开展教研活动的相关材料传至后台，等候
17、管理员的审批。内容包括：教案、学案、教研组工作安排、教研组工作记录、历史课教学反思、教学案例、课件等。今后历史组全体成员会接着在丰富充溢我校的网站，使试验中学网站成为我校教化教学沟通的.前沿。二教研工作中的不足：本学期里历史教研组在前进，在提高，各位老师劳碌又充溢，实实在在做了许多事，但是在刚好总结教化教学的阅历，反思教学等方面做得还不够，如何教研相长，以研促教，有待进一步思索、实践。希望历史组全体同仁接着努力，让我们的工作更上一个台阶！三、今后教研工作努力方向：本学期大家都感觉过得劳碌而充溢，回顾总结已走过的路，取得的成果是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一样认为还有很多
18、不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：1、加强对历史课程标准、历史学科最新教化理论的学习和运用，以备课组为单位进行学习，以教研组为单位进行探讨，备课组各推出一堂示范课进行探讨。2、 更多、更好地运用现代教化技术协助教学，加强教研组老师之间教学资源的沟通和共享。每个备课组负责教研组网站的一个栏目，把网站建设得更好。3、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长外我们还要创建条件，走出去，引进来，激发老师提高课堂教学艺术的主动性刚好调整教学内容与思路。4、充分调动备课组长工作的热忱，使之成为各学年历史学科教学的排头兵。5、在做好学校各项常规工作的同时
19、，强化备课创新，打算实施结构教案，加强教学设计的整体性。政史教研组工作总结6本学期以来，我组成员本着以素养教化为总目标，课改为核心，课堂教学为主阵地；以学生发展为本，提高老师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导。全面推动校本教研制度建设，提高老师的业务水平，从而提高教学质量。在此，我将汇总我们政史教研组这一个学期来的特色，向同仁们呈现我们的风采，再次发出我们始终都以校为荣，校也将以我们为荣的心声：成员特色篇由于我们政治、历史科目的特别性，所以使得我们有着不同他组的特色，我组较多成员在学校都担当重要角色，个个都勤勤恳恳，为学校的发展都付出了自己的努力，都做出了很大贡献。我组今年共计十
20、六位老师：其中曾国耕老师任我校副书记，蔡拥军老师任办公室主任，蔡良才担当了我校团委工作，蔡起贺老师任初三年段段长之职兼校团委工作并任初中政治备课组长，柯丽华老师任政史教研组组长之职并兼任高三文综的备课组长，王建辉老师任中学政治备课组长，孙建钛老师任初中历史备课组长。其中许敬佩、柯丽华、陈梅霖、黄文彬等老师垮年段教学，其他老师大多都一人担当整个年段的政治或历史教学。由此可见，我组具有人多、力气大、角色重、贡献大的特色！活动特色篇本学期内，我组顺当并胜利地开展了一系列的活动：（1）确定校本课题和教学主攻方向。开学之初，我组主动响应学校的号召，确定了我组的校本课题：“学案导学”在中学历史教学中的实践
21、与思索，目前还在进行时，在学期末，我将做相关的阶段性总结工作，以促进日后更好地开展教学工作。同时也确定了我组各组员的本学期的教学主攻方向，以更为明确自己在教学过程中的目标，当然在实际教学中，我们就会有意识地依据自己所定目标努力。（2）教研课活动。由于我组成员分别担当政治、历史，又由于大多都是垮年段教学，所以为了更好地开展教研课活动，我们一方面胜利组织开展了我组蔡起贺、陈华星两位老师的示范课和苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永四位新老师的组内汇报课的活动；另一方面，在平常的教学中，也主动地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同提高教学质量的目的。（3）中学课改面对当今中学新课
22、改的发展潮流，我组为了不落后于他人，也主动地学校了相关的课改精神，比如，介绍了相关网站给组内成员学习、在教研组会上也仔细深化地探讨了相关课改存在的问题、也很负责任地制定了中学新课改年段的政治历史科目的学分认定方案、特殊是高一年段的任课老师（如苏菊香）写了较多的教学反思，这些都特别有利于我组成员紧跟课改的步伐。（4）艺术节活动。为了推动基础教化课程改革，主动开发校本课程资源，充分展示广阔师生的才艺，丰富师生精神文化生活，活跃校内文化科技艺术气氛，全面实施素养教化，在“培育可持续发展的人十年后看我永中师生”办学目标的激励下，为协作我校开展的第五届校内文化科技艺术节，我组也主动参加其中，依据我组的特
23、色，我们开展了如下五项活动：历史人物小制作、教具展、历史小论文展、辩论赛、模拟法庭等。整体效果不错！其中历史小论文展、辩论赛活动最为胜利！（5）开展普法活动。依据我们政治学科的特色，我组成员主动协作我校政教处开展了“五五”普法活动。（6）主动出外参与教研活动。如：柯丽华老师参与了XX年届历史高考分析会，课改年段的老师与组长多次共同参与了季延片区的高一课改分析会，初三年段老师参与了政治、历史中考分析会，此外，大多老师有主动地参与赴外校听课活动。（7）主动参加校内的听课活动。我组成员都完成了学校的听课要求，其中新老师中陈美月、姚丽永表现最为突出。（8）主动开展日常教研会活动。根据学校的规定，除期中
24、、期末和节假日期间，我组都严格、主动地开展日常教研会活动，组员也主动地协作工作，除个别一两次有公事在身外不能参与，其余都按时到位，每次教研会的气氛都较为热情，让人感觉安逸因为我们追求的是高质量会议！获奖特色篇本学期我组成员也主动参加指导学生的写作工作，取得了肯定的成果。目前已经确定的获奖状况有：苏菊香老师指导陈瑞娟同学的红色传奇荣获中学组二等奖；柯丽华老师指导陈建材同学的弘扬长征精神构建和谐社会荣获中学组三等奖；孙建钛老师指导陈晓顺同学的长征精神代代传荣获初中组二等奖；陈华星老师指导姚倩倩同学的以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻荣获初中组三等奖，王建辉老师指导许清博同学的论文被泉州科技小报组接受，
25、陈梅霖老师在XX年10月晋江初中历史教学创新竞赛中荣获三等奖。其他的参赛作品结果还未公布。总之，我组在学习和实践中不断得以发展，也取得了良好的成果，在今后的教化教学工作中，我组全体成员仍会不断学习新的基本理念，提高常规教化教学的水平和实力，从而加强和接着推动新课程的实践活动，主动投身于学校的大发展中我们乐于为校争光！政史教研组工作总结7本学期，我教研组坚持以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组老师的共同努力，顺当完成了学校交给的各项任务，现总结如下：一、仔细开展教化教学理论的学习，进一步转变教化
26、思想和教学观念。本学期，我组坚持集中学习和个人学习相结合，仔细学习了新课程理论及本学科课程标准、新编教材，开展了“不行忽视的课前打算，教化须要严格，放大教学语言的教化功能，减负增效面临的困难与对策”等内容的学习与探讨，借机碰撞大家的思想，提升大家的教化才智，更新观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，渗透性地应用于整个教学过程。二、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。本学期，我们以学科为单位，多次学习了新的课程标准，探讨新教材，仔细落实教育处加强教学常规管理的工作要求，着重抓好备课和上课两环节。1、加强集体备课，充分发挥团队精神，强化教学资源共享和教学研讨。在开展集体备课之前，首先是由各
27、位老师初备，然后集体沟通，大家各抒已见，把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来，然后对本课中的疑难问题再进行共同研讨，最终由中心发言人把大家的看法和建议集中起来，归纳整理形成集体备课的教案。利用集体备课时间进行资料互补，资源共享，质量分析，单元把关。注意分工合作，资源共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。2、很抓课堂效益，向45分钟要质量。课堂是教化教学的主要阵地。我们主要通过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒
28、体教学设备，主动制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。课堂上还非常注意学生良好学习习惯的培育，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意。发觉有不仔细听课或搞小动作的学生，能刚好提示，引起他们的留意，以确定激励的评价培育学生的自信念，以多种形式的认知赞同满意学生的成就感。3、主动参与校内校外的听课评课活动和沟通研讨活动。依据学校要求，我组每位老师都细心打算了一堂公开课，平常全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课老师都能从开课中得到启迪。不仅如此，我们还加强了与兄弟学校的校际沟通。这些活动的开展，促进了每位老师业务实力
29、的提高，大大提高了课堂教学效益。4、作业布置少而精，练习的选择着眼点放在巩固基础学问及实力培育上，不搞题海战术，的确减轻学生课业负担。并刚好批改，刚好反馈作业信息，有针对性地改进教学。三、主动参与校内各项竞赛。本学期，本组老师主动参与各项活动，并取得了优异的成果：汪激老师获得说课竞赛市三等奖李蓉枝老师获得心理漫画指导一等奖和三等奖各一名洪英刻、魏艳香、施金闸获得校学生论文评比指导一等奖汪激老师获得校学生论文评比二等奖四、协作学校教育处搞好常规检查工作。根据学校教育处工作要求，对本组老师的备课本、听课本定期进行了仔细督查。对于学校统一组织的期中、期末考试，我组成员也都能仔细对待，考前仔细组织复习
30、、指导，考后能仔细做好试卷分析和自我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。政史教研组工作总结8本学期，教研组严格根据学校的要求，定期组织教研组活动，加强教研组的建设，有安排、有重点地开展了各项教学和教研活动，较好地完成了上学期的教学任务。现将主要工作总结如下：一、仔细完成各项常规教学任务学期初，教研组就依据实际探讨制定了初中各年级历史教学安排，坚持定期开展教研组活动，统一教学进度，统一作业和测试。一个学期以来，教研组成员能仔细参加教研组活动，完成学校、教研组布置的各项工作任务，并仔细做好备课、听课、辅导、批改讲评作业等各项常规教学工作，确保了教学任务的顺当完成。二、加强教研力
31、度，努力提高教学质量教学质量的凹凸是衡量教研组整体教学水平的一个重要标准。为此我们政史教研组充分发挥集体的才智，通过加大教研组活动的教研力度，主动做好教学阅历的沟通，努力提高教研组的整体教学水平。1、主动开展教研组成员之间的相互听课，通过听课、评课，学习他人对教材内容的处理方法，对重难点学问的把握以及教学方法设计的独到之处，从而加以借鉴，使自己的教学水平不断提高。2、主动担当公开课，开展示范教学活动。本学期，教研组成员根据学校布置的任务，细心策划，仔细打算，主动上好教学公开课。3、主动开展集体备课活动，提高教材处理和教法设计的实力。集体备课主要是备教材、备教法、探讨命题技巧，通过相互的沟通和探
32、讨，大大提高了教研组成员处理教材的水平，也使大家学到了不少有创意、有成效的教学方法，提高了驾驭整个课堂教学过程的实力和命题水平。此外，教研组成员还相互探讨现代化电教手段的设计和运用，大胆进行教学改革，充分利用现代教学手段，增加课堂教学的直观性和吸引性，提高教学质量。赵平在武进区历史基本功竞赛中获一等奖，并代表武进区参与常州大市的竞赛。在繁重的教学任务之余，老师们还主动总结教学心得，同时大家还主动撰写高质量的教学论文，其中万丽娜的论文初中历史学案教学的实践感受与思索，获武进区二等奖，蒋夏艳的浅谈班级学习小组的建立，获武进区三等奖。其他老师也取得了较好的成果。三、取长补短，创出各自的教学特色教研组
33、成员通过集体备课、常常性的听课，相互学习，取长补短，并依据所教班学生的不同特点，不断探究各自独具特色的教学模式。本学期，在课件的设计和运用上更是取得了突破性的进展，所教的课形象生动，直观性强，得到了学生的普遍确定。本学期，在教研组成员的共同努力和通力合作下，初中的史政教研组在教学和教研上都取得了一些成果。但是，工作中还存在很多的不足之处，比如集体备课的力度还须加大，要多向其它年级、其它科目的老师请教今后，我们将在这些方面做出相应的改进，力争使教研组的建设再上一个新台阶。政史教研组工作总结9本学期以来，我组成员本着以素养教化为总目标，课改为核心，课堂教学为主阵地;以学生发展为本，提高老师的教学水
34、平为本;以教学常规为基础，教学科研为先导。全面推动校本教研制度建设，提高老师的业务水平，从而提高教学质量。本学期内，我组顺当并胜利地开展了一系列的活动，在此，我将向学校反馈本学期我组的工作状况：(1)落实校本课题和教学主攻方向。上学期开学之初，我组主动响应学校的号召，确定了我组的校本课题：“学案导学”在高三历史教学中的实践与思索，经过一年的实践和理论的学习，我们较为胜利地完成了本课题的结题工作，工作虽然做得还不够成熟，但也是我们教学的一些心得体会。同时，在平常的教学中，我组成员也仔细牢牢把握住教学主攻方向，并取得较好的成效!(2)重头戏“三考”工作。高考、中考、会考是我组本学期的全部工作中的重
35、中之重，为了做好“三考”工作，我们都充分利用有效资源，通过各种渠道，获得大量的“三考”信息，高考、中考、会考我们都能很好地收集到大量名校的材料;高二政治会考的老师也能充分利用我们高三政治的系统性材料，整体效果显著!(3)中学课改面对当今中学新课改的发展潮流，我组为了不落后于他人，也主动地学校了相关的课改精神，比如，介绍了相关网站给组内成员学习、在教研组会上也仔细深化地探讨了相关课改存在的问题、也很负责任地制定了中学新课改年段的政治历史科目的学分认定方案、特殊是高一年段的任课老师(如苏菊香)写了较多的教学反思，这些都特别有利于我组成员紧跟课改的步伐。(4)获奖状况：由于本学期我们学科组织的竞赛特
36、别少，所以目前已经确定的获奖状况有：苏菊香老师指导陈瑞娟同学的红色传奇荣获泉州市中学组二等奖;王建辉老师XX年年5月晋江初中政治教学创新竞赛中荣获三等奖。(5)教研课活动。由于我组成员分别担当政治、历史，又由于大多都是垮年段教学，所以为了更好地开展教研课活动，我们一方面胜利组织开展了我组蔡起贺、蔡良才两位老师的示范课和苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永四位新老师的见习期汇报课的活动;另一方面，在平常的教学中，也主动地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同提高教学质量的目的。(6)主动出外参与教研活动。我组的每一位老师都特别主动地参加校校联动活动，一学期下来，我组十几人次出外
37、教研，并且苏菊香老师于XX年年4月10日开了季延片区的公开课，得到了其他学校老师的一样好评。(7)开展普法活动。依据我们政治学科的特色，我组成员主动协作我校政教处开展了“五五”普法活动。(8)主动参加校内的听课活动。我组成员都完成了学校的听课要求，其中新老师中苏菊香、陈梅霖、陈美月、姚丽永表现最为突出，他们分别听课节数有42、43、33、32节。(9)主动开展日常教研会活动。根据学校的规定，除期中、期末和节假日期间，我组都严格、主动地开展日常教研会活动，组员也主动地协作工作，除个别一两次有公事在身不能参与外，其余都按时到位，每次教研会的气氛都较为热情，让人感觉安逸因为我们追求的是高质量会议!总之，我组在学习和实践中不断得以发展，也取得了良好的成果，在今后的教化教学工作中，我组全体成员仍会不断学习新的基本理念，提高常规教化教学的水平和实力，从而加强和接着推动新课程的实践活动，主动投身于学校的大发展中我们乐于为我校争光!