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1、2022实用的初中工作计划3篇初中工作安排 篇1一、指导思想初中部本学期围绕学校教化教学工作，以“精准教学”为核心，接着围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，抓常规教学以推动新课程实施为重点，以教学研讨为载体，以课题探讨为先导，求真务实，努力改进教学方式，接着创建“55”新课堂品牌教学，打造高效课堂。二、工作目标1、以研促教，探讨课堂教学。全面提高老师业务实力，增加教科研服务于教学、服务于老师的意识，努力构建一支“双业”型老师。2、注意学科带头人建设，培育名师群体，带动青年老师快速成长。3、树立团队精神，培育敬业又精业的专业老师队伍，选树优秀教研组、备课组。三、工作重点1、强力推动“55”
2、高效课堂，坚守以前，取得的成果，构建与之相匹配的新的教研模式，让“55”课堂成为初中常态课堂，更要成为学校的品牌课堂。扎实推动“55”教学工作，落实精准教学思想，接着打造高效课堂。使课堂能够解决教化教学实际问题。2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，探讨5分钟课堂检测。抓好备课组长的队伍建设。通过集体备课，严细仔细的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把老师的才智和力气都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来。3、发挥中老年老师的骨干力气，搞好传帮带作用，结师徒对子，培育和提高青年老师的综合素养，为青年老师的成长搭建平台，使之成为教化教学的中坚力气。4、抓好教研组听课、
3、评课和抓实平常课的教学。5、仔细探讨中考改变趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突出，全力以赴迎接中考。四、详细工作1、深化“55”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色。开展“5 5”新课堂系列活动，争取通过省级课题立项。（1）接着对老师进行“55”新课堂培训，深刻理解“55”新课堂的内涵。不断总结与提升，找寻出老师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“55”新课堂向更好更新的方向发展。（2）深化探讨，以学科和年级为单位的“55”新课堂二级课题，进一步深化“55”新课堂的教学与探讨。在初一年级、初二年级集体备课中依据各学科不不特点不断完善和修订预学单
4、，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。（3）探讨课堂教学的核心问题： 预设 评价 检测，提高教学精准度，解决课堂的主要问题。在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题，以及检测中存在的问题加以整改。（4）召开“55”新课堂研讨会。本学期第十二周，在初一年级和初二年级召开“55”新课堂研讨会，通过老师之间相互沟通，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，使之共同进步、共同提高。使每位老师结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。（5）开展“55”新课堂汇报课活动。本学期第十三周，初中部开展“55”新课堂汇报课活动，参加学科：语文、数学、英语。对课改形势下新的授课模式进
5、行阶段性检验，使“55”新课堂更具学科特点。在实践中使实施方案不断完善，从而达到深化教学改革，提高教学质量，扩大知名度，创品牌的目的。（6）开展以“55”新课堂教学模式的系列化，专题化的理论学习，培训，讲座和研讨活动。利用案例分析、教学讲坛、座谈会等进一步强化老师的创新精神和实践实力；除了部里集体学习、培训以外，各教研组要在开学除订好学习安排，支配好主持人、主讲人，并做好学习笔记。（7）总结阶段性成果将“55”新课堂课题探讨小组在探讨过程中的一些收获，发觉和遇到的问题，以及老师在实施过程中针对某一方面、某一环节的相识、感悟和困惑积累装订成册，总结阅历与全体老师共享。5.286.11、教研组长负
6、责支配第xx周6.46.81、集体备课2、中考动员会第十六周6.116.151、初四其次次模拟考试2、组内公开课第十七周6.186.221、初二学业水平考试2、中考备考工作3、老师讲坛4、检查教案、听课笔记、教研组备课组活动记录第十八周6.256.291、中考相关工作2、教研组工作总结第十九周7.27.61、期末考试2、中考报考3、小升初考试其次十周7.97.131、“55”新课堂报告会2、期末质量分析会初中工作安排 篇2一、指导思想学校工作无小事，平安责任大如天，学校平安关系到师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展。为此，坚固树立科学发展、和谐发展和平安发的观念，始终坚持以人为本、“平安
7、第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安、文明、和谐校内”的目标，面实行平安工作法律法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创罗山县平安综合治理先进单位。三、主要工作(一)大力加强平安法制教化，进一步增加师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任老师的
8、作用，广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法作学生的自觉行动。有安排、有重点地开展主题显明、内容丰富、形式多样的平安常识教化。帮助学生初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警求助电话的运用，具备对危急的初步推断实力，驾驭躲避危急和自救的简易方法。在搞好宣扬教化的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如劳技课、社会实践活动等，主动开展形式多样的平安技能的学习和训练，训练中要突出紧急状况下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能，年内训练2次，时间6天。每个年级特地配备一本平安教化备课簿，
9、各班开展的平安教化活动，应在备课簿上得到充分显示，并作为老师完成年度任务和接受上级平安工作检查考评的重要依据。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校除在放假前集中开展平安常识教化外，开展家访活动，宣扬防溺水常识，提示家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。(二)大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立学校平安及综治工作队伍，动员和组织师生主动参加，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六宇方针
10、，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。初中工作安排 篇3在课程改革日新月异的今日，假如学问和技能不能与时俱进，那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量，除了老师要有足够的学问储备和超群的教学技能外，课前的打算即备课也是一个必不行少的重要环节。要提高教学质量，就必需仔细有效地备好课，才能达到预定的教学目标，才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。一、 目前形势作为双塘中学最重要的一个年级，在校各级领导的关切支持下，我们将在实践中摸索
11、，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价，不辜负学校领导的信任和社会的.期望。展望即将到来的20xx年中考成果，我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难，这给我们今后的工作带来很多新的挑战。从去年的各学校中考成果和上学期统考统评各校成果对比来看，今年我们要想取得优秀的中考成果形势特别严峻，因为两年前这一届生源质量不尽如意，所以要想在20xx年中考创建出优异的成果不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先，我们还有很多艰苦细致的工作等待着要做。我们须要努力思索如何在提高教学成果的同时又做好培育优秀毕业生的工作，这也
12、是我们这一学期工作的重要内容，为此我们必需做好充分的思想打算，同时要树立必胜的信念，来迎接今年中考的考验。二、指导思想面对九年级惊慌而繁重的教化教学工作，我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念，统一思想相识，团结带领全年级组老师，发扬团结协作精神，抓好月考工作，抓好“导学案”教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教化质量，才能争取在今年的中考中取得优异的成果!三、工作思路面对即将到来的20xx年严峻的中考形势，我们将狠抓老师业务水平的提高，依靠科学的教化管理和细致科学的教研和教学两条腿走路，在详细工作中抓落实，切实把安排的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况，准备在每月下旬最终一个周的周四下午和
13、周五全天进行月考（假如有特别状况可视情形调整），每次月考后做好成果分析、研讨工作，留意稳定提升学困生的成果，促进中等学生向优秀学生转化，提高优秀学生所占的百分率。从开学起扎实推动“教学进度”统一和“大综合”工作及“集体备课”工作，确保校本教研落到实处，确保教学的进度与质量，使教研工作深化，学生方面接着做好稳定提高工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。四、详细工作(1)、教学方面仔细贯彻学校教科处的校本教研安排，以老师专业化为指导，以提高老师教学教研水平，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新实力，使备课组工作再上新台阶。仔细制定年级月考安排，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度
14、，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水评卷，统一分析考试状况，帮助教育处组织好期中和期末考试。1.与各个教研组长一起，组织好九年级各学科的学生竞赛及爱好小组活动；组织好九年级各班培优补差工作；帮助教育处、教科处开展其它各项教学、教研工作。2.加强教化教学常规的检查，定时或不定时的抽查老师的学案落实状况和作业批改状况，主动主动地听课，听取反映，对比较突出的问题刚好向学校反映。3.实行“学困生”帮扶制度，各班班主任带头带领科任老师定向帮扶“学困生”，从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”独立奋进，争取取得好的成果。4.中职早摸底，加大对中职的宣扬，将中职招生问题逐步提上日程落到实处。5.充分
15、发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教化，加强组织领导，完善工作机制，加大老师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平；扎扎实实地实施好学科教学渗透法制教化工作。6.仔细监督“导学案教学”实施状况，并关注“自主学习、小组合作、沟通展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，向45分钟要质量。7.按“导学案”推动教学，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。8.严抓九年级体育课质量，根据体育课步骤开展实质的工作让班主任协作体育老师支配好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成果。(2)、管理方面我们年级组很多老师有着丰富的管理教学阅历，还有很多朝气
16、蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对20xx年中考严峻的形势我们必需保持醒悟的头脑和昂扬的士气，更须要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻双中“乐学善思，奋勉有为”的教化思想，接着抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，加大毕业班学生的志向信念教化，培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。加大班主任队伍建设，不断提高年级组长和班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参加九年级的管理，监控到位，欢乐工作，以增加团队凝合力。做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作安排的顺当落实，工作做到科学化、人性化，留意协调各方面力气，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一样，促进各项工作的开展。(3)加强年级工作作风建设工作作风建设的重点是师德教化。加强教风、学风的建设，大力激励老师精于治教，面对全体学生，因材施教；培育学生勤攻苦读的精神，通过开展民“学学案”有效教学活动提高学生的整体素养，全力推动素养教化，努力提高老师的整体水平。