《中学高一生物期末复习教学案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学高一生物期末复习教学案 .docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载阜宁县明达中学高一生物期末复习教学案复习内容 :基因的本质教学目标 :认同 DNA 是主要的遗传物质。懂得 DNA的结构特点和DNA 复制的过程。懂得 DNA的多样性和特异性。教学重点 :认同 DNA 是主要的遗传物质。懂得 DNA 的结构特点和DNA 复制的过程。懂得 DNA 的多样性和特异性。教学难点 : DNA 是遗传物质的试验原理。懂得 DNA 的多样性和特异性。教学过程 :基础学问梳理一、肺炎双球菌转化试验肺炎双球菌种类项目S 型细菌R 型细菌可编辑资料 - - - 欢迎下载精
2、品名师归纳总结格里菲思的试验试验过程及现象 菌落菌体有多糖类荚膜 多糖类荚膜毒性无毒性小鼠体内不死亡 S 型细菌小鼠体内死亡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结加热杀死S 型细菌小鼠体内 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结R 型活细菌 加热杀死 S 型细菌小鼠体内 ,鼠体内有 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结论:加热杀死S 型细菌中含有 将 R型细菌转化成S 型细菌。艾弗里的试验方法:将S 型细菌的 、 和 等物质提取,分别加入到培育了R 型细菌的培育基中。现象:只有加入 , R 型细菌才能转化成S 型细菌。结论: 才是使 R 型细菌转化成S 型细菌
3、的物质。二、噬菌体侵染细菌的试验T2 噬菌体结构:头部和尾部的外壳由 构成,头部含有。与大肠杆菌的关系: 。增殖特点: 在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。试验方法:放射性同位素标记法过程及现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结被 35S 标记的噬菌体 + 细菌上清夜放射性很 沉淀物新噬菌体中 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上清夜 被 32P 标记的噬菌体 + 细菌沉淀物放射性很 新噬菌体中含32P可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验说明噬菌体侵染细菌时, 进入到细胞中,
4、而 留在外面。子代噬菌体的各种性状是通过 来遗传的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载结论: 是遗传物质,蛋白质未起到遗传作用三、 DNA分子的结构结构特点整体:由两条脱氧核苷酸链 平行回旋而成的 结构。外侧基本骨架:由排在外侧的 和 交替连接而成。内侧碱基对:在内侧由两条链上的碱基通过 连接而成。碱基互补配对DNA 分子中
5、 A 腺嘌呤 肯定与 配对, G鸟嘌呤 肯定与 配对。四、 DNA分子精确复制的缘由及意义1. 缘由: DNA分子特殊的 供应精确的模板。通过 保证了复制精确无误。2意义:使 从亲代传给子代,从而保证了 连续性。五、基因是有遗传效应的DNA片段1生物多样性和特异性的物质基础: 分子的多样性和特异性。2 DNA分子上分布着 基因,基因是有遗传效应的 片段。例题分析1四种脱氧核苷酸的不同取决于()A五碳糖的种类B 碱基的种类C 磷酸分子的多少D 碱基的排列次序2肺炎双球菌转化试验中,将无毒的R 型活细菌和被加热死的有毒S 型细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内可以找到的细菌类型是() A有毒 S
6、 型B有毒 S 型和无毒R 型C有毒 R 型和无毒S 型D无毒 R 型3用一个32P 标记的噬菌体侵染细菌。如该细菌解体后释放出32 个大小、外形一样的噬菌体,就其中含有32P 的噬菌体有()A 0 个B2 个C 30 个D32 个n1nn + 14一双链 DNA 分子,在复制解旋时,一条链上是G 变成了 C,就 DNA 经 n 次复制后,发生差错的DNA 占()A 1/2B1/2C1/2D 1/25 DNA 分子具有多样性和特异性是由于()A DNA分子是高分子化合物,相对分子质量大B DNA分子中碱基数目许多,形成许多氢键C DNA分子中两条链上的脱氧核苷酸和磷酸的排列次序千变万化D DN
7、A分子中碱基对的排列次序千变万化,但在特定的DNA分子中碱基排列次序不变6在白菜和萝卜的DNA 分子中,碱基比值不同的是()A+CCA+TAABCDT+GGG+CT7DNA 的一条单链中A+G/T+C=0.4。上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别 ()A 0.4 0.6B 2.5 1.0C 0.4 0.4D 0.6 1.0课内练习32351用P 标记某噬菌体的DNA,用S 标记其蛋白质外壳,就该噬菌体侵染细菌后新产生的3532353235噬菌体中可含有的是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32A PBSC P 和SD P 和S 都没有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
8、名师归纳总结35322关于 T2 噬菌体侵染细菌的试验过程的表达错误选项()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A用放射性同位素P 标记噬菌体的DNAB 用放射性同位素S 标记噬菌体的蛋白质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C 用 35S 标记的蛋白质去侵染细菌,细菌内有了放射性32D用P 标记的 DNA去侵染细菌,细菌内有了放射性3在证明DNA 是遗传物质的几个闻名经典试验中,在试验设计思路中最关键的是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - -
9、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A要用同位素标记DNA和蛋白质B要分别DNA和蛋白质 C要区分DNA和蛋白质,单独观看它们的作用D要得到噬菌体和肺炎双球菌4 DNA 是主要的遗传物质是指()A遗传物质的主要载体是染色体B大多数生物的遗传物质是DNA C细胞中的DNA大多在染色体上D 染色体在遗传上有重要作用5 DNA水解后,得到的化学物质是()A氨基酸、葡萄糖、碱基B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C核糖、碱基、磷酸D脱氧核糖、碱基、磷酸6 用 a 表示 DNA ,b 表示基因, c 表示脱
10、氧核苷酸,d 表示碱基以下图中四者关系正确选项()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AabcB d bcdCacdabDdc ba可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7噬菌体侵染细菌的试验,除证明DNA是遗传物质外,仍可证明A.DNA 能产生可遗传的变异B.DNA能掌握蛋白质的合成,从而掌握生物的性状C.DNA 分子的载体是染色体D.DNA分子结构是双螺旋结构8. 依据 DNA 分子结构模式图回答以下问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结写出的名称: 。 。 。 。 。 。分析这种结构的主要特点:构成 DNA 分子的两条链按 方式回旋成双螺旋结构。 D
11、NA 分子的基本骨架由 构成。AGTC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 DNA 分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对, 并且遵循 原就。DNA 分子中的碱基有 种,碱基间互补配对方式有 种,但由于 ,使 DNA 分子分子具有多样性。由于 ,使 DNA 分子具有特异性。课后练习 (4、7、8 题必修班可选做,选修班必做)1双链 DNA 分子中,一条链上的 A 占 30%,就双链中 C+T 占()A 50%B 20%C 30%D 15%2假设一个DNA 分子片段中含氮碱基C 共 312 个,占全部碱基的26%,就此 DNA 片段中碱基 A 占的百分比和数目分别是()A 26%, 3
12、12 个 B 24%, 288 个 C 13%, 156 个 D 12%, 144 个3用一个32P 标记的噬菌体侵染细菌。如该细菌解体后释放出32 个大小、外形一样的噬菌体,就其中含有32P 的噬菌体有()A 0 个B2 个C 30 个D 32 个4某 DNA 分子有 400 个碱基对,其中胸腺嘧啶120 个,那么 DNA 分子中含有的氢键和游离的磷酸基数分别是()A 400 个、 2 个B 400 个、 4 个C920 个、 800 个D 1080 个、 2 个5以下是科学家在讨论生物体的遗传和变异时做过的一些试验依据试验分析回答:(1)试验 l:检测豌豆染色体的组成成分,得到以下数据(%
13、):DNA 含 36.5,RNA 含 9.6,蛋白质含47.9,类脂和钙等含6.0由此可以推知组成染色体的主要成分是 和 。(2)试验 2:用 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质和DNA 后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相像,而且只检测到32P。由此得到的结论是。(3)试验 3: 1953 年美国科学家沃森和英国科学家克里克依据对DNA 的 X 光衍射结果,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
14、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载以及对 DNA 分子不同碱基之间数量关系的分析,提出 DNA 分子结构模型。6 据图所示作答1图中C 是 , G是 。2F 的基本组成单位是图中的 (填写字母) 。3 图中 E 和 F 的关系是 。4 图 中 F 和 H的关系是 .7.下图为噬菌体侵染细菌的试验过程图解,请据图回答疑题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32 1 )该试验采纳同位素标记方法可肯定进入细菌体内的是 。详细是用 。P 标记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 2)由细菌供应的复制噬菌体自身DN
15、A 必需具备的条件是 . 3)合成噬菌体的蛋白质是在细菌细胞中的 上进行的。 4 )上图新合成噬菌体的DNA 与蛋白质外壳,组装出许多与亲代一模一样的子代噬菌体,其遗传情形是否符合孟德尔的遗传规律?为什么? . 8含有 32P 与 31P 的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参加DNA 分子的组成,但32P 比31P 质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P 磷酸的培育基中,连续培育数代后得到G0代细胞。然后将G0 代细胞移至含有32P 磷酸的培育基中培育,经过第l 、2 次细胞分裂后,分别得到G1、 G2 代细胞。再从G0、G1、C2 代细胞中提取出DNA ,经密度梯度离心后,得到结果如图。
16、由于DNA 分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。如、分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:( 1)G0、G1、G2 三代 DNA 离心后的试管分别是图中的 : G0 , G1 、 G2 。( 2) G2 代在、三条带中DNA数的比例是 。( 3 ) 上 述 实 验 结 果 证 明DNA的 复 制 方 式 是 。DNA 的这种复制方式能使生物的 保持相对稳固。9沃森和克里克提出的DNA双链结构模型中,双链沿中心轴旋转一周形成的空间的上下垂直距离为3.4nm,而上下两相邻碱基对之间的垂直距离为0.34nm。问: DNA 分子在旋转一周的空间范畴内共有 个脱氧核苷酸,共形成 个碱基对,
17、共有 个脱氧核糖, 个磷酸。如一个DNA 分子中,腺嘌呤A 占 18%,就鸟嘌呤 G 占 % 。如 DNA 分子一条多核苷酸链中A+C 占 48%,就另一条链中A+C 占 %。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课内练习 8. 胸腺嘧啶胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤反向平行脱氧核苷酸与磷酸交替连接氢键碱基互补配对42不同 DNA分子碱基对
18、排列次序千变万化每个 DNA分子有特定的碱基对排列顺课外练习5.(1) DNA蛋白质(2) DNA 是噬菌体的遗传物质(3)双螺旋结构6. l )含氮碱基蛋白质( 2 D 3 E 是有遗传效应的F 的片段( 4 H (染色体)是F DNA)的主要载体7 1 DNADNA 2 )原料、能量和酶(3 )核糖体(4 )不符合。由于噬菌体没有细胞结构和染色体,不能进行减数分裂,产生有性生殖细胞。因此,没有同源染色体上的等位基因的分别,也无非同源染色体上的非等位基因的自由组合,故不符合孟德尔的遗传规律。8( 1)ABD ( 2) 0:1:1(3)半保留复制遗传特性9. 20102020 32 52可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载