高中化学第章第节化学实验基本方法教案新人教版必修.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高中化学必修一第1 章_第 1 节化学试验基本方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标:1树立安全意识,初步养成良好的试验习惯,并能识别一些化学品安全标识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2通过识别一些化学品安全标识,提高同学的学习爱好3使同学树立严谨的科学探究习惯教学重点、难点重点:树立试验安全意识,能识别一些化学品安全标识。难点:养成良好的试验习惯。教学环节老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课导入投影新在日常生活中, 有关损害的大事特别

2、多, 你知道哪些? 哪些与化学有关?请你说 出来与同学们共同沟通,并加以预防。对化学试验, 特别要留意试验安全,在中学化学学习 中,你学习了哪些试验安全问题?对你有什么启示? 老师应准时确定同学的成 绩,以鼓励同学的学习兴 趣。有关一些典型的损害实例和违规试验操作所发生的损害。通过血的事实, 告知同学试验安全的重要性。同学摸索、争论。有一个同学回答,其他同学补充。同学回忆、争论沟通,让一个同学回答,其他同学补充。同学观看,感受颇深。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结归纳整理化学试验中应留意的安全知问题要做到试验安全, 你认为应留意哪些问题?同学总结,沟通,相互补充。同学摸索、沟通

3、、整理,相互补充,达成共识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习摸索沟通偶发大事的处理练一练1进行化学试验必需留意试验安全。以下说法正确选项()A不慎将酸溅到眼中,应立刻水洗,边洗边瞬间睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立刻用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 C 不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭 D配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入 肯定体积的水,再在搅拌下渐渐加入浓硫酸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1

4、 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对于危急品, 都有特别的标志,你知道哪些?请说出来与同学们共享。 对你有什么新启示?同学回答,相互补充,达成共识。练一练 2以下是一些常用的危急品图标。装 运 乙 醇 的 箱 子 上 应 贴 上 的 图 标 是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知摸索沟通学第一章从试验学化学第一节化学试验基本方法A爆炸性B易

5、燃性C有毒性D 腐蚀性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一化学试验安全习板书1试验安全应留意的问题遵守试验室规章明白安全措施把握正确的操作方法2常用危急化学品的标志可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标: 第 2 课时 1初步学会粗盐提纯的试验技能2能够独立或与同学合作完成试验,并能完成试验报告,主动进行沟通3通过试验培育同学学习的爱好和严谨的试验态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点、难点4重点:粗盐提纯的操作步骤和留意事项、难点: SO2- 的检验教学环节老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课导入摸索沟通你

6、能举出几种生活中混合物分别和提纯的例子吗?它们是怎么分开的?在中学,我们已经学习了粗盐的提纯,请同学们结合中学所学学问,想一想:1 粗盐的提纯试验所用的仪器有哪些?2在粗盐的提纯试验中, 应留意哪些问题?3 每步操作的目的是什同学摸索、回答,相互补充。同学摸索、沟通,正确把握此试验。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结么?4 在粗盐的提纯试验中,几新次用到了玻璃棒,其作用和目的是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

7、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -试验探究老师巡回指导同学做粗盐的提纯试验知你在试验中显现了哪些问题,是什么缘由造成的?你的操作符合试验要求吗?学同学试验中存在的问题:1 操作不娴熟,液体外溅现象严峻。习试验反思2 在溶解过程中,玻璃棒与烧杯碰撞严峻。通过显现的问题,同学立刻订正,养成良好的习惯。3 在蒸发过程中,液体与固体的迸溅现象比较严峻。4 有些同学停止加热过早,导致最终无法将溶液蒸干。有些同学停止加热过晚,致使有固体迸溅现象。你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗?可能同学摸索沟通,探究检验方法摸索沟通仍有什么杂质没有除去?用

8、什 么 方 法 可 以 检 验 出 它们了?我们估计在提纯后的盐中含同学争论沟通,完成试验,并得出试验验证有 SO2- ,你能否设计一个简洁结论。4的试验,验证此盐中是否含有2-SO4 ?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新摸索沟通知如 果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2 及一些硫酸盐,应加入什么试剂?可参考相应物质的溶解性。杂质加入试剂反应原理硫酸盐MgCl2 CaCl2在实际操作中,仍要考虑所加试剂的先后次序、试剂用量,以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去离子的方法中有没有引入其他离子?想一想可用什么方法把它们除去?练一练:试验室进行NaCl 溶液蒸发时,

9、一般有以下操作过程:放置酒精灯固定铁圈位置放置蒸发皿加热搅拌停止加热,余热蒸干。其中正确的操作次序是()ABCD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学二混合物的分别和提纯习1过滤和蒸发粗盐的提纯所需仪器板书操作步骤留意事项使用玻璃棒的做用和目的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2-2

10、 SO4的检验方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标: 第 3 课时 1能够独立或与同学合作完成试验,并能完成试验报告和主动进行沟通2树立安全意识,初步养成良好的试验工作习惯3通过试验培育同学的学习爱好和严谨的试验态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点、难点重点:蒸馏和萃取的原理、试验操作步骤及留意事项难点:分液漏斗是否漏液的检验方法教学环节老师活动同学活动上一节课, 我们学习了粗盐的提纯,请同学们想一想,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课导入这种物质的分别方法是利 用了什么原理?对于

11、液态 混合物, 我们怎样将其分别了 ? 你 能 想 出 一 些 办 法吗?同学摸索、争论沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -完成下面的表格:试验现象1在试管中加入少量自来水,滴入几滴AgNO3 硝酸银 溶液和几滴稀硝酸。2在烧瓶中加入约1/3体积的自实来水,再加入几粒沸石 或碎瓷新片 ,按课

12、本图1-4 连接好装置,验向 冷凝管中通入冷凝水。加热烧瓶,弃去开头馏出的液体,用锥形知探瓶收集 约 10ml 100 时的馏分,停止加热。究3取少量蒸馏出的液体加入试管 学中,然后加入几滴AgNO3 溶液和几滴稀硝酸。 得到的液体中含有Cl吗? 习写出以上过程中的化学反应方程式:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结思1什么是蒸馏?利用的原考理是什么?在蒸馏试验中交用到了哪些试验仪器?同学摸索沟通,达成共识。练一练: 1:现有一瓶物质甲与乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流2在冷凝管中通入冷却水物化学熔点沸点密度水时,应怎样通入冷

13、凝水?3在蒸馏试验中,在烧瓶质式 g/cm3中溶中 加 入 几 粒沸 石 或碎瓷解思片 的作用是什么?性考4目前世界各国淡水缺乏已是不争的事实, 而海水相甲C3H6O2-9857.50.93可溶对充分, 你认为能用海水蒸乙C4H8O2-84770.90可可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结交馏得到淡水吗?如能,你认为这种方法能用于大规模流海水淡化工程吗?溶据此,将甲和乙相互分别的正确方法是什 么?说出你的理由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6

14、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -用量筒量取10ml 碘的饱1待液体分层后, 你看到的现象有哪些?知和水溶液,倒入分液漏斗,分液漏斗内的两层液体如何注入烧杯实然后再注入4ml 四氯化碳,盖好玻璃塞。中?2这种分别物质的方法利用的原理是什学用右手压住分液漏斗口么?部,左手握住活塞部分,把3什么是萃取?萃取的条件是什么?在验分液漏斗倒转过来用力振萃取试验中所用的主要仪器是什么?习荡。将分液漏斗放在铁架台4在用分液漏斗进行萃取试验前,你认为应当干什么?如何操作?探上,静止。练一练 2:在分液漏斗里用一种有机溶剂待液体 分层后, 将分液漏萃取水溶液里的某物质时,静止分层后,斗上的玻璃塞打开,或使塞假如不知道哪一层是“水层”,请你设计究上的凹槽 或小孔 对准漏一个简洁的试验进行判定。斗上的小孔, 再将分液漏斗下面的活塞打开, 使下层液体渐渐流出。2蒸馏和萃取蒸馏萃取板书所用仪器所用仪器试验步骤试验步骤留意事项留意事项试验报告试验报告可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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